小学学校德育工作规划

2018-03-03 作文大全

小学学校德育工作规划

2011年3月

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,以贯彻和落实《学校德育大纲》为核心,把新时期德育工作的总目标与"为学生终身发展服务"的办学理念相结合,全面提高学生素质,使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会生存,培养“勤奋严谨创新务实”的名生。

二、总体目标

1、热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,拥护党的基本路线,具有正确的政治方向。

2、初步树立正确的世界观、人生观、价值观,有远大的理想抱负和建设祖国、振兴中华的志向。

3、有社会公德,行为习惯文明,遵纪守法,尊敬师长,养成良好的劳动习惯、健康的生活方式和科学的思维方法。

4、具有现代化进程的民主意识、法制意识和竞争意识;有创新精神和团结协作的观念;有较强的社会交往能力和自我教育能力。

5、有健康的心理、健全的人格,有强烈的进取心和责任感。

6、学生中的优秀分子初步掌握党的基本知识,为将来成为坚定的共产主义者奠定基矗

7、学生违法犯罪率为零。

三、主要举措

1、构建科学的德育网络。进一步完善德育领导小组,建立健全处室、年级两级德育管理体制,形成以校长室、政教处、年级组、班级为序的学生管理网络,明确职责,发挥作用,有效地保证各项工作渠道的畅通。

2、加强德育基本队伍的培训,建立学习化德育队伍。建立班主任例会及学习制度,举办班主任工作研讨会和班主任工作沙龙,聘请优秀班主任作专题讲座,组织学习中外著名教育家的教育思想和教育理论,参观优秀学校,学习典型经验。培养一支敬业、勤业、精业的高质量的科研型班主任队伍。组织教师学习《教师法》和《教师职业道德》,开展“身在北苑,教在北苑,奉献

在北苑”的教育活动,加强师德师风建设,铸造师魂,培养一支"政治坚定,业务过硬,品质高尚,精于读书,勤于育人"的教职工队伍。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、加强对学生干部的培养,充分发挥学生大队支部在各项德育活动中的模范带头作用。加强党团知识的教育,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到制度化、规范化。

4、加强基础文明和基本道德教育、诚信教育和法制教育。开辟法制课堂、开展学法、知法、守法竞赛,提高学生遵纪守法意识。把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的'公民。

5、继续开展升旗仪式、扶贫助困等一系列德育活动,为学生的健康不断地添加营养,培养学生自我教育,自我管理的优秀品质。通过主题班会、演讲比赛、辩论赛、科技小发明等德育活动,培养学生创新精神和实践能力。结合学生思想实际,不断丰富德育活动内容,提高德育活动质量,以期达到提高四种素质:思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质、艺术技能素质;养成四种能力:思想上的自育能力、学习上的自研能力、生活上的自理能力、言行上的自律能力;树立四种意识:集体意识、参与意识、竞争意识、创新意识。

6、全面落实素质教育,突出德育工作的针对性、实效性和特色性。进一步办好校运会、艺术节,以期达到融知识性与趣味性为一体,科学性与创造性为一体的目标,激励学生,教育学生,塑造学生,力争办成高水平、高品位的德育活动。

7、继续实施和完善学生会执勤活动,强化日常行为规范的管理,全面提高学生自主管理能力。

8、走进社区、农家、企业,开展社会实践活动,使学生了解社会,了解家乡,自觉形成实践观和劳动观,树立奉献社会和为人民服务的思想。通过社会实践,还要达到让学生“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中完善”,实现自我教育的目的。

9、办好家长学校,构建社区教育、家庭教育和学校教育三位一体的教育网络。充分发挥社区教育、家庭教育对学校教育的渗透和互补作用。

10、建立和完善各项考评制度,做到量化考评,及时公布。通过开展“文明学生、十佳学生、十佳特长学生”等的评选,表彰先进,以榜样鼓舞人,影响人,不断提高德育工作的实效性。

11、根据德育大纲,利用各学科的优势和特点,特别是政治、语文、历史等学科,充分挖掘学科德育资源,渗透德育工作,增强德育工作的合力。

12、挖掘学校固有资源,加强校园文化建设,使校园达到净化、绿化、美化、诗化、香化,发挥环境育人的功能。

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