在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的往事如歌作文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
往事如歌作文 篇1
在我上小学四年级时，我的语文老师是刘老师。有一天，她给我了极大的鼓励。
事情是这样的，头一天下午，她给我们留了一套语文卷子。回家后，我认认真真地做了卷子。第二天，在语文课上，刘老师开始讲这套卷子。其中有一道题是写一句有哲理的民间谚语。由于我事先认真做作业了，所以我很想回答这个问题，于是我举起了手。这时刘老师看见了，可能是因为我总不回答问题的缘故吧！老师先是向我投了一个赞许的目光，之后就让我回答问题。我站起来说：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”老师让我解释一下，我就说：“一个人的力量是渺小的，容易战胜，而一群人的力量是强大的，不可战胜的。”老师听了，大声说：“杨碧馨同学能说出这个具有哲理的谚语，看来她确实进步了，让我们给她鼓掌鼓励一下她吧！”顿时，掌声如雷，我感到非常高兴。
事后，老师找到我，对我说：“你不举手发言，我都不知道你会不会。因为人只有举手发言，不论答得对与错，都证明了他在思考，只有举手，才有可能弄懂学到的知识。”
没错，人只有拼搏才有可能成功，学习也是一样，只有勇敢的举手，积极的思考，才能将学习到的知识完全学会。通过老师的话，我一直都在改变。
往事如歌作文 篇2
往事如烟，萦绕在空中；
往事如花，芳香四溢；
往事如水，奔腾不息。
——题记
幼小之时，坐在园中，看着天上的星星，把最大最亮的那一颗定为我的许愿星。小时候，我很弱小，经常受欺负，每当我鼻青脸肿的时候，我都会在院子的角落里哭！哭着哭着，就睡着了。
我梦见那颗属于我的许愿星来到我的身边，随着我一起唱歌，伴着我一起跳舞，当我破涕为笑之后，它便消失在我的眼前，猛然间醒来，原来是一场梦，一场快乐的梦……
大了一点，我坚强了，不再受欺负了，突然间，不受欺负的感觉有些不习惯，我变了，变成了一个好惹事的家伙。妈妈和我成了办公室的常客。不是今天把这个同学打坏了，就是明天把那个同学打哭了，那时我也不知道我怎么了，一看见，两个小同学在一起打架，我就会冲上去，把占优势的同学打得落花流水，我知道这样不对，但一看见那种场面就像“犯了脖一样，给人家叮当一顿打，我又惹事了……，但是我感到内心里很快乐！一种莫名其妙的快乐！到底是什么呢？恕我词穷罢了！
到了现在，我不打人了，妈妈高兴了，我也高兴了！这样也挺好。
现在我比较内向，不怎么说话，我认识了许多朋友，一下课，一出门“嗨”“Hello”之类的话遍地都是，有朋友真好，每当我生气的时候，那些朋友便会拍拍我的肩膀：”怎么了！和哥们说说。“回应他们的只有”没什么“。但我心里却非常高兴，有朋友真好。
从星星，到同学，再到朋友。是他们伴我走过童年，进入了青春。是他们让我从弱小变得坚强，也是他们，让我从无知变得有知，一切的一切都封锁在我的记忆里。
往事依依，青春依旧……
往事如歌作文 篇3
过去了的事，就让它散了吧。只是经典的那些旋律，要永远铭记。
——题记
往事，是被尘封进记忆的东西，如今再品，有何滋味？
往事如歌，如一首欢快的歌。小时侯外婆家，门前有一大片稻田，被整齐的分割成一个个不规则的四边形。稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天，太阳把溪水照的闪闪亮亮的，把脚丫放进水中，一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。
