编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光,深思熟虑的判断。当计划开展某项工作时,领导通常会要求我们先准备几份工作方案,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的学校迎国检工作方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校迎国检工作方案 篇1
“两基”迎“国检”工作既是进一步推动“两基”巩固提高的重要抓手,也是充分体现和展示我区教育特色和亮点的重要平台,为此我校进一步提高认识,统一思想,全面部署,充分体现和展示民族与地方特色作为贯彻落实“两基”迎“国检”工作的重要内容之一;作为校园文化建设、xxx校园建设的重要内容之一,充分展示我乡教育的特色优势,既具有现代气息、又不缺乏民族特色,现结合我乡教育实际,特制定本实施方案。
1、提高认识,突出重点,加大宣传,营造氛围。从现在起,要把“两基”迎国检作为“重中之重”的工作加以突出,扎实抓好各个环节,落实好每一项工作要求,运用各种宣传手段,大力营造两基迎国检的xxx氛围,形成全县各部门、各方面共同关注、相互配合、支持的良好局面。
2改变传统的活动模式,切实提高学生的综合素质。我校今年加强舞蹈这一基本技能的训练,改变过去各种活动中“以点代面”的做法,从而更加全面的培养和发展学生的能力,这也正符合了素质教育的要求。我校的体育与艺术活动也在实施并将要充分体现民族与地方特色。我校在总结经验的基础上今年将锅庄舞《圣洁的旋律》融入课间操和课外活动内容,同时经常开展具有浓郁民族特色的校园文化文体艺术活动,这样既丰富学生的校园文化生活,又把学校办成学生学习、生活和健康成长的乐园。
3、成立组织,明确责任。在我县教育局统一领导和各相关部门的大力支持配合下,共同肩负起光荣的历史使命;另一方面,我校本身也要迅速成立“两基”迎国检领导小组,明确分管领导和具体责任人,采取得力措施,落实工作责任。
4、学校校园文化建设充分体现民族与地方特色,大力开展校园净化、绿化和美化工作。一是净化校园,我没建立了净化校园的规章制度,坚持每天清扫和定期喷洒药物,划分清洁卫生责任地段,清除垃圾和污水,保持学校校舍、设备、场地的清洁卫生;禁止机动车辆驶入教学区;坚决禁止和取缔校园内摆摊设点和打牌赌博,杜绝xxx、色情书刊、录像流入校园,规范了校园秩序。二是绿化校园,我们在已完成规划的地方,如教室旁边、道路两边、场地边缘种植柳树和各种花草,使我们的校园呈现出一派生机与活力。三是美化校园,我们从校园建筑艺术着眼,精心设计,合理布局,通过整平整校园,刻写永久性标语,张贴名人名言、悬挂名人画像等方式,尽可能发挥每一栋建筑、每一面砖墙的教育作用和校园美的感觉。
将充分利用好校园内的围墙、走廊、教室、德育室、寝室等场所,使之成为学习园地和民族文化展示平台,努力打造健康、活泼、文明、向上的育人环境。实施“温馨校园”工程,营造整洁、舒适、温馨的学生生活环境,宣传载体及内容也将充分体现民族与地方特色,学校橱窗、宣传栏、标语、横幅等的制作和宣传内容要体现“藏汉双语”教育特色和民族特色。。形成既统一规范、又具特色的校园文化,我校将突出“以学生为本,让先进文化时时充满校园,让多彩校园处处体现教育,构建xxx校园”为主题的校园文化建设。
5、体现时代要求,突出地方特色。在教学管理方面,我们提倡“你无我有,你有我优,你有我超”,力求“合格+特色”现在我校已形成了“师以敬业为乐,严谨治学,讲奉献,讲团结”和“生以勤学为本,勤奋学习,个个比成绩,比能力,班班争先进”的良好局面。“两基”工作要常抓常新,体现时代的新要求和波罗“文化之乡”、“木刻之乡”的地方特色,素质教育、新课程改革等都要在“两基”巩固、提高中有明确的方向和具体的体现;还应结合社会主义新农村建设、安居工程等,力求全乡基础教育水平的整体提升。
6、师生着装也要充分体现和展示民族与地方特色。学校将要求藏族教师自己购置或准备一套具有藏民族特色的服装,“国检”期间要求教师着本民族服装。
“两基”迎“国检”工作时间紧、任务重,我校将迅速行动起来,在突出特色、呈现亮点上多下功夫。要充分利用好本地资源,调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性,切实抓出成效。希望上级教育部门要加大对我校工作的督促、指导和检查力度,为迎“国检”营造特色鲜明、亮点突出的良好氛围。
经过全体教师的艰苦拼搏,开拓创新,学校面貌发生了翻天覆地、日新月异的变化,教育教学质量和办学效益有了显著的提高,文明校风业已形成,是学校真正成为了团结的阵地,人才成长的摇篮,同时得到了各级领导和社会各界的一致好评。这些成绩和评价在鼓励和鞭策着每一个师生员工,面对“两基”迎国检工作,我们已做好了思想和物质上的准备,为把学校建设成为让学生成才、让家长放心、让社会满意的学校,我们相信,波罗乡中心校在江达县教育局的正确领导下,必将以崭新的姿态顺利迎接中央“两基”迎国检工作组的全面检查
学校迎国检工作方案 篇2
一、六十铺镇“农远”迎国检学校范围
我镇农村中小学现代远程教育工程包括:模式二学校19所;模式三学校3所。具体项目学校名单如下:
1、模式三(3所):
xx中学...
