在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我找到了快乐作文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我找到了快乐作文1
小时候，我的烦恼很少，不高兴的时候就好好哭一场，高兴时就笑一笑。可是到了十一二岁时我的烦恼却随着年龄的增长而增多了，快乐也减少了许多。但是在那一次，我又找到了属于我的快乐——
星期六的上午，我无意间翻开一本书，看到了这么一行字“其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。”看了这行字我不由得沉默了一下，我不理解这行字的意思，便去问妈妈：“妈妈我为什么找不到快乐呢?”妈妈听后语重心长地对我说：“快乐需要你自己去创造，去寻找。”我听后，还是不明白，便决定去问问阿姨……
我来到车站等10路车，过了没几分钟车就来了，我上了车，找了一个空位坐了下来。车不停地开，上车的乘客也越来越多，不一会儿车里就挤满了人。偏偏在这时又上来了一位老奶奶，老奶奶见没位置坐就站在我身边，我看见老奶奶站得摇摇晃晃的，便想给这位老奶奶让座。可我转念一想，要是我给老奶奶让座了，那我岂不是要站着了，现在离阿姨家还远着呢!可我要是不让又对不起胸前的红领巾，我想了想决定让位给老奶奶坐。于是我站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐。”老奶奶见了便对我说：“谢谢你小姑娘，你的心意我领了，但位置你还是自己坐吧!”我听后，连忙推让，过了好一会儿老奶奶终于呦不过我，坐下了。这时我忽然觉得心情十分舒畅，也十分快乐。虽然那次我站了很久，但我觉得一点都不累!
通过这件事我不但明白了：“快乐就在于你帮助别人的那一瞬间!”而且还打开了通往快乐的大门!太好了，快乐，我终于读懂了你!
我找到了快乐作文2
人生在世，难免有许多伤心的事。其实，快乐和悲伤只有一门之隔。于是乎，我积极地探索那一把打开快乐之门的钥匙上的齿痕。
我是一个充满幻想的女孩儿，因为有了美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边;我用我的心感受山峰的连绵不绝;我用我的心感受天空的辽远宽阔。
徒步花丛，我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵，没有莲花之洁身自好，也没有幽兰之空谷吐芳，更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐，因为有我的点缀，本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。
荡舟湖边，我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气，也没有海豚之滑稽，更没有金鱼之吉祥。但我很快乐，我会庆幸自己拥有美丽的`静湖，能在这样的环境中自由地游动。
放眼田野，我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃，也没有雨露之滋润，更没有作物之惊喜。但我很快乐，因为有我的灌溉，农作物能茁壮成长，农民们感受到丰收的喜悦，人们品尝到瓜果的香甜。
仰望蓝天，我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔，也没有啄木鸟之医术高明，更没有白鸽之和平向往。但我很快乐，因为我拥有一个温暖的小窝，拥有自由，就像拥有了全世界。
我很渺小，但我拥有存在的价值;我很普通，但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了，我终于找到了!属于我的快乐的钥匙。
我找到了快乐作文3
“你快乐吗？我很快乐。”小时候，每当听到这首歌，就会情不自禁地跟着又唱又跳。那时觉得快乐就是能玩，就是能看电视。殊不知快乐的真谛。
时间周而复始，也不知蹉跎了几度春花开，迷蒙了数许冬雪化。渐渐地童年告别了我。我开始寻找真正的快乐。我发现，它没藏在嬉戏中，也没躲在电视机里。那么，快乐呢？
那一天，科学老师组织我们全班同学去实验室做实验。第一次来到实验室的我们显得特别激动。东摸摸、西碰碰，恨不得马上开始实验。老师终于讲完了做实验的种种规则，我们迫不及待地“扑”向了显微镜。
