为不断适应新课改形式的需要，建立学校内部公平竞争的激励机制，做到奖勤罚懒，优胜劣汰，充分调动广大教师的工作积极性，不断挖掘教师的创新潜能，真正做到爱岗敬业，无私奉献，全面提高学校教育教学质量，依据《山东省普通中小学管理基本规范》、《泰安市基础教育学校教师考评指导意见》和《岱岳区小学教学管理意见》，《化马湾乡教师考核方案》，结合我校实际情况，特制订教师量化考评方案。
一、考评对象：全体教职工
二、考评时间：每学期总评，每月一小结。
三、考评内容：
内容分为德、能、勤、绩和附加工作五项，共100分，其中德占10分，执行师德一票否决制，然后由全体教师民主评议得分；能占30分，其中教学常规12分，教育研究5分，特色建设11分，学生评教2分，具体赋分标准参见考评细则；勤占5分，严格执行学校考勤规定，绩占50分，主要依据所任学科的合格率来进行评定；附加工作占5分，由领导班子成员根据平时安排教师工作情况进行民主评议得分。
四、考评办法
由具体分工的领导干部根据各自活动安排及教师参与情况，进行量化赋分，每月一小结，每学期一汇总，总评结果作为教师评优晋级和奖惩的重要依据。
附：教师量化考评细则
化马湾乡西庄小学教师量化考评细则
为了不断加强学校管理，全面提高学校教育教学质量，更加科学合理的评价教师，全面调动教师的工作积极性，特制定本量化考评细则。
一、教师职业道德（10分）
（一）考查内容
1、政治素质（2分）
（1）拥护党和国家的路线、方针、政策。舆论上行为上与党中央保持高度一致。
（2）参加政治学习及社会活动的表现，完成学习内容及各类学习笔记情况。
2、行为规范（2分）
（1）参加学校重大活动及表现情况。服从领导，积极参加有关活动及各种会议，遵守纪律，不做与活动及会议无关的事情。
（2）上班不做与工作无关的事情。
（3）言行举止文明，着装得体，为人师表。
（4）爱护校产，保持办公室和校园环境卫生，对破坏公物、公共卫生和打架斗殴不良现象能及时制止，并进行批评教育。
（5）无违反其他校规行为。
（6）义务教育毕业年级巩固率达到99%。
3、爱岗敬业（2分）
热爱教师职业，工作勤奋、钻研，服从学校安排，安心本职工作，勤奋敬业，责任心强。不从事第二职业。
4、热爱学生（2分）
（1）关心热爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生，保护学生的合法权益。
（2）严格要求，耐心教育学生，洞察学生的心理，遵循教育规律，实施正确的教育方法。
（3）无歧视学生的现象，对不同发展层面的学生有不同的帮助策略，关心每个学生的心理健康与正常生活。
（4）如出现以下情况酌情减分。大声呵斥学生（不同于严肃批评、教育）；使用教师忌语讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格；违规停课批评学生；上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门的；体罚、变相体罚学生；其他不良情况。
5、团结协作（2分）
（1）教师与学生的关系。爱护、关心、帮助每一个学生，尊重学生在学习中的主体地位，建立融洽和谐的师生关系。
（2）教师与教师的关系。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，互相帮助，关心集体，维护集体荣誉。不关心热爱集体，不参加公益活动，散布消极情绪和不团结的语言，影响干群关系和同志关系，影响正常工作者酌情扣分。
（3）教师与家长的关系。尊重家长，廉洁从教。认真听取家长的合理意见和建议，坚持家访，促进教育合力的'形成。对家长缺乏礼貌和尊重，无端指责，索要家长礼品，请家长为自己办私事酌情扣分。
（4）积极参与教研组工作、年级组工作、学校工作其它工作。发扬奉献精神，追求高尚情操，不计较名利，不计较得失，埋头苦干，顾全大局。工作中斤斤计较，争待遇，争名利，缺乏顾全大局意识，不服从工作分配的酌情扣分。
（二）测评方式
1、由全体教师民主评议得分。
2、实行教师师德一票否决制，凡存在下列情形之一的，该项不得分：