往事如歌，如一首激动的歌。五年级的班干部竞选，鼓足勇气走向讲台，做上一个深呼吸，怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉，也许谁都听出了我声音的颤抖，但我善良的同学们啊，似乎都没有在意。结果终于出来了，当选！“YES”情不自禁大叫一声，全班都笑了。
往事如歌，如一首悲伤的歌。六年级，自以为已经成熟。记得一天放学，我与一朋友一起回家，不自觉聊到“情感”问题，她神秘兮兮的问我对谁有意思，犹豫再三，红着脸报出了“他”的名。第二天，她竟将我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”！我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天，一回家便抱着枕头哭个不停。
往事如歌，如一首缓和的歌。初一，时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想别的。时间就在平静中过了一年，却还是跑的飞快，没有要歇歇的意思。我想，其实这种安逸挺好。有时，班上也会出一些状况，那就如同在水面丢下一枚石子，波动，产生涟漪，随后消失不见，复归平静。
不知如此多的"歌儿"，你更欣赏哪一首？
被段段“旋律”所编织成的往事，细细品味，滋味如何？
往事如歌作文 篇4
岁月极美，在于它必然的消逝。而人生的脚印，深深浅浅，都于这消逝的岁月中，镌刻着清晰。以致于过往所经之事，有着李商隐似的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”；有着苏轼“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”；抑或是那“阮籍猖狂”的穷途悲愤高歌……
年少时以为，往事如烟，会于生命长河之中，自然褪却。年长方悟：往事如歌。这歌，有着起承转合的悲欢离合，有着音韵的抑扬顿挫。它并不如缕缕烟雾，无声无息。而是在午夜梦回处，直扣心灵，激起层层涟漪。
童年所经之事，该如那一首母亲亲口传授的歌曲——“蓝蓝的天空白云飘”，那是纯净美妙，是对未来无限的憧憬，而终于，我们都会如天空白云，飘离故土，寻觅新的天空。
青年时期便以为，过往该如周华健那一首“难念的经”。初出茅庐，怀揣梦想和抱负，跃跃欲试，以为可以叱咤风云、驰骋沙场，到后来也终于幻化为安身立命的苟延残喘。那是否，那曾经的妥协，那曾经的豪云壮志都随风远逝了呢？怕是依然“吞风化雨未曾彷徨”。
往事如歌，于深夜人静之时聆听，舒心展眉，竟再无年幼之时追忆的迷惘和无措，看着满天繁星，点点光亮，把天空点缀成一块镶钻的幕布，也像极了个个音符，敲击着过往。每个音符都是一个故事，或许是悲伤的，或许是欣然的，或许只是平常日子中一次偶然遇见……在此刻都滴滴笃笃响着，我知道，那是独属于我的生命之歌。而正因为此前的悲欢，使得这歌声昂扬起伏，美妙动动。也是这时，我想到：倘若我此前的生命，所经历的一切，都是毫无波澜，一路平坦，那又如何能响起如此动听的乐声呢？
世事无常，正因为无常，才让生命波澜壮阔到波澜不惊。而这些起伏的过往，才汇成一首最优美动人的生命之歌！
往事如歌作文 篇5
往事，像一首缥缈的歌，在时光中飘落。但在此中，又有几件事不会忘却。
往事是一曲节奏轻快的歌。还记得在小学时，一年生日，妈妈将带到了班级里，与同学们一起分享。同学们欢呼雀跃，而我也是十分开心。
班主任在黑板上写下生日快乐几个大字，我心中充满了激动。当蜡烛点燃，同学们为我唱起了生日歌，这是我听过最美妙的歌声。在烛光下，我许下新的一岁的愿望。摇曳着的烛光轻轻吹灭，但这份记忆，却留在了我的心中。这次生日，与同学们一起度过，感到很快乐。这种感觉，与家人在一起又是不一样的体验。