我和同桌——佳是一组，我们的任务是把显微镜调节好位置，找到细胞。我小心翼翼地将眼睛接近目镜，并用双手捏住了显微镜两侧调节上升下降的粗准焦螺旋，慢慢向下转。做这一项实验需要配合，所以佳正目不转睛地盯着正在向下的物镜。快要到底时，我紧张极了，因为若有不慎，装片就会压破。幸好佳在我继续往下转时说了声“好了”。我一看，物镜离装片只有一点点距离了。我长出了一口气。
接着，我们试着调节距离，希望找到细胞图像。可是不管我们怎么费力，图像就是不出来。听着耳边传来一声声“我找到了！”“啊，真好看！”我们心急如焚。我一遍遍地想：“老天保佑。”“快让我们找到图像吧！”而佳头上正渗出一颗颗豆大的汗珠。
几次失败之后，我对佳说：“我们再试一次，不要急，我们一定能找到的。”佳用力点了点头，并且说：“我们肯定行！”
我继续调节着位置，突然，我看到了一小块图，绿绿的，看不清楚，我的心窜到了嗓子眼。成功近到咫尺了！我激动地上调位置。“啊！更清楚了！”我立刻叫来佳，他兴奋地往里面一看。手舞足蹈地笑了起来，并且激动地喊：“我们找到了，我们找到了！”
我看着他欣喜若狂的表情，想到他在班上是多么文静的一个人，使他如此高兴一定是一种巨大的力量吧！
“我们找到了”？我细细品味他的话。“哦！”我明白了！我们所找到的是一种叫做快乐的“东西”！
快乐，我找到你了！
我找到了快乐作文4
人生中，有许多事情，不是因为看到希望才去坚持，而是坚持才会看到希望。
——题记
岁月匆匆流逝，我们已步入初中两年多了，看到一些师姐，师哥们中考后开心的表情，我不禁伤心起来，在这个高手云集的学校中，我并不起眼。成绩单上，我总是低人一头，学校优秀学生的成绩单上，没有我的名字在闪烁。
距离中考已不再遥远，我们的初中生活也已进入倒计时。明年的中考，我一点把握也没有，我的成绩总是在原地徘徊。渐渐地，我失去了信心，也越来越难过。看到同学们在热火朝天的讨论问题时，自己却跟不上他们思考的速度，我就像掉入万丈深渊一般。
老师看出了我的心思，叫我不要放弃，坚持下去，你就会成功的。海伦凯勒双耳失聪，双目失明，但她还是坚持不懈地学习，写出了《假如给我三天光明》这本经典名著。爱迪生为了发明电灯，持之以恒的做了上百次实验，最终发明了我们每天使用的电灯……和他们相比起来，我这点挫折又算什么呢？我还有不坚持下去的理由吗？
从此，我开始努力，只有我坚持下去了，我才能在看到希望的曙光，我会看到快乐的降临。
如今，我坚持每天复习，经常练习跑步。虽然我的体育还可以，但人外有人，天外有天。如果不坚持下去，总有一天，会落下来。付出终会有回报的，三分三十三秒，我比上次快了十秒，多么令人开心的成绩啊！这就是坚持所获得的成果。
我渐渐明白了，不是因为看到希望才去坚持，而是因为坚持，希望的曙光才会照亮你，点燃你，让你从中获得快乐，走向成功。
我找到了快乐作文5
快乐是什么？
紧扼命运的咽喉，用生命去创造一首首动人心弦的歌，是贝多芬的快乐；服务人民，奉献人民是雷锋的快乐；学生进步是老师的快乐；孩子平安，是父母的快乐……不同的人拥有不同的快乐。其实，快乐就是一种高兴或满意的感觉，它隐藏在每一个角落，等待着你去开启它，去发现它。
拿着老师发下的物理试卷，看着密密麻麻的字眼，心中很烦。理科是我的弱项，对它们，几乎是十窍通了九窍——一窍不通。无奈，这是作业，不做不行，只得硬着头皮，逼着自己去理解试卷上那一个个令人厌烦的字。可是，出乎我的意料；做的这几道题我竟然全部都会！心中的斗志慢慢的开始燃烧，突然觉得试卷上面的那些字也不是那么令人讨厌，甚至是有几分可爱！带着自信的心继续往下做试卷，边理解边欣赏着“似在为我高兴的字”，在每道题下写下我的答案。半小时后一张试卷几乎让我打败了，只剩下一道压轴题，我开始犹豫到底做不做？一般来说，压轴题我是解不出来的，这次我是否再尝试一下呢？再看看我的战果，最终决定尝试一下。二十分钟过去了，题意还没读懂，我不甘心，这么完美的试卷上会有一个缺漏。终于，在奋斗了一个多小时后，这道题被我解出来了，当时的心情难于用语言描述，心中充满了胜利的快乐，我也明白了；我爱上了物理，它是让我快乐的钥匙。
其实，快乐很简单，也很容易找到。或许他在攻克难题之后的喜悦之中；或许它在攻克难题的过程之中；亦或许是在看到父母和老师为自己进步而微笑的刹那。快乐的钥匙就掌握在你的手中。珍惜生活的点点滴滴，享受生活的点点滴滴，你就打开可快乐之门。
我找到了快乐作文6
我是一个爱看书的女孩，每每看到书本，我都很开心。
要说我和书的缘分，那可真是奇妙啊!
