一、班主任的职责：
班主任工作包括什么呢？三个字：人、事、物。
（一）人的管理（学生）
1．品德教育：根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2．关注学习：调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3．关注发展：注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4．家校合作：认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。
5．积累资料：作好本班学生操行评语和填写学籍卡、《成长手册》等，配合学校做好学生奖惩工作。
（二）事的管理：日常工作与生活
1．制定计划：根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班队工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。
2．建设班级：培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3．班主任：重视小干部培养，有目的`地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议，每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动，每天上好晨会课，每月出好1期黑板报。
4．课题研究：大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写班队工作总结。
（三）物的管理：班级财产
1．课桌椅、橱柜等木质用品定期清洗，如有损坏及时报修。
2．电器用品：了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3．环境布置：定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。
4．其它财物：认真做好保洁工作，教育学生爱惜。
5．学生物品：教育学生养成良好习惯，各司其位，并经常清洁。
二、班主任每日常规工作
早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生……
每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
A．早读：
1．按时进班，主动和学生打招呼。了解家庭作业情况。
2．督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。
3．其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。
B．卫生保洁：
1．督促学生按时到校参加早晨劳动。
2．认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。
3．班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。
C．广播操：
1．指导训练学生自觉排队，做到快静齐。整齐踏步，做到有朝气。
2．认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。
D．晨会：
1．能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容。
2．注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。
3．指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。
E．课堂纪律管理：
1．每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。
2．遇到突发事件，主动协助科任老师一起解决。
F．眼保健操：
1．按时进班，主动提醒学生做好眼保健操的准备。
2．学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行导和纠正，不做与之无关的事情。
G．午餐：
1．按时进班，做好午餐准备。督促自觉排队洗手，认真检查洗手情况。
2．督促学生排队领餐时不说话，不争抢。
3．鼓励学生安静用餐，尽量不剩下饭菜。
4．指导学生爱惜餐具，轻拿轻放，将餐具摆放整齐，所有学生午餐结束后才离开。
H．午休：
1．指导学生午餐结束后可稍作休息，不做剧烈运动。
2．督促午间保洁并做好检查。
3．组织学生自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。鼓励学生利用午休自主阅读。
4．组织学生参加“午间活动”，不占用时间做作业。
I．每日总结：
利用夕会十分钟时间对一天的学习生活做好小结、奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。
J．学生放学：
按时放学不拖堂，指导学生分批排队，将学生队伍按时送到指定区域，指导学生有家长领了方可离开。
虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话??万事开头难。辛苦一月，幸福三年。因为一般按低、中、高分配在新接班的第一个月，记住两个一定：一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步实施。在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始就急着培养小干部的能力，因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这第一个月，多呆在教室，多观察，多思考。
最后用三句格言与大家共勉：
教育无小事，事事须尽力；
细节见精神，习惯成班风；
每一件简单的事情就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
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