随着祝福的歌声，这段往事，留存在心中。
往事是一首无忧无虑的歌。那些儿时与朋友们一起嬉笑、打闹的日子，也是弥足珍贵的。在松树下看会不会有松果，在花圃中寻找盛放的月季与玫瑰，在秋季寻桂花的淡香。
往事是一曲也有伤感的歌。在毕业之前，同学们似乎遗忘了这件事。而在老师给我们填写同学录时，我感到，我们，是真的要分开了呢。翻开一页一页的同学录，每张纸上，都留着熟悉的名字。似乎字里行间，又充满了不舍。
就像毕业时同学们合唱的那首歌一样，挥挥手告别，欢乐和无奈。尽管有伤心，但留下的更多是快乐的回忆。
往事是一曲温馨的歌。受伤时，有同学，老师以及家人的关心。同学会扶你一把，老师与家人会体贴的询问你。在遇到挫折时，同学会送上鼓励的话语，老师会投以微笑，家人会安慰你。
有时，甚至解出一道题目，同学和老师会夸奖你，家人会鼓励你。
这些温暖的瞬间，也都是珍贵的往事。
往事如歌，但这些记忆不会随着时间的消逝而消失。也许我心，也许彼心，不会湮灭。
往事如歌作文 篇6
“哈哈——你输了！”楼下传来一阵银铃儿般的笑声。我放下手中的笔，从窗户里往外看——原来是一群弟弟妹妹们在玩游戏。霎时，我像是找回了某种东西一般，思绪又回到了昨天。
那时，我坐在外公的手臂上，趴在他的怀里指指点点着周围的事物。“那是——闹人兔人！”还有中南美“客”外公一下子二丈摸不着头脑，有些纳闷地问我：“你说的是什么呀？”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公顺着我的手，目光落在了一块标牌上：闲人免入。他愣了一愣，随即哈哈大笑：“这就是闹人兔人啊！”而所谓的中南美“客”最后才明白说的是“中南美容”。
那次，妈妈带着我与弟弟出去吃饭。我们开车来到一个偏僻的农家，由于那里没有什么新鲜的事物，我和弟弟决定“烧火烤扁豆”。旁边便是一块菜畦，里面结了许多扁豆的豆荚，我拔下一两株，就准备好了原材料。接下来是生火。随地捡三块砖头，稍经堆叠，就成了一个简易的灶。我们把木屑，枝干，卫生纸等易燃物一股脑儿丢进了“灶台”，然后刷一根火柴，火热便迅增，烧得木头发出噼里啪啦的声响，冒出滚滚浓烟。火舌贪婪地舔着砖头，上边的扁豆已被熏得漆黑。当我们满怀希望，期待着扁豆被烤熟时，用牙签拨开一看，却发现里边的青豆依旧是生嫩的，不停地冒着水汽。
现在的我，却已是初二的一名学生，便少了那时的玩乐与自由。童年的往事，回想起来如歌一般美好。但即使现在，我有着一些迷惘与疲惫，我仍然相信，在若干年以后，想想如今这段时光，依然会感叹：往事如歌。
往事如歌作文 篇7
在我小的时候，我在家乡别有一番风趣。
记得有一次，我星期天在家里玩，由于天气炎热，在加上我又耐不住自己的“猴性”，光想跑出去玩，可是跑出去又不知道玩什么才好。突然，我的脑子一转弯想出了一个好玩的点子——摸柿子猴。
可是想出了一个好办法怎么玩呢？于是，我的脑子又来了一个转弯，找我的小伙伴呗。找了大半天，我才找了四五个伙伴，其余的伙伴不是在家做作业就是去干家务活。
哎！人这么少怎么玩呢？不过没关系，这几个也够了，我对伙伴们说：“我知道有一棵好的柿子树，玩起来很得劲”。他们异口同声的说了声：“中”，我们听你的。
到了柿子树旁时，我随手摘了一片叶子，其中有一片是半叶，如果谁抽到了半叶，谁就得捉。洗叶完毕之后，我先抽，幸运的是我没抽到，可是一连到了第五个都是好叶，就到第六叶时，我直接把他展开，一看果然是半叶，我那个伙伴就要受罪的捉我们了。
首先我们抽到好叶的人手，上到柿子树上，等我们站稳之后，就得说一句上来吧。我那个伙伴便噌的一下上来了，我们呢，是一个树枝跳上一个树枝，这样他才不会捉到。
就这样我们玩了一个下午，到下午时我们都说饿了。我说：“我们回家吧，明天再玩，好吗？”伙伴们都说：“好的”。
