在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的谈立志作文（通用27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谈立志作文 篇1
没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
——华罗庚
立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。
秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领!”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。
从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。
但也有人说：立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么?是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。
有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。
再次将耳机塞入耳朵，依旧是那首《壮志雄心》，这次却如重锤阵阵敲击着我沉睡已久的心。忍不住再向墙上望上一眼，那“立志”两字已是灰尘满面，但此刻，我才真正体会到它深刻的含义以及语文老师当年对我的谆谆教诲。
立者，建立、立定之意;志者，志向、志趣也。古人云，好男儿志在四方;又云，志不强者，智不达。如果一个人没有志，他将会一事无成。所谓“志不立，天下无可成之事”。志，气之帅也，只有立志于心，才会有精力。集气力于一身，才会所向披靡。无志者，庸人也，一生无所作为，终将“清贫”一生。
“志当存高远”，人与人的不同之处莫过于志向的高远与否，而且往往也因此决定其一生的成败。唐太宗李世民正是因为有了“心随明月高，志与秋霜洁”，才成就了一代伟业，名垂千史;越五勾践也正是因为有了雪洗国耻的雄心，铭记着“穷且益坚，不坠青云之志”的教诲，即使在人生最低落的时候也不曾放弃，才终于报得国仇，成为春秋末期的霸主。而志近者，常因小有成就而止步不前，并因此沉迷、自满，从而放弃了大好前途，而最终只得成为空有“有途无量”之称的小吏，固步自封，平淡一生。
故曰：“古之成大事者，不惟有超世之戈，亦必有坚忍不拔之志”。立志，是成功的起点，是事业的脊梁，是精神的支柱。人无志，犹如树无主干，空其偏枝，必定枯萎。而没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将与成功失之交臂。
立志于心，决胜于行，不于暂时的成功前停步。志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐;同样，壮志凌云的我们，也应带着“壮志雄心”赋予的力量，奔向远方!
谈立志作文 篇2
“志”，在字典上注释为“意向，要有所作为的决心”。
古往今来，不管是帝王将相、开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有一个远大的志向，也就是这个志向，支持着他们不断进取，不断奋斗。北宋大文学家苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志”。
一个人的志向越远大，他的上进心就越强，求知欲就越烈，而奋斗也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气，代表了一个人的生命动力，体现了一个人的灵魂。秦朝的开国皇帝嬴政，在他没有掌权的时候，就立下了“统一六国”的壮志，最终完成了夙愿。
彭德怀元帅，这位很有个性的湖南人，在中国革命的长河中，出生入死，坚强不屈。是什么促使他这样做的呢？是他“翻身做主人，为穷人求解放”的志向。彭元帅从“志”中挖掘出了自己潜在的能量，产生了强烈的革命激情，从而把自己交给了党的事业。
人要立长志，不能常立志。没有远大志向的人，往往得过且过，永远也不能把握成功的契机，永远也不会有所作为。志向，对奋发的人来说，是动力；对迷茫的人来说，是指路标；对失败的人来说，是鞭策，它每时每刻都在提醒人们，加把油，胜利就在前方。
欲起步的人贵立志，已起步的人贵坚持。
总之，立志，就是在为你的人生打基础。有什么样的理想，从事什么样的事业，你就会成为一个什么样的人。从古至今，无数事例表明：一个人在生活的起点，选择了什么目标，树立了什么志向，就决定了他有什么样的命运，对人类有什么样的贡献。只有那些立志高远、自强不息、奋力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一个个问号变成感叹号，最后画上一个圆满的句号。
谈立志作文 篇3
去年冬天，学校发给我贫困学生资助金，我手里拿着这笔钱，心情无比激动，感慨万千，立志要刻苦努力，好好学习，成为有用之才，来报答祖国和帮助我的人，同时我也要帮助许多需要帮助的人。
我的家庭里，除我以外还有一个姐姐，姐姐现在正在读大学，她一年的经济支出占家里的一半多，而我在栖霞实验小学读书，经济费用虽然不算多，但也给家里增添了一定的压力。妈妈身体不好，体弱多病，家中的重担叫爸爸一个人扛着。爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树，每天都过着面朝黄土背朝天的日子，一天工作下来，常常是腰酸腿痛，见爸爸这样辛辛苦苦的劳作，我心里很不是滋味……老师了解我家里的状况，帮我争取了贫困学生资助金。