（1）违反国家有关法律法规的；
（2）受到区乡通报批评的；
（3）歧视学生、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；
（4）闹不团结，有吵架、谩骂等损害教师形象的。
（5）在考试、评优等工作中，弄虚作假、徇私舞弊的；
（6）不服从学校安排，消极怠工或完不成学校工作任务的。
（7）未经许可，私自向学生收取违规费用和材料的。
二、职业能力（40分）
（一）教学常规：（25分）
1、备课（5分）
1）、先周备课（2分）按全乡统一教学进度每少一课时扣0.5分，计划要付在备课本前边，计划不实用酌情扣分0.1---0.5。
2）、（1）复备体现6个再设计，（5分）包括教学目标再设计，教学环节再设计，教师活动再设计，学生活动再设计，当堂达标再设计，教学板书再设计。在复备过程中，坚决杜绝雷同现象，复备内容与实际教学不符的扣0.2分，如有雷同现象，直接扣为0分。（2）修改栏目齐全，做到圈点勾画，有针对性，实效性，缺少一个项目扣0.2分，每少一课时扣0.5分，（3）语、数、英、科、品均设当堂练习题，当课达标题。设计内容要充实，有实效性，否则扣0.2分。（4）认真撰写教学后记，真正写出你的成功之处，不足之处，过于简单不符合要求的扣0.2分。（5）所有任课教师按规定时间准时到达指定地点去复备，如有不参加者，扣0.2分，（时间：每周四下午4：30-5：30，地点：实验室，参加人员：所有任课教师。）
2、作业（6分）
（1）低年级设田字格，二年级设写话，写话每周两次，全批全改，有批改记录，少一次扣0.1分，生字本每天至少一页，让学生写规范字，少一次扣0.1分，（2）中，高年级语文、作文双稿制，草稿由学生批，复稿间周一次由教师全批全改，批改使用对话式批语，注重使用激励式的批语，对存在的问题以建议的形式提出，要有门批、旁批、总批。采取基础分+亮点分+书写分，每少一次扣0.2分，（3）读书笔记，日记每次批阅学生总人数的1/3,日记每周一篇，读书笔记每周两篇，每少一次扣0.2分，（4）数学科，每周四次，全批全改，有记录，有错必改，少一次扣0.2分。有错题不改正者扣0.1分。（5）双休日作业：每周一次，全批全改，注重体现学生的基础知识与能力的培养，少一次扣0.2分。（6）创新作业：各科均设有创新作业，设计内容丰富，要规范化，每周一次，少一次扣0.2分。3、单元测试：（2分）
(1)各年级、各学科严格按照本学期单元测试计划进行测试后认真填好单元达标档案，如不按测试计划进行的少一次扣0.2分，每少一样扣0.2分，（2）凡不达标者，必须进行平行测试，每少一次扣0.2分，（3）在检查中，发现学生成绩与试卷不符者扣0.5分。（4）发现有代批者，发现一次扣一分。
4、纠错本：（2分）
(1)语、数、英作业中出现的错题，教师用红笔批改，让学生改正，如发现有错批或不改的扣0.5分。（2）在每次单元测试中发现的错题，让学生及时改正，如发现有错题批不出来，或者没改扣0.5分，（3）把作业测试中发现的错题及时再一次做到纠错本上，少一次扣0.5分。
5、课堂教学：（5分）检查按时上课、按课程表上课、普通话使用、是否坐讲、课堂纪律、课上是否关闭手机等情况，违背以上情况者，每项（次）扣0.5分，扣完为止。
6、听评说课（3分）：所有教师期中考试前每周至少听两节课，并参与评课。期中后每周至少听一节课，栏目齐全，每少一节扣0.2分，缺一次评课扣0.2分，听课记录上每空一个栏目扣0.1分，每学期评课和说课讲稿不少于五篇。
7、校本培训和教学反思（2分）：全体教师每学期有不少于5000字的校本培训笔记，每周至少1篇教学反思，并发布到学校网站里，检查以网上的为准，没少一次扣0.1分，扣完为止。
（二）教育科研（5分）
1、课题实验（2分）：（1）区级三项课题实验：主要检查各种档案，其中有语文综合性学习活动档案，数学手抄报档案和综合科考察档案。每月检查一次，按具体情况予以赋分。（2）领导干部的得分按本级部教师平均分计算。