童年的时光是五彩的，少年的时光是金色的，虽然我已告别童年但我永远不会忘记童年的珍事。今后，我要走好人生中每一步，演好人生中每一个角色：
回首昨天，问心无愧；
面对今天，加倍珍惜；
展望明天，信心百倍。
往事如歌作文 篇8
初中生活已过去两年。今天，我在考场中回首往事，却是首不同寻常的歌。歌手演唱的歌有的通篇离愁，感伤；有的则全是嘻嘻哈哈。而我的歌，是有酸甜苦咸共同揉合的百味之歌。
初一学期的生活可以用三个词来形容：简单，愉快，兴奋。从小学刚升入初中，心中自有一种新奇与兴奋，由于还带些小学生的稚气，玩心依旧很盛，在教室里与同学嘻嘻哈哈，骑车回家的路上与同学赛车，生活简单快乐。直到末考，我终于明白，原来初中生要的是勤奋，而不是贪玩，而且更重要的是：分数才是体现你价值的东西！于是我完成了由孩子到少年学子的'转变，进入了下学期的生活。
初一下学期的生活也是三个词：紧张，兴奋，向上。理解了学子和孩子的不同，我在下学期中开始了勤奋的学习生活。虽然生活一如往常，但我心中的上进心让我的生活变得紧张起来。一次次的考试，一次次全年级之间的比拼，让我愈加兴奋，也越来越向上。末考，我取得了优异的分数，得到了很多的赞语，于是我明白分数是证明自己的重要手段，我更成熟了。
初二了，我真正成了一个初中生，心性也与以前有所不同了。初二是充满分化的一年，每个人都为自己的目标而奋斗，自然生活变得更加紧张了，分数在我与同学的眼中更加重要。我们每个人都有一个算盘，我今天赶超谁，明天赶超谁。。。学习已慢慢变成一种追求，一种快乐。
末考，我端坐在考桌前答卷。脑海里不禁想到：明年的初三我要为目标而奋斗，让我勤奋撒播的汗水，浇育出光颜美丽的果实。
往事如歌作文 篇9
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，便是一年过去了，过去之后，当我们回头的时候，就会发现，有好多的东西都变了，变得那样不一般。现在的我们，生活的不像以前，可现在，我们却在怀念以前，怀念那些和我们一起走过的人，经过的事情，还有那些地方。
时间过得飞快，坐在窗前的我，看着外面跑过的小孩子，我便会突然想起你，想起当年我们的往事，想起我们一起去过的地方。然而，因为时光的流逝，我们彼此分开了，只留下一丝丝对对方的想念，也许我们会忘记了彼此的容貌，忘记一些关于对方的事情。但是回想起，总还能记起一些。
我还记得那年，我们还是小孩子，很调皮，大人都管不住我们，常常拿着鞭子，在我们身后追赶，唤我们回去睡午觉。那时候，调皮的我们，总是不听父母的话，一起成群结队跑到林子里摘果子，喜欢到隔壁邻居家和老人们聊天，听他们讲故事。有时候，偶尔会到别人家蹭蹭饭。
有时候在玩的过程中会被自己的父母抓个正着，也许会被自己的父母拉扯回去，但是顽皮的我们却又十分团结，总会成群结队的拉着对方的父母，然后劝他们不要打自己的伙伴。大人们总是拗不过我们，然后就此罢手。最终只留下几句训斥的话，我们也因此破涕为笑。
小时候的我们，一起玩的开心，却因为一些事情，总要分开，我们彼此舍不得，却又无奈。最终，时光荏苒，往事如歌，一曲终了，时光记载着我们的往事，偶尔，我们便会突然想起，我们当年在一起，玩得非常开心，也因此记得彼此，想念彼此。
往事如歌作文 篇10
是的，往事多像一首歌，跌宕起伏，有滋有味。
又或许，如歌的往事中，是与友情相伴相携，共同度过。青春，我不知多少人用最美好的字眼、辞藻去赞赏过，但是有了友情的色彩，青春中的历历往事成了挥之不去的深刻记忆。在这如歌的青春往事中，是有运动会赛跑时同学们发自内心的鼓励，有考试失意时同学们的热心帮助及由衷的激励和劝慰，还有共同学习的温暖。当然，也会有一些不值一提的小摩擦、小纷争，但不管是快乐还是悲伤，不管是帮助还是吵闹，青春中的往事——有了朋友的陪伴的往事，亦如一首歌，百转千回，历久弥新，不曾消失。因为这是一首温暖的歌，回味中，竟觉得如此的动人，如此的美好。
