事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是小编整理的扶贫工作个人事迹（通用9篇），欢迎大家分享。
扶贫工作个人事迹 篇1
1998年以来，残联围绕扶贫计划的总体目标，根据松阳县的山区特点，通过“万人结对”、“万人种养、共奔小康”及“进千村万户、扶贫奔小康”等扶贫行动，走出了一条有松阳特色的扶贫之路。期间，为了更深入地了解贫困残疾人的状况，先后开展了三次全县性的贫困残疾人情况调查和城乡最低生活保障对象调查。在调查过程中，阙柳松同志爬山越岭，走进千家万户，有时要走山路30多华里，晚了就在残疾人家中住宿，与残疾人同吃同住，有时一住就是几天几夜不回家。
在扶贫帮困的路子上，阙柳松认为“授人以鱼，莫若授人以渔”。如果让更多的残疾人学得一技之长，则可以带动一大批人勤劳致富。于是，他想方设法开展送科技下乡扶贫活动，每年免费在乡镇举办3—4期残疾人科技培训班，组织残疾人进行香菇、名茶、干水果、蔬菜类的培育管理，畜禽类的养殖技术以及电器维修、缝纫、理发业和工艺品加工等内容的培训。广大残疾人通过培训，掌握一技之长，走上脱贫致富路，我县的残疾人开发的种养业也得到了长足的发展。
为了以点带面，辐射带动更多的残疾人走上致富路，先后建立了6个残疾人扶贫示范基地，各乡镇涌现了各行业的致富典型。西屏镇西坌村的残疾人杨裕宗开发的养殖基地，每年养猪出栏商品猪500多头，养鱼60亩，还搞山地开发水果，生态种养，年收入可达3万元，并带动6名贫困残疾人脱贫；三都乡酉田村残疾人叶木生是在县残联扶持其2000元资金开始开发起来的水果基地。在建此基地过程中，阙柳松理事长亲自为他送资金、送化肥、送苗种。通过几年的发展，小额信贷资金累计达68.7万元，并开展了“一帮一”、“众帮一”等结对扶助活动，扶持3223名贫困残疾人从事种养业、手工业和家庭副业，贷款回收率达98%。2001年9月8日原省长柴松岳、副省长章猛进来松阳调研时评价说：“松阳县残疾人扶贫工作政府重视，政策到位，工作扎实，措施有力，抓得有声有色。”
残疾人富了，阙柳松为此感到欣慰。“春种一粒粟，秋成万颗子”，为了松阳的残疾人能脱贫致富，阙柳松同志耗费了大量心血，赢得了残疾人的信任和拥护。发展的道路是坎坷的，肩负的重任是艰巨的，阙柳松同志干劲还是很足，脚步仍很稳剑他信言：为了残疾人能拥有更加美好灿烂的明天，不论碰到什么困难，只要我们有博爱的胸怀、诚挚的爱心，相信松阳残疾人奔小康目标的实现是有日可待的。
扶贫工作个人事迹 篇2
张焕青，女，汉族，系大名金滩镇上马头联办小学教师。我1998年8月到我校工作以来多次被上级学校表彰，我坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，培养了数以千计的学生。在我心里，只有一个信念：用心教学，做一个负责人的教师。用爱育人，做一名学生喜欢的老师。在别人眼里，我是那么的普通平凡，但是，我的故事却很感人。
扶贫工作开展以来，我负责辛庄村的教育扶贫工作，和其他老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事和领导的一致好评。
一、认真，仔细排查，确保精准识别。
我严格按照教育局，镇中心校下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议的11名贫困学生名单在学校长期公示，并宣布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。
二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生的急需。
自扶贫工作开展以来，我排除工作中的各种困难，在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时，顺利送到学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处，有的家长领取了资助金，却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作，我不怕麻烦，一次次的讲解，直到听明白为止。做到了工作细致扎实，受到上级，同事，群众的一致好评。
三、精神扶贫，关心贫困户生活的信心。
对于贫困户来说，他们的心里很脆弱，尤其是对于那些因残，因病致贫的贫困户来说，他们的心里更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘，因此，我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心里疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励，教育。如我村一个学生以前学习不努力，成绩一直不太好，自从我们深入走访，和孩子们谈心之后，这个孩子深受感动！现在，孩子的成绩也提高了，并且很懂事，还说将来一定好好报答父母，及各位帮助过的每一个人，还要感恩祖国！
