住院护士的工作职责

2022-03-18 作文大全

  工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准,完成上级交付的任务。下面为大家带来住院护士的工作职责,快来看看吧。

  住院护士的工作职责 篇1

  1、提前10分钟到岗;(要求8AM之前完成交接班工作)

  2、负责科室交接班,包括器械、财产、药品、及科室卫生,危重病人床头交接;接抢救室和换药室器械、财产、药品、做好记录;如有缺少要及时追查补齐,以便备用;

  3、核对病人一览表人数、床号;负责检查病人最新交费情况;将费用情况及时通知病人或家属及管床医护人员;欠费病人交费后及时用药;新病人及时用药;

  4、严格执行查对制度及无菌操作原则,严防差错事故的发生;

  5、及时处理执行长期、临时医嘱,并转抄输液卡;及时领回所需药品交守班执行;

  6、办理出入院手续,合理安排入院床位,铺床并做好新病人入院常规及健康教育;

  7、负责危重病人的病情观察和记录;

  8、负责护士站接待工作;接听电话;保持护士站整洁卫生;

  9、下午与当班护士共同负责核对当日医嘱;

  10、负责下午所有治疗护理工作;整理出院病床单位;

  11、测绘下午4pm体温、脉搏、呼吸;

  12、及时清理医废用品,补充备用物品;

  13、书写交班报告;

  14、协助护士长做好科室管理工作。

  住院护士的工作职责 篇2

  一、主班工作职责。

  1、7:30到岗,着装整齐。

  2、7:50参加晨操,晨会,与夜班进行公物交接(物品,药品,环境卫生,护理文书及各种 登记本)并签字,严格做到十不交不接原则

  3、8:00参加科室晨会,认真听取夜班护士交班,核对一览卡,床头卡,整理核对留言板,特殊情况做好记录。

  4 参加夜班医,护床头交接班,病情与科室安全管理交接,对新入院,急危重病人掌握八知道(床号,姓名,诊断,病情,治疗,饮食,护理,心理等),同时了解术后病人各种管道是否通畅以及当日手术病人的术前准备情况。

  5、负责处理转抄当日医嘱,严格执行查对制度,处方与医嘱核对(内容:药名,剂量,日期,时间和签名),监督治疗班,责护班执行工作完成情况,负责做好住院,留观病人耗材的登记。

  6、负责接待新入院病人,进行三测及身高,体重的测量并绘制在体温单上,建立病历通知主管医生和责任护士,安排床位,填写床头卡及一览卡,介绍入院须知(住院环境,主管医生及责任护士);做好告知工作(晚十点熄灯,早6:30开门,八点到护站报餐等),负责发収病号服,遥控器并做好登记;

  7、负责各种表册的登记工作如:(抢救药品登记本,紫外线登记本,物体表面消 毒登记本,医疗垃圾处理记录的登记等),书写当天手术护理记录单及完善交班报告。

  8、按护理级别巡视病房,完成11:00与15:00时的三测,记录24小时大小便次数,并按要求绘制体温单上。

  9 负责物品送消工作,保证包内物品齐全(器械外另放纱布四块,棉球六个,指示卡),包外贴3M胶带并填写科室,物品名称,日期及签名,与下班交接去包时间。

  10、负责监督各班医嘱执行情况,与值班医生良好沟通确保医嘱准确执行。

  11、负责患者请假的处理及办理出院手续,参加危重病人的抢救,协助输液续接工作。

  12、负责急救药品,物品的管理检查工作,保证完好率100%。

  13、负责长期医嘱口服药的发放,出院病人的病历整理和审核并登记。

  14、负责告知出院病人口服药的服用方法,做好出院指导及终末消毒工作。

  15、协助护士长做好科室管理或者,护士长不在时代理护士长处理日常工作(包括病员订餐),负责科室部分质控工作。

  二、治疗班工作职责。

  1、7:30到岗,着装整齐,参加晨间护理,保持病房物品摆放整齐,床铺平整。

  2、8:00参加科室晨会交接班,床头交接了解治疗情况,有特殊做好记录。

  3、负责检查物品柜内当班所用物品(注射器,输液器等)是否齐全,更换及配置浸泡止血带84消毒液。与主班再次核对输输液卡确保无误。

  4、负责全天液体的配置及所有治疗工作(统计药品,取药,摆药,输液,续液,皮试,肌注及检验标本采集等),开启溶液要有开启时间,输液卡要有输液时间签名,续接液要持治疗盘。