在悠长的岁月中，生活的一点一滴，都已成为往事。时光无法定格，但往事却可以如歌，印刻在心中，永不忘记。不知多少年后，回味如歌之往事，一如现在，无比甜蜜，无比惬意，甘之如饴。
日光缱绻的午后，静坐，一架古色古香的木桌，一盏不热不凉的茶，一卷书，泛起无限的诗意与美好。日光慵懒的从或疏或密的枝叶间投射下来，映成大小不一的斑驳光斑。在这惬意的时光中，回味着那从前的日子，如歌的往事。
曾几时，如歌的往事中，倏尔有一个小女孩的身影。那是我，儿时的我。如此的快乐，便在儿时的时光中悄然度过。我在小时候是玩的花样百出，“别出心裁”，这时的往事也便成了一曲妙趣横生的歌。或是在父母的工作单位上偷偷地开垦出自己的一块小园地，或是怜爱地抚摸养的一对小兔子，或是在炎炎夏日趁家里人休息时偷偷出去买冰淇淋，或是在包饺子时拿出一小撮面团自娱自乐……童年，真的是甘之如饴，似一首甜蜜的歌，久久萦绕在耳畔，又化作内心中最温暖的画面，成为在这水泥森林中的安慰。
往事何如歌，回味暖心肠！
往事如歌作文 篇11
6月2日，我和同班同学一起去看电影。
“疯子帮老大”赵斐然，她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影！他推荐我们去看《富春山居图》。
走进电影院，我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后，就坐在VIP专区等待电影的开始。一份大份爆米花，不一会就烟消云散。
进了电影厅内，电影就开始了，我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面，张玉香很害怕，我就抱住她的头，对她说没事。然后她对我说：“你可以去当我妈妈了，哈哈！”
电影结束后，我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好，可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的，这次照样。我们开始比赛跳水，比赛的类型有很多，比如：动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样，赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的，赵斐然抓住这一点，把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起，又快、又好看，所以这次的冠军当之不愧的是她了。
张玉香还是不敢下水，可是她在众人的“逼迫”之下，还是勇敢的下了水。其实事实，是这样的：张玉香不敢下水，我们在旁边一直说她，直到她烦。
接着，我们就开始了“泼水大战”，自己和自己一组，开始泼。她们泼，我就自己一直把头埋在水下，这样谁也泼不到我。过了一会，我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我，然后我就自己出来了。
之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的，可是她嗓子疼不能吃，所以我就让她吃我的了。
回头想想，那天我们可真是“疯子”，玩的这么嗨，我们不看别人怎么想我们，只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病，可我宁愿我自己是神经病，因为这样就不会有压力，每天都疯疯癫癫的，多好呀！
往事如歌作文 篇12