在日常工作中，我严格遵守各级领导的相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，我以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
扶贫工作个人事迹 篇3
梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想超越心中的自我，却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师——张升。张升于1997年8月参加工作，至今已经整整20年了。在这20年的时间里，他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业，把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。
一、主要工作情况
本年度张升的主要工作是：分管全校的寝室、学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级5个班的地理课程。
二、心有所向，情有独钟
他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀。
三、率先垂范，身体力行
在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规？？终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了。
四、严爱互济，诲人不倦
教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。他对于他的学生，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点，予以表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是他教育的座右铭。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全校学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
五、创新方法，培养习惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的校园风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。
六、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为学校一名领导，他率先垂范，不管工作多重，时间多紧，仍然坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，其撰写的学习心得、教研论文，多次获得省、市、县各级教育部门表彰。
七、身先士卒，公而忘私
2018年是脱贫攻坚年，作为学校，积极响应上级号召，早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会议，并具体落到实处。作为水母片区的大组长张升，不但要统一调配各小组组长及组员，还要具体处理各种各样在调查核实中的问题。每个小组有什么疑难，就会看见其不辞辛劳的身影。为了解决调查人员就餐，张升不但私自买了菜，还让自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇总时，可忙坏了大组长，没日没夜，历经数日，有数据不符时，瘸着病腿的他又会冲向最前沿。作为一名基层扶贫的一线教师，他以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，悉心培育了数以千计的学生，在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师；用心做事，当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他经历的故事却让我们那样感动。
扶贫工作个人事迹 篇4
20xx年12月7日，太平洋证券党群部总经理马永俐等同志到扶贫挂钩单位云南省怒江州贡山县普拉底乡落实扶贫项目，并运送扶贫物资。在返回途中遭遇交通事故，马永俐同志为扶贫事业献出了宝贵生命，用生命践行了“共产党员的先进性”，谱写了“扶贫济困，共创和谐”的壮丽篇章，也为云南证券期货行业树立了光辉榜样，彰显全行业“回报社会，造福桑梓”的社会责任。马永俐同志的光荣事迹通过《怒江里那朵最美丽的浪花》报告会和《云岭楷模》电视节目进行了宣讲，引起了社会各界的强烈反响，马永俐同志被追授为“全国扶贫先进个人”、“全国妇女创先争优先进个人”、“全国三八红旗手”。