  5、严格执行三查十对现配现用,配药者必须注明床号,姓名,药名及剂量,确保药物,剂量确保无误。

  6、严格掌握‘配伍禁忌’避光要求等,配置药液只限于2小时内使用。

  7 负责入院宣教,到洗衣房拿取被服,工服,病号服等并做好交接。

  8、按要求巡视病房,呼叫器的使用率降到最低,密切观察输液经过,有异常及时告知大夫,输液结束患者或家属在输液卡上签字。

  9、护理人员紧缺时,8一5班负责六楼患者的一切治疗工作,合理安排按要求巡视,吃饭时间与主班交替并做好交接。

  10、16:00—17:00时负责与保洁做好‘医疗垃圾,生活垃圾’的交接登记工作,并双方签字。

  11、负责门诊留观病人的一切治疗工作。下班前要做好特殊用药的交接。

  12、负责术后病人护理工作,术后注意事项的告知及术后营养餐的发放,

  13、负责整理床单位,保持病房物品摆放整齐,检查一次性床罩有无破损及时更换,有发放暖宝者要收回与下班做好交接。

  三、责护班工作职责。

  1、7:30到岗,着装整齐。

  2、7:50参加晨操及全院晨会。

  3、8:00参加科室晨会听取夜班医护人员早交班,同医生参加床头交接,对病人有个全面了解,特殊病人及处理做好记录。

  4、负责住院患者所有的基础护理与特殊处理如:(术前准备,康复治疗,会阴及尿道口护理等),保证病房空气新鲜屋异味。

  5、 巡视病房,做好入院宣教,密切观察各种管道情况,特殊患者重点巡视(引产,一级护理,术后病人),协助病人做好贵重物品的保存。

  6、负责迎接手术后病人,与手术室护士交接签字,安排床位,发放免费餐,通知主班。

  7、以上目前由主班负责完成。

  四、夜班工作职责。

  1、提前10分钟到岗,着装整齐,阅读三本(交班本,医嘱查对本,体温测试本),同8——4班共同进行床头交接班。

  2 清点各类物品记录并签字;负责处理16:00时以后新入院患者的医嘱,核对白班的医嘱执行情况并登记。

  3、认真核对医嘱,如有特殊检查者(化验单,检查单),发放必要的标本容器,并要告知患者次晨抽血检查或手术需要禁食。

  4、负责处置室、治疗室、办公室、更衣室以及六楼工作环境的卫生,用含氯消毒液擦拭桌面,地面等,完成7:00–19:00时紫外线消毒工作并做好记录。

  5、做好晨晚间护理:整理床铺,物品摆放整齐,空气新鲜无异味,与8—5班共同完成晨间护理。

  6、书写交班报告。遇有天气变化,及时巡视病房,负责关好门窗。

  7、负责接待夜间门诊输液和门诊手术病人,按要求做好夜间病房巡视工作。

  8、负责19:00–7:00时测量住院病人的生命体征和体温单绘制,协助并指导大手术后病人 早期下床活动的方法。

  9、负责准备当日病人的术前准备,如:采血,灌肠、导尿、建立静脉通路、 静脉留置针穿刺、打术前针、必要时做好病人的术前心里护理。

  10、按科内要求,与班完成晨间护理,参加晨会进行重点病人交接背交班报告。

  住院护士的工作职责 篇3

  1、手术前了解病人情况及所施手术,访视患者做好术前宣教、心理护理。

  2、负责检查,准备手术设备 (包括电源)是否完善,供应手术时所需器械、药物、

  敷料、急救用品,手术体位所需用物,器具等物品。

  3、接手术病人,核对姓名、床号及手术部位,检查备皮、药物试验及手术前用药情况,妥善处理饰物及贵重物品。接送病人注意保暖。

  4、为病人戴帽(头部等特殊手术除外)、穿鞋套等,安置麻醉及手术所需体位准确,固定牢固、舒适、安全,注意保暖、保护隐私。建立静脉通路、导尿等,协助麻醉师监测生命体征、麻醉诱导、插管。