总喜欢在静夜里让心灵独对星空，那是一种自我的沉醉，抱紧内心陈陈微澜，静静聆听夜风在耳边缓速滑行，挥之不去的清凉，慢慢飘落那滋长的心事。遥望一路风情，奔泻的文字，述说无尽的无奈与新颖的孤独，阅尽春夏秋冬，在岁月的溪水边，化作青涩的诗行和琉璃的故事。
人生如梦，似水的流年里，我们只不过是匆匆的过客，谁也无法知道前方的路是一马平川，还是交错的十字路口，只要走过的便将永远地定格，化作过往的云烟。无论是快乐，还是悲伤，毕竟那都是我们脚步的印记沉淀成如歌的往事。
生于尘世，我们谁都要经受凄风冷雨，面对艰难困苦。但一路走来总有数不尽的坎坷泥泞，同时也有看不完的春花秋月，绿树红花。在人生失意的时候能以一颗平淡的心坐看黄昏孤鹭红霞，或是在月华如水的静夜听渔舟晚唱。无声的深思中让缠绵悱恻的心打开韵味绵长的音符，在如歌的往事间总能够打捞起那些闪光的片段。那些美丽的错误，清新的梦想，平淡的风景都会袅袅娜娜地化作温馨的底蕴慰藉着我们的魂灵。
生总有不同的际遇，如歌的往事里印记着我们昔日的辉煌或是无限的怅惘。不要因为曾经的辉煌而迷乱了你的双眼，不要因为曾经的伤痛而被灰暗的风尘覆盖了你的心，一时的呻吟只能换来别人暂时廉价的同情和怜悯。不要学会抱怨，也不要学会沉沦，只有在往事的片段中找到迈出泥潭或荆棘的豁口，找回自信和力量，从而点亮希望的灯盏，怀着新的希望上路。那么，在赢得鲜花与掌声的同时，也会赢得别人敬意的目光！
岁月如风，往事如歌，我喜欢在寂静的夜晚沉浸在如歌的往事里，回味远去的岁月，回忆走过的路程，回首青春的骄傲忘记那些怅惘，忘记那些凄美，让一双智慧的双眼透过岁月的风尘寻觅寂夜中辉煌灿烂的星星。
往事如歌作文 篇13
“光阴似箭，日月如梭”往事如一首歌般，美而悠然，即使时间短暂，却深烙大脑，不易洗去。
——题记
朋友，我们隔千里，心灵还可否相通？我们回忆我们的往事，即使支离破碎，但任然可以沉淀下来，成为世间那最纯真的友谊。
第一次遇见还记得吗？你在校园草丛中央翩翩起舞，你身穿纯白的束腰裙开始一段你心声的舞蹈。踮脚、旋转、再踮脚———————多么优美！我沉浸在其中，呆呆的望着如星空耀眼月亮般的你，心中想着如果那只是我该多好呀！
可是，你还是发现了——“喂，你是谁？”我突然发现你在直勾勾的盯着我，我的脸蛋变得通红，“我——————我——————我是四年级五班的———”我支支唔唔的回答，即使阳光熹微，但还是觉得刺眼，让我不敢抬起头来直视。“你好可笑！”你浅浅笑着，勾起了两个可爱的酒窝。
就这样，简单的相遇让我俩成了好朋友。但是，朋友为什么，为什么我们会因空间的距离二改变心灵的距离呢？为什么就这样让我不能细听你的心灵，欣赏你美丽的翩跹呢？为什么你也不能倾听我心灵的快乐，痛苦与深深地伤疤呢？
什么时候我们有了心灵的距离呢？是你那天晚上的不告而别吧！你还把我当作朋友吗？这是我那天的想法，有说不出的痛楚，却一点也不恨你，真的。只是，不懂你去内地上学不给我讲呢？你只给我留下了一片空白，一个问号，没有休止的问号而已。
春节那天，你给我拜年，你变了，或者我变了，有出的原因。我们无聊的说几句问候语留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕动想说什么却不知说什么，只是匆匆告别了，我们就这样没了联系，结束了这段友谊。
原以为世界最遥远的距离是生与死，而如今终于明白，原来最遥远的距离不是生与死，而是心灵的距离。
往事如歌，一挥而散，太短暂太短暂，我们的相遇，你的不告而别，我们曾经真挚的友谊——————仿佛在昨日，而如今的我们，却成为了最熟悉的陌生人……
往事如歌作文 篇14
童年如梦，往事如歌。一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。看这张空竹队友的合影照，让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。