马永俐同志获得追授荣誉，既是对马永俐同志的表彰，也是对云南证券期货行业扶贫工作的肯定。20xx年是云南证券期货业（云南证监局、太平洋证券、红塔证券、云晨期货等单位）参与云南省新农村建设暨扶贫工作的第六年，全行业开展了爱心捐赠抗击雪灾协助春耕备耕、抗震救灾灾后重建；捐献和争取资金，筹建希望小学、“民心桥”；举办“温暖过冬”、“送电脑下乡”、“送书下乡”、国债、基金讲座以及捐款交纳新型农村合作医疗保险等一系列活动，尽心尽力为贫困地区群众办实事、办好事，配合当地党委政府中心工作，进一步改善了群众的基本生产生活条件及经济、社会、文化的落后状况，改变了村貌民风，提高了群众脱贫致富的能力。
目前，云南证券期货业正在开展向马永俐同志学习的活动，学习她岗位建功、勇挑重担的高尚情操，学习她坚定信念、胸怀全局的崇高品质，学习她心系群众、踏实肯干的优良作风，心系社会、关爱他人、主动承担社会责任，进一步增强做强资本市场助推地方经济发展的紧迫感和责任感。云南证监局将紧密结合“三个如何”和“为民服务创先争优”活动，抓住当前资本市场加快发展和云南桥头堡建设的大好机遇，充分发挥资本市场优化资源配置的功能，整合云南资源优势和比较优势，加速资本流动，加强直接融资，进一步提升资本市场服务中小企业、“三农”、基础设施、文化产业和环保等薄弱领域的能力和水平，破解发展资金瓶颈，促进云南经济结构调整和经济增长方式转变，为云南“两强一堡”建设提供有力支撑。
扶贫工作个人事迹 篇5
xx自20xx年9月以来，个人作为帮扶老师参与了肥东县组织开展的教育扶贫工作。个人的帮扶对象有三户，一户是撮镇镇龙集村王伊颜家，因丧失主要劳动力致贫；一户是撮镇镇仙临村余新家，因丧失主要劳动力致贫；一户是撮镇镇仙临村袁莉家，因病致贫。扶贫工作开展以来，我与负责工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。
一、仔细排查，确保精准识别。
我严格按照教育局、中心学校下发的名单，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对负责的3名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。
二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生急需。
自扶贫工作开展以来，我在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、有的贫困户领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚其中的种种情况。为了避免贫困户因其他因素说不清楚领取情况，影响我校的资助工作，要求每次领款均要给贫困户领款留照片存档，及时留取贫困户粮补卡的复印件，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。
三、精神扶贫，重拾生活信心。
俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在发放补资助金时，听贫困户反映学生的学习情况，家里的生活情况，以及遇到的困难。并把这些情况及时与负责的领导汇报，确保贫困户遇到的情况得以及时解决。
四、及时总结，长效坚持
我除了在学校组织活动期间进行走访外，在平时也坚持经常性的走访。建立了走访记录表，随时掌握贫困户的基本情况，并且定时与贫困户联系沟通，随时交换意见。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，走访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。同用自己的实际行动点亮爱的灯盏，唤醒贫困户心灵中最美好的东西，让人性发出最灿烂的光辉。对贫困户多了一份爱心，就就让我们的社会少了一份遗憾。
扶贫工作个人事迹 篇6
该同志担任驻中冲村扶贫工作组长。其主要先进事迹如下：
1、积极动员群众，组织群众开展村容村貌整治。驻村后对村容村貌进行统一规划，统一整治。组织群众治理卫生死角，建立4个堆放垃圾池，所有村道铺设水泥，村庄周围和房前屋后统一种树绿化，水渠三面光、农房外墙统一批挡，村容村貌有了很大改变；
2、引进嘉农公司在中冲村建立了60亩反季节蔬菜地。动员一半以上有劳动能力的贫困户参加了种植，至8月15日，仅靠种反季节蔬菜一项的贫困户朱一树就收入4500元，其他农户普遍增收3000—4000元；
3、积极组织贫困户和其他农户参加农业知识培训班共4期，培训了240多人次，使农民普遍较好的掌握了科学种养技术；
4、积极组织农户种植油茶基地。今年3月组织贫困户和农户参加油茶种植，共种了1000亩。较好的建立了中长期项目。
扶贫工作个人事迹 篇7
