转眼担任高二（四）班班主任工作已有半学期，看上去一直忙忙碌碌，但这个班究竟被我带的怎么样，期中考试就是一次检验。通过期中考试的成绩分析，多少能够反映出一些问题，于是，我反思，我自问，在看似忙碌的工作中自己有没有用心？忙碌的工作中自己有没有耐心？在忙碌的工作中自己有没有尽心？最终，有没有收获？扪心自问，有些汗颜。
因为是第一次担任班主任工作，可以说没有任何经验，所以，我用心的去学，去做。是的，每位班主任都很辛苦，早出晚归，我也和他们一样。当然这些只是表象，关键是如果一样的辛苦，却没有明显的成绩，原因何在？我寻找着原因，我发现，我的`工夫用的不在关键的地方，经常会为个别差生花费大量的时间而忽略对大部分同学的关心，尤其是对成绩好的同学的关心。总以为好生很自觉，不需要老师太多的关心，其实我错了，任何人都一样都需要别人的关心，尤其是成绩中上等的同学，更要时时的关注他们，让他们觉得自己有很大的希望，才能更上一层楼。4班的学生情商很高，一般规律，情商高的同学学文科都比较理想，但4班有一大批人没有冲上来，一部分原因在我，没有给他们时时的鼓励和关爱。我想，在后面的时间里我会注意到并改进的，我相信他们，一定会冲上来。
说到耐心，更是有点惭愧，经常看到有些班主任在找学生谈心，（现在我知道了找学生谈心是很重要的事）但那时我总想，唉，我事多呢，谈心，等一段时间吧。有时学生有点心事主动来找我，我碰巧刚好手上有点事，就很快的三言两语的打发掉了，现在想想，我错过了多好的一个和学生交流思想，交流感情的机会啊，所以，以后的工作中，对学生一定要有足够的耐心，耐心的倾听他们的心思，耐心的和他们谈谈学习，谈谈现现状，让他们觉得老师很关心我，很关注我，我很重要。
可以说，在班级的管理中，我尽心了，可能现在还没看到明显的效果，跟经验不足有关吧，所以，我也在一直不断的努力学习中，其实最好的榜样其实就在我们的身边，从邵思情主任那儿我慢慢学到管理学生的方法和策略，从王金平主任那儿我知道找学生谈话的重要性，从张采转老师那儿我知道做事要塌实有耐心。。。。。。很多人，都是我学习的榜样，我也从中有很多的收获。
不敢说任重道远，只想说，用心做事，谦虚做人，我想，我会努力的！我的努力会有回报的！
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