那一天，我与学校各班的贫困学生，一起到大厅内领助学金，台上几位资助金代表，和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里，并嘱咐我们，要好好学习，我们领到资助金，想代表们打了一个队礼，个个都热泪盈眶的离开了大厅……
听说有位哥哥，他的家庭情况也不乐观，因此他想到过退学。可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后，让他改变了生活命运，有了学习的机会。从此，他刻苦努力，带着这份关爱，朝着自己的梦想，继续走下去。在这位哥哥的生活旅途中，他哭过、笑过、也迷茫过，却一直坚持不放弃，因为他知道，周围有许许多多的人在关心他，鼓励他，给他以力量和勇气，因此他的生活变得充实和精彩起来。爱心人的资助，使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩，他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始，努力学习科学技术，储备足够的知识与技能，将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。
还有一位哥哥，他家住在偏远的山区，一家七口人，有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲，一年收入也不底，但他们家人太多，每人的平均收入就很低了。年迈的奶奶与爷爷身体虚弱，每隔一段时间，都要住院治疗。伯伯生下来就是残疾，五十多岁还是单身汉，他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。他的父母两个人支撑着这个家庭，地多人少，他们起早贪黑早出晚归，累得腰弯背驼，双鬓已变成了白发，看到父母这样劳累，他经常以泪洗面，在学校里非常节约，一截小铅笔头都不舍得丢，吃饭只吃几毛钱的小咸菜就着馒头，穿的带补丁的衣服，学校帮他申请了助学金，从此他得到了许多人的关心照顾，她的生活和学习条件都得到了改善，他感受到了生活在我们这个社会主义国家这个大家庭里，爱的伟大。立下了宏源：我一定要好好学习，长达以后帮助许多像自己一样的人。让人人都感受到，这个世界充满爱，充满温暖。
是的，“只要我们人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这两件事，深深的感动了我，我从这两位哥哥身上看到了我们社会的进步，国家的希望，懂得了知恩图报的道理。我也要像着两位哥哥一样，充分利用好这笔资助金，好好学习，刻苦努力，掌握本领，准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀，同时，创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记，滴水之恩，涌泉相报，使整个世界，整个国家，都充满互相帮助，互相关爱的和谐气氛。
谈立志作文 篇4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖，没有水源，就没有生命，没有父母，就没有我们，没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝色的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对养育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩温暖的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从我们来到这个世界起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的道路上出现，我们要感谢为我们付出的所有人。
我们要感谢父母对我们一路走来的扶持，我们要感谢朋友对我们一路陪伴，我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多，所以我们应在心里默默的祝福帮助我们所有的人。不管是失去还是拥有。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅是“一滴水”，而是一片大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖暖的茶，在他们失落时奉上一句安慰的话语。他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答，去感谢。
感恩是敬重的，自古以来的伟人无不有一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比天高，比海深，而作为我们，只知道饭来张口，衣来伸手；只知道问爸爸妈妈要钱买零食，可你是否知道爸爸妈妈的钱是怎么来的呢？学会感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围的所有人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，给了你再生的希望，感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让蒙蒙细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们无比幸福地享受生活！