和平农场连续亏损了二十九年，是广东垦区七大贫困场之一。现有总人口7784人，其中特困职工510户，2146人，占全场职工产数的20％，占总人口的27％。为尽快帮助职工脱贫致富，省农垦总局和茂名农垦局党组十分重视，两级局扶贫办的同志多次到和平农场与场领导一起研究扶贫发展的方向，经过几年来的实践，提出要发展立体农业的扶贫工作思路。为了将农场的扶贫思路尽快落实到扶贫工作中去，几年来，赖超英同志怀着一颗让职工群众尽快摆脱困境的赤诚之心，无私地奉献，她把全部的精力投入到农场的扶贫工作中，走遍了农场26个生产队，积极推动扶贫工作，取得了可喜的效果；全场扶持的183户，有151户已经脱贫，脱贫率83％，2004年全场劳均收入4123元，比上年增长27％。
一、走队串户，摸清情况。
为摸清全场特困职工的底子，掌握扶贫工作的第—手材料，赖超英带着工会另外一位女同志，不怕辛苦，顶着烈日，冒着寒风，骑车下队，走遍二十六个生产队，走访500多户职工家庭，她的小本子上详细地记录了每个特困职工的各种情况，如职工家庭收入、特困原因、思想状况、技术特长、解困要求和家庭地址等等，这个小本子凝结了她的多少心血，其中的艰辛有谁知？有一次到三队去了解情况，途中突然下起了大雨，周围都没有避雨的地方，她们两个一下被淋成落汤鸡。三月的天气还是有点寒气，经雨水一淋，全身又冷又饥，直打哕嗦，即使如此她们仍然坚持继续工作。有时上山看果园、看猪栏，由于山高路滑摔跤扭伤脚的事时有发生。这些困难都没有吓退赖超英同志和她的伙伴。经过一段时间的排查，终于详细地掌握了全场特困职工的第一手材料，并针对不同的类型，建立了510户特困职工档案，为分类实施扶贫工作打下了良好基础。
二、苦口婆心，改变观念。
和平场贫穷了二十多年，职工的工资和产品款常常不能及时兑现，职工对贫穷已经麻木了，有—天过一天。特别是一些特困户人穷志短，对脱贫致富缺乏信心。赖超英同志为尽快帮助这一部分人转变思想观念，早日脱贫致富，她把帮思想、扶志气作为扶贫的首要工作来抓。先后三次组织队干部和职工代表到本场三队、十二队、二十二队参观典型岗位，还组织全场干部和—部分工人代表到红湖农场参观立体种养业的发展情况。通过参观学习，引导他们解放思想、更新观念，树立信心，积极发展生产，争取早日脱贫，特别是一队和十二队的工人代表参观后，深受启发，都纷纷表示，要积极发展家庭经济，争取早日脱贫。但仍有—小部分特困职工认为先进难学，安于现状，不思改变。赖超英同志根据摸底掌握的情况，对这小部分人的思想状况进行了分析，找出病因，对症下药。她多次深入职工家庭，宣传典型，分析优势，以理说服，以真情打动人心，在她苦口婆心的说服下，这些职工终于觉醒。如一队的苏世强，是队中有名的特困户，家中生活十分困难，他本人也年轻力壮、有劳动力，可就是终日无所事事。经赖超英两次到一队找他谈心，他终于说出心事：自己也想养猪，但是自己无资金，别人又不肯借钱，无法起步。赖超英和领导商量后，决定从扶贫贷款金中贷款—万元给他养猪。经过两年的努力，年养猪收入18000元，获利8000元，现在已摆脱了贫闲，解决了家庭温饱，对养猪信心十足，正雄心勃勃计划进一步扩大养猪规模。
三、资金扶持，雪中送炭。
很多特困职工贫困的原闲，是缺乏资金。因此，资金扶持是扶贫的关键，为特困职工提供资金扶持，对资金不足的特困职工无疑是雪中送炭。2001年以来，上级对特困职工扶贫实行有偿低息借贷，帮助他们起步发展生产。在两级局扶贫办的支持下，先后给和平农场下拨了扶贫贷款66.8万元。为了用好这些贷款，赖超英根据摸底情况，对所有特困职工进行分类排队，先后贷款给190户职工发展养殖业。如一队的宋寿宁，由于他大哥外出发展，经营不善把家中的10多万元亏空，家中生活陷入困境。赖超英在排查中了解到宋寿宁很想贷
款养猪，具备发展能力，决定贷款三万元给他养猪，同时也救活了70亩果园。在未养猪前，其70亩的三月红荔枝严重缺肥，生势差，自养猪后，肥水充足，生势良好，当年三月红荔枝收入8000多元，养猪年收入150000元，获利20750元，实现了养猪赚钱、水果生势旺盛双赢。
为了确保贷款安全，在发放贷款资金时，赖超英坚持做到“四贷四不贷”，即有志脱贫、有生产经营能力的贷，无信心、无能力的不贷；有岗位、有担保的贷，无岗位、无担保的不贷；见效快、周期短的项目贷，见效慢、效益差的不贷；讲信誉的贷，信誉不好的不贷。在第二批扶贫贷款中，有两位职工坚持要贷款，赖超英深入生产队了解后，—个信誉差，欠场的资金一万多元不还，一个懒惰无心发展生产，对这两个人，做到坚决不贷。发放贷款时坚持做到签订贷款合同，要有担保人，担保人有一定的经济能力。如果没有做到这点，坚决不发放贷款金，贷款发放后，坚持动态管理，每月到贷款户家中检查、了解贷款的使用情况，确保资金真正落实在扶贫项目上。
四、示范推动，智力帮助。
赖超英深深地认识到要加快职工的脱贫步伐，必须加大对职工的生产技术和养殖技术的培训。为职工提供智力支持，这是职工能否脱贫的基础。她积极和生产部门的'领导协调好，聘请种果和养殖的技术员到农场为特困职工上技术辅导课。2002年来，先后举办了六期培训班，共1350多人次参加了培训。特别是两次聘请曙光场有多年管果经验的刘开平副场长和建设场畜牧公司的曾继锋副经理到农场开班授课，职工反映良好，有些六七十岁的退休工也前来参加听课，除此之外，还多次邀请地方畜牧兽医站的专家到场讲授养殖技术和各种禽畜病的防治措施，使职工在发展种养殖业中，加强了科学性，为取得较好的经济效益打下基础。