  5、帮助手术人员穿衣,对好灯光,接好吸引器及电刀接头等,妥善处理电刀器电极,防止烧伤患者。

  6、手术前,关闭体腔前后、手术毕认真清点校对台上、台下器械、敷料、物品,并有记录、签名,严防差错事故。

  7、严格查对,及时准确执行术中医嘱;治疗、用药、输液、输血,记录完整规范。

  8、不无故离开手术间,随时供应术中所需用物,负责监督手术间物理环境达标,包括温度、湿度、照明、层流、门窗、墙体等,以及手术间各种仪器设备的正常运转情况,确保手术顺利进行,发现异常及时报修处理。

  9、做好护理观察,包括患者的病情变化、出血情况、手术体位情况、用药、输血情况和反应,保持液体通路速度适宜通畅无渗漏,并做好巡回记录。保证患者安全。

  10、按手术间管理制度对手术间内各类人员进行管理,安排各类人员就位,控制参观人员人数,并监督各类人员无菌技术操作执行情况,如发现不符合无菌要求时及时处理,为手术人员抹汗。

  11、核对病理单上各项内容,及时标本送检。

  12、手术完毕为病人清洁血迹,包扎伤口,送病人返病房,与病房护士详细交清随带物品,手术情况及注意事项。

  13、及时清洁整理手术间一切物品,分类安放原处,整理彻底。

  14、若遇手术中需调换巡回护士时,必须做到在现场详细交接班,同时通知术者及麻醉师。

  住院护士的工作职责 篇4

  管理职责:

  1. 负责手术室工作计划并组织实施,根据手术室的任务和护理人员情况科学进行排班及分工,密切配合医生完成手术。

  2. 检查、指导本科室护理工作,及时总结经验,不断提高护理质量、急诊业务和抢救水平。

  3. 督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程,督促手术标本保留和及时送检,严防事故的发生,减少失误。

  4. 做好抢救仪器、贵重精密器械、设备等物品及毒麻限制等药品的管理,保证各种抢救物品处于应急状态。

  5. 督促护士做好病人的入室接待、查对和心理安抚及术前、术后的访视工作。加强手术室出入管理,控制手术室流动人员,保持室内洁净度,严格无菌操作技术,防止院内感染。

  6. 加强与各临床科室的联系,定期召开手术室护理人员会议,分析护理质量。定期向本科医生、手术科室征求意见,对存在问题提出改正措施。

  7. 合理利用医疗资源,做好手术器材、物品的计划、请领和报销工作,减少易耗材料的浪费,降低成本,提高效益。

  8. 掌握手术室护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,帮助护理人员提高管理与业务能力,充分调动其主观能动性,提高工作效率。

  业务职责:

  1. 掌握全院护士的工作情况,参加并知道手术室危重、大手术、抢救、特殊检查及重点患者的护理。

  2. 亲自执行或指导护士操作难度较大或新开展的手术和抢救工作,严防差错事故发生。

  3. 对手术室复杂的技术或新开展的护理业务应亲自指导并参加实践。 加强医患沟通,充分了解手术医师对护理工作的要求。

  住院护士的工作职责 篇5

  社区护士工作职责近日,北京市卫生局相关负责人披露,北京市共有社区护士3242名。按照每3000名常住人口应配备1名社区护士的标准计算,该市居民实际需要7100名社区护士,社区护士人数缺口比例超过54%,难以满足社区居民的需求。

