市民学校工作总结

2018-03-03 作文大全

市民学校工作总结

2006年,新东街社区市民学校工作在城东街道市民学校的正确指导下,以“三个代表”重要思想为指导,以市民文明学校网络为基础,依托社区内各种教育资源,针对居民的需求开展多种形式的活动,有利地配合了街道市民学校工作的顺利进行,取得了好的成效。

一、紧紧围绕街道中心工作,突出宣教重点,有针对性地开展活动

2006年市民分校以形势需求、居民的.需求、工作需求开展社区教育工作,形成事事为主题,处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作,把搞好宣传发动当作开展工作的前提,在宣传“八荣八耻”期间,制作了多个宣传牌子,并举行专题座谈会,使广大居民深入理解“八荣八耻”的内涵,从而正确地引导他们更好地工作。5月29日,组织开展了救助贫困母亲募捐活动,为2006年社区文化活动拉开了序幕,随后,举办了庆八一“军民鱼水情,军地同欢乐”联欢晚会、十一月举办了文化广场活动,开展健康教育各种知识讲座12期600人次。

由于我社区领导树立大教育观,结合各种资源,以提高社区居民素质作为重要工作来抓,所以社区教育工作的内涵和形式不断丰富,形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

二、积极培育市民学校教育队伍,逐步完善社区的工作体系,为居民提供更多参与社区活动的机会

社区市民学校体系逐步健全,辖区多个单位与市民学校保持密切的联系,积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。

市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、舞蹈队,这些队伍是社区开展文化活动的基矗2006年成立的由10名志愿者组成科普讲师团和11名社区教育志愿者队伍,常年深入社区,为辖区居民开展科普知识讲座。社区市民学校与辖区单位密切配合,开展“结对子”活动,共创学习型组织和学习型居委会。

三、充分利用辖区教育资源,广泛开展丰富多彩的教育活动

2006年,我社区分校向居民开放场地,共同开展文体活动,开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会,参加观看人员达到百余人次。并与辖区其他部门积极配合,开展各种活动,举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。为了我辖区困难家庭和低保户家庭的孩子有机会学习,每年1月份街道发动热心人士筹集善款,深受家长和学生的欢迎。

四、配合街道中心工作,多种形式开展青少年活动,突出系列性、针对性和实效性

2006年春节期间,社区市民学校组织辖区中、小学生近百余人走访慰问了军烈属、特困和残疾家庭,为他们打扫卫生,做好家务等活动。

我社区市民学校积极开展《预防青少年犯罪》、爱惜生命,崇尚科学,国防、科普等教育讲座和观看录相等,使同学们和社区越来越近,社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。

一年来,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合,各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用,使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育,基本上满足了居民群众的学习需求,最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来,我社区市民学校开展教育活动的特色是:人人是学者,处处是学校,不同人群有不同学校。不同的形式活动,有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享,使社区教育形成合力并可持续发展,共同促进我社区居民素质的提高。

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