为把扶贫工作抓细、抓实、抓好，在全面推广养殖业上，赖超英还注重抓示范点，以点带面，促进全场养殖业的发展。该场1队和2队职工养猪积极性高，行动快，规模大。赖超英把这两个队作为全场养猪脱贫的示范点，亲自三次邀请中垌种猪场的场长到这两个队进行瘦肉型猪饲养技术指导及研讨防病措施。经过努力，这两个队职工养猪都取得较好效益。其中1队8户贷款户养的第一批猪总收入158400元，总利润24118元，平均每月户利润753元。其中最高利润有5000元。赖超英抓住这个突出的典型，在全场广泛宣传，职工反映强烈迅速掀起养猪热潮，全场有82％的职工都养起了猪。据去年统计，全场养猪的家庭300户，养猪总数9101头，出栏5102头。总收入468万元。总利润93万元，平均每头猪的利润182元。
五、不断探索，模式引导。
根据形势的发展，总结了职工发展经济的成功经验，2004年，和平农场党委又提出新的扶贫发展思路，即引导职工在果园逐步配套有鱼塘、猪栏，搞“立体种养”，即“三配套”。“三配套”种养结合，可弥补单—经营的不足，形成良性循环。如三队的下岗干部刘付智华，2003年贷款2万元，在果园养猪120多头，养猪纯收入15000元，鱼塘年纯收入2万多元，果园有充足的肥水投入，纯收入也有12000多元，一年“三配套”总纯收入47000元。赖超英抓住这个典型，在农场职代会期间组织了职工代表前往三队参观，并让刘付智华介绍“三配套”种养经验，代表们看了、听了都深有感触，一致认为走“三配套”立体种养，是脱贫致富的好门路。这一次参观学习，职工对发展“三配套”种养业有了新的认识。赖超英抓住这个有利时机，加大宣传力度，很快，全场又迅速掀起发展“三配套”种养业的热潮，目前全场有“三配套”职工37户，其中十二队有26户，是全场拥有“三配套”最多的一个生产队。而且大部分都取得较好经济效益。如张一民在派出所工作，仅靠一人的工资养活全家，果园收入不高，生活水平低，去年他贷款一万元，在果园建猪栏养猪、挖塘养鱼，一年养猪获利9380元，鱼塘纯收入5500元，全年种果、养猪、养鱼“三配套”总纯收入19800元，实现了脱贫。
六、诚信为本，保证收贷。
随着时间的过去，早期发放的扶贫贷款已到了收贷期限。有些贷款户，出于各种心理，不愿意按时还贷。但是，借贷合同大过山，借贷必须按时归还。俗话说：放贷容易，收贷难。每批到期的贷款，她首先逐一通知贷款户，要按时回收贷款，对哪些迟迟不还款的人，多次上门了解原因，并做说服工作。追收贷款时，利用一切时机，在路上、在家里也好，只要见到还贷户，她都不放过追收时机。在追收贷款时，时常会遇到一些令人难堪的事。九队有—个职工贷款2000元到期了，迟迟不愿意还款，赖超英多次找到他，把情况说明，他一次又一次说还款，可过了半年还是不还钱，赖超英只好找到他的担保人说明情况，要求担保人偿还。这位职工知道后，到处去找她，到处扬言要打要杀赖超英，当天下午还拿着水管准备到果园找她，在半路上被一个朋友知道后，想办法引走了他，才使事情没有发生。当晚赖超英知道这事，心里很是委屈，一夜都睡不着，思想斗争强烈，想到自己辛辛苦苦为了工作，得到的是这种对待，真想放弃。但最终理智战胜感情。第二天亲自上门找这位职工，把还款的道理反复跟他说明，经过耐心的思想说服工作，终于使位职工认识了错误，做了还贷的承诺。在她的努力下，第一批贷款15.8万元，回收14.6万元，回收率92.4％；第二批11万元的贷款，回收8.7万元，回收率79％。现在她正排除一切困难，加大追收力度，想方设法追收第三批贷款，力争全部回收。
正是赖超英同志的辛勤努力工作，和平农场的扶贫工作开展得扎实而且富有成效，而赖超英本人也被职工誉为特困职工的“贴心人”
扶贫工作个人事迹 篇8
为大力弘扬张桂梅同志的崇高精神，营造对标先进比实干、争创一流比贡献的浓厚氛围，近日，丽江市开展“六个一”活动，引导激励党员干部向张桂梅同志学习，坚守初心使命，为丽江高质量跨越式发展提供坚强保障。
组织开展一次专题集中学习活动。各级党组织采取理论学习中心组学习、“三会一课”、座谈交流、听取报告、专题培训、主题党日、党员活动日、组织生活会等多种形式，组织开展一次学习张桂梅同志先进事迹集中学习活动，深入学习张桂梅同志先进事迹，通过对标学、深入学，讲感想、谈体会、话心得，教育引导激励广大党员干部以张桂梅同志为榜样，找准差距，自觉对标，不忘初心、埋头苦干，立足岗位、勇担使命，攻坚克难、扎实工作，对标一流、争先进位，真正把感动变为心动，把心动变为行动，把行动变为带动。
组织开展一次“开学第一课”活动。各级各类学校围绕学习张桂梅同志先进事迹，认真组织开展一次“开学第一课”活动。召开新学期第一次教职工大会，以“我向张桂梅同志学什么、怎么做”为主题开展学习活动，并将“学习张桂梅同志先进事迹”列为本学期学校思想政治教育工作，深入推进师德师风建设。举办新学期第一次主题班会，将张桂梅同志先进事迹以及华坪女高精神播种到学生的心中，营造良好的学习氛围，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