还记得那次，我有幸被选中去麻城参加空竹比赛。那是证明我们实力的一次参赛。
比赛那天，我们乘着车子慢慢地来到了麻城的一所中学。于是，在老师的带领下，我们来到了比赛场区。毫无疑问，我们每个人的心里都在想着希望取得优异的成绩，然而，紧张的气氛也着实让我们的心头添了一个巨大的包袱。
太阳庄严地立于高空，虫儿发出尖锐的声响，鸟儿在枝头怔怔地望着我们，使得大家焦虑不安。终于，一个声音打破这一切烦躁：“下面，请XX代表队上场。”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
那时，我的心里很没底，便望了望老师和我的队友们，就像演电视剧一般，他们也都对我点了点头，这确实让我感到丝丝幸福涌上心头。
走在最前面的我就这样在忐忑和鼓励中前行着，然后又在注视中摆着造型，直到音乐响起。
空竹渐渐地发出它特有的乐音，紧接着“刷刷刷刷”，一个自抛自接全盘稳接，全场第一次响起了热烈的掌声。
我们都知道，仅仅有这个还远远不够。为了得到观众们的喜爱，我们不停地变换着造型，红红的衣服如同红红的火焰燃烧着我们的激情。仙人过桥，挑花，杠上滚竹，还有我们的杀手锏——“长线”，一次次地成功都在贪婪地套住观众，评委的心。一阵阵掌声又不断地袭来。我想，那时队员们心里的那个包袱应该卸下大半了吧。
一团团的火焰四处跳跃，乐曲虽然接近尾声，却依旧不失铿锵，不失宏伟。也终于拴住了我们的分数。
只有我们自己清楚，当听到我们获奖的那一刻，心中于多么的痛快，感觉训练时辛苦的汗水，泪水仿佛都不复存在。
现在回想起来，就如昨天发生的事一般清晰。而那虫鸣似乎并不刺耳，那和着虫鸣的掌声也就是属于我们的一首激越的歌，永远在心中唱响……
往事如歌作文 篇15
那一片花海……蒲公英亭亭玉立，那么安然，它，是否正在编制，绒般的梦？
风吹过了，瞧，是风！那蒲公英啊，飞远了，飞远了，不见了，不见了……风说，它带它们去了一个美丽而遥远的地方。美丽而遥远的地方？那是哪儿？我不明白，只知道，我在也见不到它们了，思此，不禁泪流满面。别哭啊，风说，或许有一天，你路过一个开满蒲公英的美丽的地方，你就能看见它们哦！我望着风，笑了。那年我5岁，能听见，风的声音……
依旧那片花海。我坐在秋千上，秋千荡得好高好高，我笑了，笑得好开心。花瓣纷纷落下，落在我身边，我伸手接住一片花瓣，又看着它飘向远方……此刻的天，下起了蒙蒙细雨，雨中，我又听见了风的声音：我要把你的秋千荡得高高的，用花瓣和细雨把你装扮成最美的仙子！谢谢！我笑着向飞点头。伴着细雨和落花，一个女孩坐在秋千上……那年我7岁，钟情于，童话。
再次与风邂逅。坐在小溪旁，闭着眼，感受自然气息。或许，以后我们不会再是朋友了吧。风说。它的语气中流露着悲哀。为什么？我不解。此刻，一个声音说：风根本就没有生命，一切都是你给予的罢了，当你失去了从前的那份快乐与想象，风也消失了。是吗？我问风，或许，在问我自己。风没有说话，亦，不再看我。那年，我12岁，正值豆蔻年华。
无意中看见一百度的帖子，在讨论风的声音。童话里说，只有最快乐，最纯真的孩子，才能听见风的声音。看着帖子，有人说，他听到过风的声音，也有人说，一切的一切，只是幻想。打开窗，一阵风吹来，带来丝丝凉意，只是，我再也没有听见风的声音。我也回复了那个帖子：童年的梦，是美好的，风的声音，总传欢乐。只是，待到梦醒，一切只是虚无缥缈梦一场。望，惜，惜之今日风声……署名：昔日风声。
阖上眼，昔日片段再现。只是，再回首，已往事如歌……
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