2、模式二(19所):
xxxx中学...
二、“农远”工程执行情况的检查内容
附后
三、近期重点工作
(一)进一步提高“农远”工程应用普及程度。
各项目学校要保证达到工程所要求的每周开课时数,并认真做好使用登记。对未达到开课要求的老师,要采取有效措施,通过多种办法和途径有针对性的进行培训,帮助他们掌握并使用远教资源开展教育教学活动。另一方面,采取以活动促应用,以评优促提高的方式。发动教师积极参与颍上县教育局开展的:
1、20xx年中小学教师电教学术作品评选活动;
2、颍上县“农远工程”教学应用比赛;
3、20xx年全县中小学生电脑制作评比活动。
(二)落实工程设备运转及维护经费。
各校要认真核对及测试工程配发的每种设备的数量及运行状况,保障设备的正常运行。对丢失的设备由学校责成责任人赔偿,对正常使用的损耗,要及时进行统计汇总,并以书面形式于12月25日前上报六十铺中心学校办公室。逾期不报者责任自负。
(三)认真解决远教专用教室被挤占、卫星接收专用的计算机挪作它用的问题。同时也要消除设备闲置不用的现象。
(四)健全项目学校的远教领导小组机构,切实发挥领导小组的指挥、管理、督促的.职能,保障工程的正常运作。
(五)努力解决远教管理教师课时过多,无法兼顾远教资源接收及整理的问题。
(六)要认真排查并及时消除安全隐患。如:电线的老化、因经常摩擦出现破损漏电、天线的防雷等,严防安全事故的发生。另一方面,要加强设备的防盗管理,定时检查防盗设备的性能,避免因设备被盗导致工程的瘫痪。
(七)认真做好迎检材料的建档工作,要及时完善“农远”迎检档案。档案资料是国检的重要内容,各校要高度重视、切实做好“农远”档案资料建设工作。“农远”工程中下发的文件、领导讲话、照片以及各项数据等都应整理归类,做到内容清晰、数据准确,分类科学、核查方便、分年立卷、专柜专放。力求让档案资料客观翔实地再现“农远”工作过程,真实完整地反映“农远”工作实绩。资料建设要坚持实事求是,严防弄虚作假。
四、责任分工
(一)各校要合理安排远教管理教师的课时,保障教师有对接收资源的处理时间,使资源得到更为有效的应用;
(二)中心学校电教室为中小学提供技术指导和支持。由于时间紧迫,将采取集中培训及到点指导的方式进行;
(三)各项目学校要承担起“农远”迎国检的日常工作,并重点抓好提高应用普及程度、加强工程管理、发挥工程效益等方面的工作;
(四)“农远工程”迎国检领导小组负责指导培训,协调工作,督查工作进展及实施情况。
五、“农远”迎国检工作步骤及安排
(一)准备阶段(2007年12月20日—12月25日)。
1、成立中心学校“农远”迎国检工作领导小组;
2、制定中心学校“农远”迎国检工作方案;
3、召开中心学校“农远”迎国检动员暨培训工作会议,明确责任目标。
(二)实施阶段(20xx年12月26日—20xx年1月5日)。
1、健全“农远”领导小组机构,制定迎检工作进度表。
2、宣传、动员、培训等工作。
3、完善“农远”迎检资料,全面开展自查工作,找出存在问题和差距,认真分析原因,制定整改方案,并在“国检”前认真加以整改解决。
(三)督查阶段(20xx年1月6日—1月9日)。
1、中心学校组织“农远”迎国检专项督导督查。
2、适时召开“农远”迎国检督查情况通报会,各有关单位进一步抓好整改工作。
(四)迎检阶段(20xx年1月10日—2月10日)。
1、六十铺中心学校“农远”国检领导小组对各校进行整改工作检查。对于整改工作不力,进展不大,行动迟缓的项目学校,中心学校将给予通报批评,情节严重的将上报县教育局处理。
2、迎接“农远”国检。
总之,各项目学校直接责任人,务必明确思路,提高认识,端正态度,统一思想,听从指挥,并以此为契机,将“农远工程”工作抓实抓好,建立长效机制,真正让“农远工程”资源发挥出最大的效益,为我镇教育的腾飞做出应有的贡献。
附1:六十铺中心学校“农远工程”迎国检领导小组名单
附2:资源目录表
附3:各类表格样式
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