在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的当好班长作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
当好班长作文 篇1
大家都有过当但干部的时候吧！虽然我也当过干部，我给你们说说吧！
我上一之五年级是经常当干部，比如说班长，组长，课代表等等，以前我经常被别人骂，因为我经常在上课时记他们的名字给老师，给老师打小报告，但老师却经常说我是她的‘得力助手’，我也因此得过不少‘优秀班干部’奖，但在六年级的这段时间里，我还没当过干部呢，因为我们换老师了，但今天不同了，今天老师把班长这个职位让给了我！
老师说：“做班长首先要以身作则，不要让别人挑你的毛病；上课不要说话，不要让别人说你带头说话；不要骂人，打架，不要让别人认为班长这个职位有没有都无所谓；一定要当好这个班长，老师相信你！”
啊，我当上了班长，我一定会好好学习，当好这个班长：
1、上课认真听讲，不说话，不做小动作！
2、不骂人，不打架！
3、下课不去捣乱别人！
4、热心帮助别人！
请相信我，我一定不会让你们失望，我会像那草原上的一颗颗小草，默默的为班级服务！
请相信我，给我一个鼓励！
1、协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。
2、在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。
3、定期组织班会及重大班级活动。
4、督促班委记好"班级日记"，负责收发"家校联系册"，协助班级参加学校或年级集体活动。
5、班长要以身作则，做个好榜样！
6、班长要帮助同学，帮助差生！
由上可见，班长的协调组织能力一定要强。班长是班任和学生之间的纽带，所以既要使双方产生良好的沟通，又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。作为班级领导者，其领导能力也不可或缺。除了做好班级的日常管理，协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责，所以当班长还是很锻炼个人能力
当好班长作文 篇2
时光如水，岁月如梭。转眼间我已经是小学五年级的学生了。在那个晴朗的三月里，我终于如愿当上了梦寐以求的班长。
本以为班长是班里的“二当家”，可以肆意妄为；本以为班长是老师的左膀右臂，可以替老师分忧解难；本以为班长是所有同学羡慕的对象，老师眼里的宠儿。可，现实却是残酷的。
那是一个阴云密布的上午，天阴沉沉的，上帝没睡醒吧！我走在上学的路上，心里嘀咕着：今天可是我被封为班长的第一天，天气就这么糟糕，上帝也太不给我面子来了吧。哎！我刚走进教室的门，看到同学们都在安安静静地坐在座位上读书，就连淘气包杨文涛和郜思宇也乖乖地拿着书本，我正疑惑他们怎么这么主动。好景不长，我刚坐到自己的位置上，还没等我拿出书本，教室里就像猛然爆发的山洪一样，有的同学开始说话，有的同学开始画画，还有的同学甚至折起了纸飞机满教室乱扔。这让身为班长的我忍无可忍。“狮吼功”重现江湖：“都给我闭嘴……”顿时，教室里鸦雀无声。可没过几秒，教室里又“地震”了。他们根本没把我放在眼里。
不过我们的班级是“母系”班级，班里“武霸”都是女生。这不，我联合几个班干部把杨文涛和郜思宇一番教育，这招“杀鸡儆猴”起到了效果，其他同学也不在闹了。好在这一招管用。这时，老师走了进来，看见我们努力用功的样子满意地笑了。我也暗自松了一口气。幸好老师没看见上一秒，否则我可没面子。
以后我一定会加倍努力，管理好班级，替老师分忧。
当好班长作文 篇3