2、教研能力（3分）：（1）论文、指导奖、优质课、观摩课：国家级4分，省级3分，市级2分，区级1.5分，乡级1分，校级0.5分。（区视导讲课按乡级）。（2）教学能手：国家级5分，省级4分，市级3分，区级2分，乡级1分。（3）乡镇团体比赛：分别给指导老师记：第一名2分，第二名1分。每一项取最高荣誉计分，不重复计分，本项满分3分。
(三)特色建设（10分）
1、班级活动：（5分）
（1）一日常规（2分）：根据少先队一日常规检查活动予以计分，分为三类班主任分别记2分，1.5分和1分，副班主任分别记1.5分，1分和0.5分。
（2）各种活动（4分）：根据学校所组织的各种比赛活动计分，分为三类分别记4分，3分和2分；副班主任分别记3分，2分和1分。
2、十好活动（3分）：有活动计划、活动记录、评选材料和活动总结。开展活动较好，档案齐全，且成果展示明显，代表学校参加乡的展评，组长记2分，组员记1分，代表乡参加区兴趣小组展评，组长计3分，组员计2分。其他，组长记1分，组员0.5分。
3、兴趣小组（2分）：有活动计划、备课、活动记录、评选材料和活动总结。开展活动较好，档案齐全，且成果展示明显，代表学校参加乡的展评，代表乡参加区兴趣小组展评组长记2分，组员记1分，其他：组长记1分，组员0.5分。
三、工作表现（5分）
1、考勤（3分）（法定假、公假、学习假及患重病需住院治疗的不扣分，出满勤者得满分，累计扣分扣完5分为止。双休日及法定节假日加班可冲减事假）
（1）签到：上午早操前签到，中午放学提前5分钟签退；下午预备铃前签到，教师下午办公提前五分钟签退。每天必须四次签。
（2）事假：做到有事请假，到校长室填写好请假条，事假每天扣0.5分，一天按八节计算，上午4节、下午4节，确实做不到当面请假的，电话向校长请假，事后补假，填好请假条，否则按旷工处理。
（3）病假：一学期病假、累计在10天含10天的，一天扣0.2分，十天后病假每天扣0.5分，请病假需持医院疾病证明。（一学期内病假2天不扣分）
（4）婚、丧、产假执行国家规定，个人婚嫁七天，子女婚嫁四天，产假三个月（自请假之日起），超假按事假处理，哺乳时间上下午各一节课，接送幼儿每次10分钟。
（5）旷课每天扣2分，一节扣0.5分。连续旷工超过10个工作日或者一年内累计旷工超过20个工作日的，执行省人事厅有关规定，解除聘用合同。
（6）迟到、早退：迟到或早退一次扣0.2分，超过30分钟按旷工处理。
（7）空堂每节扣0.5分，（按课程表为准）：上班期间溜班每次扣0.5分。
（8）每天按8节课计算，每月公布一次，学校不定期进行抽查。
2、开会及有关活动出勤（1分）：缺勤一次扣0.1分。
3、教学巡查（1分）：每缺勤一次扣0.1分，违反规定一次扣1分。
四、工作成绩（40分）
以乡下发的期末考试成绩为准，多科和单科计算成绩以乡的考核方案为准。
五、附加工作（5分）
1、有领导班子成员根据平时所按排的工作情况民主评议得分。
2、领导班子：根据本级部教学质量目标完成情况，参与学校活动、本级部各项管理情况，由全体教师评定为一、二、三等，分别记为3、2、1分。
西庄小学每周工作流程安排
每天课外活动最后一节课安排如下：
周一、经典阅读责任人：语文教师
周二、兴趣小组活动责任人：各兴趣小组指导教师
周三、主题教育责任人：各班主任
周四、地方课程、校本课程学习（少先队开展比赛）责任人：各班主任
周五、兴趣小组活动责任人;各兴趣小组指导教师
西庄小学每周检查和教师活动安排
周一升国旗安排：张海荣责任人：孙爱华主讲人：杨和英
周一第三节课：学校常规检查责任人：刘继学
周一下午第二节课：领导班子部署工作责任人：张可富
周一下午三节课后：召开全体教师会责任人：张可富
周二下午三节课后：校本培训责任人：孙爱华
周三下午一二节听课，三节课后：教师评课责任人：刘继学
周四下午三节课后：集体备课地点在实验室责任人：刘继学
备注：为了班主任的工作以及数学课少的情况，把体育课一节由班主任选拔十好人员等少先队的活动，一节课由数学老师上数学课，另一节体育教师上好体育课。每天下午上课前加上一节15分钟的写字课，指导教师：各语文教师。
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