  不仅仅是北京,全国各地很多社区卫生机构都面临着社区护士短缺的难题,而与此直接相关的是,已经在岗的很多社区护士对自己究竟应该在社区卫生工作中承担怎样的职责充满了困惑。

  “我们做了大量的非护理专业工作”

  小李是湖北省武汉市某社区卫生服务中心的护士,有着10余年护理工作经验的她坦陈,当上社区护士后,自己在实际工作中遇到了不少困难。

  岗位定位不清、职责不明让小李常常被琐事所困,真正下到社区为居民服务的时间十分有限。她说:“我身边的.社区护士大多都身兼数职,要管理药房,干财务工作,还要进行家庭病床的访视。我们做了大量的非护理专业工作,这对提高社区护理质量和社区护士的成长都很不利。但是社区卫生服务中心人手有限,一时也找不到更好的解决方法。”

  小李说,目前的社区护理工作内容偏重以二级预防为主,比较局限。如打针、家庭访视、送药、体检等,与西方国家社区护士开展的以一级预防为主的护理活动差距很大。据介绍,英国有40%的护士在下属社区为健康人群和病人提供医疗服务。更重要的是,工作内容分工的不明确和岗位设置的不具体,直接导致了护理质量考核标准的模糊。

  北京市某社区卫生服务站护士小王告诉记者,同样是护理专业的毕业生,去医院工作的同学比自己收入高很多,他们经常还会有培训的机会。虽然才干了两年,她已经觉得自己和同学有很大差距。一个月的工资不到2000元,学习进修的机会少,职称晋升难……周围已经有不少同事因为待遇差、工作辛苦而转行。小王几次想打退堂鼓,可硬是被母亲以稳定的工作不好找为由劝住了。

  小王说,自己平时所做的工作也没能完全体现社区护士的职责。比如开展健康教育时,总感觉工作停留在表层,流于形式,充其量是把一些健康知识传达给居民,离落实还有很大距离。建立健康档案有时只是为了应付上级检查,却没有真正把档案用活。上门护理更注重治疗性措施的落实,对居民心理和康复的指导还比较少。

  “社区护士的工作绝不是简单地为病人打针,督促病人吃药。他们的工作重点应该是开展健康教育和健康促进,与临床护士的职责有很大差别。”北京市方庄社区卫生服务中心主任李志新说。他认为,社区医生是为居民开具健康处方的人,而社区护士才是这些处方的真正落实者,他们是社区健康促进工作的主要执行人。

  世界卫生组织曾经提出社区护理的三大原则:社区护士必须要有满足社区内卫生服务需求的责任感;社区内的弱势团体应被列为优先服务对象;社区护理的服务对象必须参与卫生服务的计划与评估。这种评估是指对个体及其家属进行心理、生理、社会和环境方面的评价,了解个体、家庭、团体以及整个社区的健康需求,以保证社区护理计划的落实。

  我国的社区护理教育几乎还是空白

  据统计,目前在北京市各社区医疗机构工作的护士中,具有大专以上学历的只有50%,有中级以上职称的占35%.李志新说,很多社区护士是从临床转岗过来,上岗前还需要再培训,但我国的社区护理教育明显滞后。

  相关护理专家认为,我国的社区护理教育几乎还是空白,至今很少有学校培养专门的社区护理人才。我国于1993年、1997年对中等卫生学校护理专业的课程结构进行了调整,增设了人文科学和预防保健的内容,但只占总课程的5%左右。由于社区护理所需知识多、知识结构比较特殊,中等卫生学校培养出来的护士难以很好地开展社区护理工作。随着我国社会经济的发展,人们对健康的含义有了新的认识,希望提高生活质量,掌握更多的保健知识,得到社区医务人员便捷、优质的服务。社区护士的职责必须转向促进健康、预防疾并恢复健康和减轻痛苦。这就要求国家加强对社区护理人才的培养,如增加培养数量,严格系统地开展包括社会学、心理学、老年学、伦理学等在内的社区或公共卫生护理教育,提高社区护理人员的整体素质

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