听别人讲，不想当元帅的士兵不是好士兵。我想：不想当班长的学生不是好学生。今天，我们班竞选班长，我们也要参加竞选。
首先，自我介绍一下，我叫王刚，个子高高的，可以说是高大魁梧，英俊不凡。我非常有气魄，能给人以威严的感觉。怎么样？单看外表你就该投我一票了吧。当然，我能不能当还得由大家决定。下面请听我的“施政纲领”：
假如我当了班长，我会把课外所有的精力都献给咱们班集体。我会像周总理一样，为了大家不辞辛苦，任劳任怨。
首先，我会在班里实施“绿色行动”。我会在咱班成立一个“保护地球废品回收站。”大家可以把用过的纸，笔记本等物品积累起来，积少成多，然后交给我们“回收站”。我们在换成钱，用来买树苗，建设我们的校园，为校园绿化献上一份力。
而且我为了丰富我们班里的娱乐活动，活跃气氛，我还要实施一系列别出心裁的行动计划。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱们自己的歌曲，非常非常好听。每周还要进行一次“校园论坛”活动，内容都是咱们平时学习，工作和娱乐当中的热门话题。
我还有一个绝妙的主意，大家肯定想不到。同学们平常很为自己的桌椅出现“毛病”而烦恼。别着急，我来了，我的“修理小队”将无偿的为大家服务，不光修理桌椅，我们的业务还广着呢：你的钢笔，文具盒坏了，我们来修；你的衣服，鞋子除了问题，我们为你分忧。急你所急，想你所想。
同学们，你们看，我的治班“良策”怎么样？还算有两下子吧？在大家面前，我敢立下军令状：如果我当了班长以后，半年之内不能改变咱们班的现状，那么，我立刻引咎辞职。我敢胸有成竹地说：“我有实力当好这个班长。”
非常感谢！
当好班长作文 篇4
当班长不是一件轻而易举的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同学中有一定的威望，这样才能成为老师的得力助手。我觉得我很适合很胜任做班长工作。
首先，我酷爱学习，因为我觉得学习是一件非常愉快的事，所以我的学习成绩都很好。无论是班级里的小测试还是学校的大考试，我都名列前茅。特别是每张卷子后面的最后一道题，能做出来的同学寥寥无几，我就是其中的一个。记得有一次，老师留了一样家庭作业，是做一张数学测试卷，其中最后一道题是创新思维题。第二天老师检查作业，就我一个人把最后一道题做对了，老师又让我去黑板前把算式板书在黑板上又跟据算试表述了解题的思路，同学们听得津津有味，边听边不住的点头，后来我回到座位上，老师笑着说：“如果你们都想权宰铉这样热爱学习，就不用我操心了。”听了老师的话我心里美滋滋的。同学们也向我竖起了大拇指，说：“你真是我们学习的好榜样啊！”
在同学们的赞扬声中，我更有信心当班长了，我更坚信我一定能当好这个班长，因为我在同学中有这么高的威信，这是当班长的主要条件埃另外，我还有一定的工作能力，是一个“热心肠”的人，比如说，有的同学题不会做了，我会耐心的给他讲明白；有的同学买午饭的钱丢了，我会把自己的饭送给他一些；有的同学身体不舒服，我会主动替他值日……
我觉得具备了那么多的优秀素质，我一定能胜任班长工作。我一定能协助老师把班级带好，成为老师最信任的助手。
当好班长作文 篇5
这学期我们班实行了班干部轮换制度，从周一到周五，每天的班干部都不同。这不，我很荣幸地被选为周一的班长。
常言道：“新官上任三把火。”可我这个班长既不想落下学习，又想管理好班级。然而事实却是我总在闷头学习，忽略自己是个“官”。
上周一，老师去大庆学习。临走前布置了一些作业。上课了，我静静地写着作业，起初同学们也都安静地写着，好景不长。一段时间过去了，教室里渐渐地有了唧唧喳喳地讨论声，而我完全沉浸在自己的思考中，没有察觉。