听妈妈说，我小时候一看见书，就会兴奋的依依呀呀的拍着手说个不停。有一次，妈妈买了一叠书，把我放在床上，把书放在床头柜上，就出去了。回来时，见我跌坐在地上，书铁散落了一地。可我不哭不闹，还不懂装懂的翻着书看呢!这倒把妈妈吓哭了。
从小，我就又“馋”又没志气。3岁到5岁之间，一般谁有好看的书，我就和谁玩。朋友对我来说就是“有好看的书的人”。比如说，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜欢她，当然包括她的书。
“妮妮，你这是什么?看样子蛮好看的哦!”我咽了一口口水，目不转睛地盯着她手中的书。
“这是我姑姑从北京带回来的连环画。”她下意识地握紧了连环画。
“很好看吧!”
“嗯。”
“比上次我给你看的故事书更好看吗?”妈妈教育我说：做人要委婉。天知道一3岁的小孩怎么能弄清这句话的意思。但，我自认为我很聪明，至少3岁的时候是这个样子。于是，我理解为拐弯抹角地说出“自己想要”就是委婉。
“嗯。”她依旧不开窍。
“那……”
终于，在思考了3分钟后，她极不情愿地把连环画给我看,她自己拿来了另一本书。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后，又用那“闪着绿光”的眼睛望着正在慢慢看书妮妮。
“妮妮，上次我给你的童话好看吧!”
“哇……妈妈……”终于，她哭了，在哭之前还没忘把连环画塞入怀中……
现在，我上了中学，成了一个中学生。不过，我依然爱看书。
我想我找到了一把快乐的钥匙。
一把打开知识大门的钥匙。
呵呵!
我找到了快乐作文7
长期生活在一个紧张、枯燥的学习环境中，我已变得有些麻木，遇到困难，就想像鸵鸟那样把头藏在翅膀中，不去面对，不去承担，因此，学习成绩极不稳定，也因此，忘记了快乐，忽视了快乐，抛弃了快乐。
某个阳光明媚的下午，我、父母和弟弟带着好心情，一同去大口那边闲逛。到了那儿，爸爸妈妈便踏着阳光去散步了，我和弟弟就去登那个小山包。那时正是橘子长个儿的时节，满树都是绿油油的橘子，满山都是绿油油的橘树，满地都是绿油油的山。好一番美景！
正当我为这美景而吸引时，弟弟却像只猴子似的，在橘树之间穿梭着，搜寻那些稀少的、黄了的橘子，后来就欢喜的拿熟了的跑到我跟前，笑嘻嘻的递了我一个。我剥开，慢慢嚼碎，却是说不出的酸涩。不知怎的，我觉得我的生活，很像这橘子，酸辛而苦涩。“姐，我们登顶吧，反正这山丘也不高。”弟弟向前望了望，慢悠悠地说。是啊！登顶！我有多久没有下定决心来做完一件事了呢？
我和他向山顶走去，越往上行，太阳就越大，暖洋洋照在身上很舒服，我和弟弟边走边笑，时不时还来一场赛跑。跑过很累，但很快乐，很满足。
登上顶时，我和弟弟已是大汗淋漓，气喘吁吁了。但年轻人的精力总用不完，弟弟又游走于那成群的橘树中了，挑选着最好的橘。
一阵微风拂过，把美好而又芬芳的橘的味道推了过来，这味道里藏着橘成熟的喜悦与急切，天地日月之精华。不知何时，手里多了一个黄橙橙的桔子，有着充满诱惑的颜色，像一棵长在地上的太阳。
我很满足地一口咬下去，这次，是渗到心底的甜，甜伴随的，是快乐。
向下眺望着，可以看到河水中游着的大号鱼，得意洋洋，耀武扬威；可以看到远处人家做饭的袅袅炊烟，意蕴悠长，若有如无；可以看见河上撒网捕鱼，乐悠悠的渔人，满心欢喜，怡然自得。“会当凌绝顶，一览众山小。”从高处远望的感觉真是妙不可言！
我又似乎悟出了什么，是的，要想找到学习中快乐的钥匙，就必须敢于攀登，敢于进取。在学习顶峰上俯视一切的感觉一定很美妙，而要登顶需要刻苦的拼搏，要集一切力量是自己变得更优秀，就会品味到快乐的甜。
那次登山，我找到了，找到了学习中快乐的钥匙。
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