组织开展一次“党课开讲啦”活动。各级各部门各单位结合开展党员领导干部讲党课、“学习身边榜样”，把学习张桂梅同志先进事迹列入党课内容，组织开展一次“党课开讲啦”活动。进一步深入挖掘张桂梅同志先进事迹，特邀张桂梅同志现身讲述感人故事传说和感人事迹，制作反映张桂梅同志先进事迹专题片，层层推荐报送省委组织部和中央组织部，进一步深化学习成效、扩大宣传覆盖面，增强影响力，推动在全省乃至全国各级党组织中掀起学习张桂梅同志先进事迹热潮。
组织开展一次帮扶慰问活动。各级各部门各单位结合推进脱贫攻坚百日提升巩固行动，带着任务、带着问题深入“挂包帮、转走访”挂钩联系点开展一次遍访走访帮扶慰问活动，实地了解各项帮扶措施的落实，帮助贫困户解决实际困难和问题。提倡机关事业单位党组织开展一次自愿向张桂梅助学会捐款活动，帮助华坪县女高解决实际困难。
组织开展一次“抓党建促创文”主题月活动。以全力冲刺全国文明城市创建为契机，大力弘扬“张桂梅精神”，在全市各级基层党组织中深入开展一次“抓党建促创文”主题月活动，各级各部门以系统行业领域为单位组建创文“党员攻坚队”“党员先锋队”“志愿服务队”，深化共创共建共治，助力文明城市建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，守好网格阵地，深入社区、走进街头，紧盯创文测评指标短板弱项，广泛开展疫情防控、文明交通、扶老助残、环境整治、秩序维护、文明餐饮、文明宣传等文明创建活动，用实际行动践行初心使命，带动形成人人关心、人人支持、人人参与的良好格局，凝聚创建文明城市的强大力量。
组织开展一次深度宣传活动。组织张桂梅同志先进事迹宣讲报告团，持续在全省、全市范围内开展宣讲报告，深入广泛传播张桂梅同志先进事迹。邀请组织中央、省、市各级各类新闻媒体，分批次开展集中采访报道活动，并开设专栏进一步深入宣传张桂梅同志先进事迹，加大中央和省级媒体平台推送宣传力度，推出一批关注度高、阅读量高、点赞数高的重点稿件。深入挖掘张桂梅同志先进事迹，梳理完善张桂梅的100个典型故事传说，制作推出一部党员教育视频片和一部VR网上展馆。精心策划组织，创作推出文学、歌曲、广播剧、舞蹈、曲艺、美术、摄影、电影等一批以张桂梅同志先进事迹、张桂梅精神为主题的优秀文艺作品，持续扩大宣传面、提升影响力，在全省乃至全国范围内掀起向张桂梅同志学习的热潮。
扶贫工作个人事迹 篇9
很多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是改变她们命运的人。2008年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学，也走向她们更广阔的人生。
张桂梅的坚守，源于对“知识改变命运”的坚定信仰，源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩，也说明了一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是智慧，而是缺少优质教育资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，兴趣被点燃、潜力被释放，也能拥有灿烂的未来。而且，发展乡村教育，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教育，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。
所以，弥补乡村教育短板，加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是，受限于客观条件，乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题，制约着乡村教育质量的提高。据统计，全国普通高中学校教师中，研究生的比例是9.8%，而OECD国家达到45.5%。
打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神，也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教育，为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。
此前教育部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，从乡村教师职业发展、职业供给、地位待遇保障等多个方面，提出了很多有针对性的创新举措，瞄准了乡村教师队伍建设痛点，也反映了广大乡村教师的心声。希望各级政府落实政策要求，保障教育投入，善待乡村教师，不断提高乡村教师的获得感、幸福感。
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