有两个班干部看不过去了，让我管管同学们，我不当一回事，小声地喊了一嗓子：“不许说话！安静！”只听教室里鸦雀无声，几秒后，哄笑声此起彼伏，同学们对我的制止毫不在意。我这个班长的威严被侮辱了。我又大声地喊了起来“不许说话，再说话把你们的名字都记下来。”可是同学们就像没有听见一样，继续说话，气得我想把天撕破；气得我想把地挖空；气得我想把他们的嘴都封上。可是不行。哎！这个班长可真不好当！
我决定“智取”，抓住班级典型的淘气包“杨文涛”先管他。一开始他毫不在意我的劝说，我走到他跟前对他说：“你可是老师最喜欢的学生，老师不在，你就大声喧哗，等老师回来，一定会对你失望的。班级的荣誉是每个人的责任，你带头说话，扰乱了班级纪律，影响了同学们的学习，多大的罪过呀！
你觉得大家还会喜欢你吗？老师还会喜欢你吗……”在我一声声的.追问下，杨文涛羞愧地低下了头。同学们看我把“说话魔头”制服了。顿时安静下来。
教室里又传来了沙沙沙的写字声，窗外的暖阳照进教室，看，一缕缕跳跃的光线，就像为我夸奖的赞誉。听，鸟儿在树枝歌唱，仿佛也在为我喝彩！
我为自己当好班长，管理好班级感到高兴！
当好班长作文 篇6
上个学期的最后几周，我的学习松懈了，在课堂上出现了分神的现象。有时是因为自己觉得已经会了，有时是因为偷懒不打草稿而计算错误……这些都是因为自己对学习的要求不高，还有些骄傲情绪。连自己都管不住自己，管理班级就更不用说了。
在老师和家长的批评与教导下，我在心里暗暗地下了决心：这个学期我一定要管好自己，管理好班级，为老师分忧。虽然已经下了决心，但是有时老毛病又犯了。例如：上英语课时，觉得自己已经会了，再学同样的单词和课文，精力就不集中了。当我想起自己下的决心时，就马上调整自己，把思想拉回课堂上来，认真听课。听了课以后，我有了新的体会：其实复习课很重要，认真听课可以使我更加牢固地掌握所学的知识。又例如：做数学作业时，突然下课了，大家都去吃饭了，我还剩几题没做完，这时我有三种选择：一、马马虎虎地把它做完；二、先不做了，等以后再说；三、认真做完它，再细心把它检查一遍再交；我会选择哪一种呢？当然是第三种啦！我把剩下的几题认认真真地做完了，又细心地检查了一遍，才把它交上去，当时我的心情真是很愉快。
只有严格地要求自己，以身作则，才敢管别的同学，不是吗？因为我的及时调整和自律，学习有了很大的进步，让同学和老师重新认识我。
在以后的日子里，我不仅学习认真，还主动为班级服务，协助班主任老师管理班级，为同学排忧解难。比如：在做作业的时候，老师说不要交头接耳，但还是有一些人在讲话，不好好做作业，我就想起了自己的职责，并叫他们不要讲话，认真做作业。下课了，有几个人还没完成作业就想走。后来，我才知道他们有些题目不会做，我就耐心地辅导他们完成了作业再走……
这学期，我完全恢复了自信，各方面做到了一个班长应尽的义务和职责，当上了名副其实的好班长！
当好班长作文 篇7
我，矮矮的个，小小的胆，差差的管理水平，这些条件，就足可以证明我不是个当班长的料。可大家扁扁选我当班长，这不是故意为难我吗？
这不，今年当上了班长，可烦着呢！班里的事儿啥都不知道，班里的事儿根本管不动。我就只是个名义上的班的班长。
班里的某某同学，成天在班上吊耳狼当，让我整天围着他团团转。一次，班主任开会去了，他就没事干了，自言自语的说了起来。当时，班里的其他同学也想来凑凑热闹，纷纷议论起来。教室里乱的一团糟：像油四溅，像乌鸦叫，像米酒粘，像正在开展议论会。我实在忍不住了，吼了一声："不要再吵了！房盖被你们抬走了！"可那位某某却骂我。我如同老虎，又说了一句。我刚说完，班主任就出现在教室门口，我吓的直哆嗦。班主任走向讲台，抄起教棍，走向那位同学。我彻底吓呆了，不赶做声。虽然挨打的不是我，但我还是很害怕。自从当上了班长，我每天都过着不安宁的生活。心里总是很烦。
在报告册上，我还是鼓起勇气告诉老师想当班长，但我还是缺少当班长的经验。我想，只要我努力，我能当好这个班长。
我能当好班长吗？我告诉自己："相信自己，能！"
当好班长作文 篇8
许多同学说，班长，在班里就是至高无上的人了，在同学面前可以行使权力、下命令；在老师面前也是受宠的对象。可我当了班长后，一开始我觉得挺不错，当着当着，就发出了感慨：当班长并不轻松。
记得有一次，在班队课上，班主任老师吩咐我：“我有点事，主持人在上面主持，你在下面管好纪律。”同学们才欣赏了几个节目，就不想看了，乱说话的、大声喧哗的、偷吃零食的……我气极了，大声喊到：“安静！”可同学们把这话当耳边风，仍然干自己的事。这时，教室里已乱成一团，串座位的同学越来越多，有的甚至还在教室里踢起毯子。我冲出座位，管好了那个，这个又吵了起来。正当我不知如何是好时，老师回来了，她看到这副景象时，质问道：“怎么回事？”几个调皮捣蛋的同学说：“我们班长不管。”恶人先告状，看，我就这样受同学们的气，弄不好还会和好朋友关系搞僵。
当班长不仅要受同学们的气，还很辛苦。同学们站在走廊上看篮球赛，老师就问我：“你看见同学站在走廊上，很危险的，怎么不去阻止？”地上有一点垃圾，老师也问我：“地上有垃圾，作为班长，应该捡起来。”每个同学都要自觉啊！我有理由，但不能反驳。我就这样忙着，所以每天都大汗淋漓。
由于这些理由，我想“洗手不干”，可老师就是不答应。
为了当好班长，我在工作中尝到了酸甜苦辣，但也受到了锻炼。今后我一定会更尽职，做同学们信任的好班长。
当好班长作文 篇9
我是一个活泼开朗的女孩，我希望通过这次竞选，能让我的胆子变大，成为完美的女孩。我热爱班级，助人为乐，成为班长后，我一定会尽我最大的努力，把班里管理的井然有序。
假如我成为班长，我会让同学们认为教室是变成充满活力的“精灵乐园”。我会利用“AA制”的方法：遵守纪律了，我便会奖励他一些橡皮之类的文具；表现差了，我会对他们有一些相应的惩罚。
假如我成为班长，我会全心全意管理好班级，一心一意搞好同学们的团结。我会争取成为“不打架、不骂人、不偏心、不骄傲”的四不班长。让五（1）班变成团结互助、品学兼优的阳光班级！
俗话说：“知己知彼，百战百胜”，下课后，我会和同学们一起玩游戏，变成一位普通的学生；上课了，我会严格要求自己和同学们，给你们做榜样，让你们个个都成为“骨干精英”。总之，假如我当了班长，我一定会尽心尽力地成为同学们的好榜样，老师的小帮手。
请同学们相信我，投下你保贵的一票把！我会成为一个称职的班长的。谢谢你们！成功正在不远的彼岸！班长正是成功彼岸的一颗钻石！
当好班长作文 篇10
我担任了班长这项职务，我下定决心，要让全班同学都信任我，以德服人，成为老师的得力助手。
同学们都很不尊重我，吵闹声很大，我生气的说过了一句：“谁是大苍蝇！”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到：“谁是大苍蝇！”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。
我觉得我做得不对，可这是被逼无奈的。
慢慢的，同学们接受了我，肯听我的话了。
当我的班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。
现在，我的班长生涯已经结束了，可我知道了当班长的秘诀：以德服人。
如果以后老师再让我管理班级的话，我一定要一这个秘诀管理班级，让班级没有说话的同学，只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手！
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