谈立志作文 篇5
有一天，一只井蛙对来到井边饮水的画眉说：“画眉姐姐，朋友们都嘲笑我，什么学问也没有，见识太少了，这太气人了。我决心从现在起，努力学习，好好用功，两年之后，我一定成为一名学者。你看，我的学习计划都定好了。”
画眉说：“好啊，井蛙弟弟，你定的计划可要认真完成，我预祝你成功。两年之后，我再来看你。”
第二天早上，小井蛙搬出一大箱的书，就开始认真地读书了。突然，小鸟飞来邀请小井蛙和他一起玩。小井蛙说：“不行不行，我答应过画眉姐姐两年后成为一名学者。如果天天跟你玩，我还能成为学者吗？”小鸟听了他的话后，无可奈何地飞走了。
到了下午，小虾有过来对小井蛙说：“听说你游泳有的很快，我可不信，你跟我比一比吧！”“我游泳是游得很快，但是现在我要读书，不能跟你比，不好意思呀。”小井蛙说“算了吧。”小虾说，“反正等你有空的时候再来找你比赛吧。”
晚上，萤火虫提着小灯笼来找小井蛙。“小井蛙，我们一起去听音乐会吧！你听，多美妙的音乐，多动听歌声啊！”萤火虫说。“对不起，萤火虫姐姐，我要努力学习，不能陪你去听音乐会。”小井蛙说。小井蛙在学习上遇到难题的时候，就去请教井爷爷，或者与小伙伴一起讨论，如果还不懂，就让小鸟把难题带给羊博士，让羊博士帮忙解决。
光阴似箭，日月如梭。两年时间很快过去了。画眉姐姐如约来看小井蛙了。“画眉姐姐，我已经成为一名学者啦！”小井蛙高兴地“真的吗？”画眉姐姐半信半疑。“是真的。”于是，小井蛙拿出了一大堆证书和博士照给画眉姐姐看。画眉姐姐看了之后，对小井蛙说：“祝贺你，小井蛙。你成功了。我为你骄傲。”
谈立志作文 篇6
华罗庚曾说过：“没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。”可见立志是多么重要的一件事，古今凡是建功立业人，无不立下了雄心壮志。
立志是做大事的基础。陶行知说过：“立大志，求大智，做大事。”如果不立下远大的志向，就不可能做出一番大事。毛泽东是我国的人民领袖，他曾说过：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”我从他这几句话中读出了他远大的志向，这种远大的志向也是支撑他战斗的一种动力，凭借这志向，他最终建立了中华人民共和国。古代也有许多名人都是少年胸怀大志的。陈胜少时就说过：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”这句话充分体现了他胸怀大志，他后来也成为了农民起义的领导人。
立志是一种力量，信仰。巴金曾说过这样的话：“支配战士的行动是信仰。它能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。”有了志向，无论遇到多少坎坷，人们都会疯狂地去实现自己的志向，这种信仰的力量是无穷的。曹操小的时候就聪敏过人，且立下鸿鹄之志，经过他多年的南征北战，他的作战经验丰富了，他也凭借着自己的才智，达到挟天子以令诸侯的目的。最终，他建立了三国之中最强大的国家魏国。
事实证明，一个人是否能成就大业，关键取决于立的志向。没有志向的人，永远不会在事业上有所建树，永远不会建功立业。只有立大志者，才能在生活中，成为强者，成就大业。我想每一个成就了大业的人，是一定懂得“立志”这词的含义的。
谈立志作文 篇7
命，是失败者的借口，运，是成功者的谦词。
——题记
初次接触到罗志祥，是因为大家都在讨论他。讨论他的帅气，讨论他的魅力，不过，那时候的我，却看着那张帅气的脸笑她们花痴。
喜欢的不过是一张帅气的脸罢了，除此之外，真本事到底如何呢？我不了解。真正让我对罗志祥有了喜爱之情的是在《开讲啦》的舞台上她讲述着自己的过往，有辛酸，有眼泪，有艰难，有挑战。他不只是一个帅气的人，他还是一个有魅力的人。
从刚出道时的大红大紫到渐走下坡路的无路可走，他不怨上台给他扔鸡蛋的人，反而他更坚强，坚强到从快要淘汰的娱乐圈再一次走向事业的颠峰，再一次的走红他没有了刚开始的不屑一顾，反而小心翼翼的珍惜着这些粉丝团的热爱。他喜欢挑战，从歌手到主持人，再到演员，他都做到最好。他怀有感恩之心，告诉我们要感谢每一个在你走下坡路的时候帮助过你的人。
是的，当巨大的灾难降临的时候，他没有说：我要退缩，我坚持不了。而是站在镜子前告诉自己立志和命运拼了。是这样的信念和坚持让他从艰难岁月一步步走出来，走向明朗的未来。
看着诚恳而又坚持的眼睛，我知道我感动了，喜欢了。喜欢上了那个有时可爱，有时调皮，而有时又拥有着成熟男人的罗志祥。其实，比起叫罗志祥，我更喜欢那个自称小猪的罗志祥，可爱到在大众媒体的直播上伸舌头打趣的可爱、调皮的小猪。
命运，留给小猪的并不多，没有富足的生活，也没有高挑的外表，更没有耀眼的光环。一切，皆是小猪自己努力打拼下来的结果。
没有富足的生活？那又怎样，我就要比别人更努力，去让我爸我妈享福。他说道。我想，也许这也是他能在那种艰难岁月苦撑下来的支柱之一吧！
对于梦想，那只能说坚持追求，永不言弃。其实，人生最大的敌人就是自己。打败了那个什么都不做，什么都不敢做的懦弱的自己，你就会真正变得强大起来。
命运又怎样？我不相信命运，只相信自己，立志和命运拼了！
谈立志作文 篇8
俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不经历风雨，怎能见彩虹”，这几句话告诉我们：成功来自于勤奋，只有从小树立远大理想，才能成就伟大事业。立志。就是要有志气，有志向，有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立，天下无可成之事”。立志，是一个人的奋斗目标，以及实现这一目标的决心和意志。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益”。热爱是最好的老师，立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人，如果没有志向，必然是一个平平庸庸、无所作为的人；“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时，才能摆脱平庸的生活，在成才的道路上奋勇前进。
立志成材，勤奋好学，是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动，是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人，在行动上必然摇摆不定，最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想，促使他刻苦努力，成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯，家境贫寒，生活艰难。但是他从小立下远大志向，立志以天下为己任。为此，他发奋读书，忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦，正是靠着这种立大志、苦学习的精神，他终于成为世人皆知的良才。
谈立志作文 篇9
“学会感恩，立志成才”这一问题，不是人人都能回答好的。对这一问题我想谈谈我的粗浅看法。
从我来到这个世上，是爸妈的功劳。他们教我学走路、教我学说话，衣食住行都是和他们分不开的。爸妈给我带来的温馨生活，我一辈子也不会忘记的。
从我天真无邪的童年到踌躇满志的少年，知识的积累，文化水平的提高，多亏老师的辛劳教导，使我从一个年幼无知的孩子成为一名三好学生。老师的恩情我永远都不会忘怀！
说到学习，我能在优美的校园里无忧无虑地学习，多亏党的关怀，又给我们减免了学费，使我们受到义务教育，健康成长！党的恩情，恩重如山，又怎能会使我忘却呢？
爸妈的哺育，老师的培育，党的关爱，我该用什么去报答呢？一句话，要学会感恩。立志成才，好好学习，就是对他们最好感恩的报答！那么，如何才能立志成才？
俗话说“有志者事竟成。”有志的人，就会用一生的执着和无畏让生命如花绽放，勃勃生机。立志去奋斗，就会有伟大的成就，奋斗能成才，这是我的信念！相信路就会在自己的脚下。让我以实际行动，脚踏实地学好本领，立志成才，为报答党恩、师恩、父母恩而努力奋斗吧！
谈立志作文 篇10
俗话说：无志之人常立志，有志之人立大志。
——题记
立志是成功的动力，立志是成功的阶梯。翻开史册，少有大志者，如天上的繁星，数不胜数。
君不见，西汉时的大学问家匡衡，小时候家境贫寒，但他从小就立志要成为一个最有学问的人。为此，白天，他在邻居文不识家里打工，一边干活，一边看书。到了晚上，因家穷买不起蜡烛，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于他的志向，他的勤奋感动了邻居，在大家的帮助下，小匡衡学有所成，在汉元帝时被封为郎中，迁博士。
君不见，宋代抗金名将岳云，是中国历少有的少年英雄。国金兵的入侵，岳云从小与父母分离，在颠沛流离中目睹了金兵的恶行和宋人的艰辛。在祖母的教育下，他立下了保卫国家成为像父亲一样的大英雄的志向。他旦夕勤学苦练，大有乃父之风。有一次，小岳云与将士们一起骑马进行爬山练习，不小心马失前蹄，摔在地上，父亲见了大怒指责他不认真，如在战场上要误了国家大事。从此，岳云更加刻苦，练就了一副钢筋铁骨。
君不见，伟大的周恩来，十二岁时，在奉天做事的四伯想让周恩来到东北读书。周恩来高高兴兴地就去了。周恩来是品学兼优的学生。有一天，校长在课堂上问同学们：“你们说说，读书是为了什么呀?”同学们的回答五花八门，有的说为了懂得礼节;有的说为了光耀门庭;有的说为了他父亲，引起了一阵大笑。这时候，一个脆亮的声音响起：“为了中华之崛起而读书!”校长大喜，一看原来是周恩来，后来周恩来成了新中国第一任国家。
立志，方能成才!立志方能成就大事!
谈立志作文 篇11
有一天放学回家，看到妈妈的同事来我家玩，其中有一位叔叔在玩电脑游戏。我放下书包就到叔叔的身边观看。此时，我妈妈看到了。吃过晚饭，妈妈的同事都走了，妈妈将宽带网络断掉了，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《孟母三迁》。在听故事的时候，我的心时常有酸酸的感觉，情不自禁的流下了眼泪。听完故事，我马上拿出书包里的课本作业。
在我静下心来做作业的时候，我的脑海里还不断涌出“孟母三迁”故事中的场景。我看到妈妈不光断开爸爸的电脑宽带，她还收起了自己的手机，妈妈在我身边陪着我，给我讲这个故事。妈妈为我创造了一个安静的、良好的学习环境。在一个安静的、良好的学习环境中，听妈妈讲了这个故事，让我觉得我应该接近好的人、事、物，这样才能学习到好的爱好和习惯。
《孟母三迁》的故事不仅让我在听的时候流下感动的眼泪，让我感受到妈妈母爱的伟大；更让我记忆深刻，让我在心中默默的，立下向好的目标努力奋斗的决心。
谈立志作文 篇12
古人云：“有志之人立志长，无志之人常立志！”言之有理也。传说，大禹治水，在外奔波13年，三过家门而不入，终于率众制服当时的'洪灾，传为佳话，流传至今。越王勾践立志欲报仇雪恨，为了使自己不因贪图安乐而忘记耻辱，激励斗志，他夜间睡在柴草上，并在住处悬挂着苦胆，经常尝尝那胆的苦味。
今天，我已成为一名高中学生。而不再是一个小孩子了，三年后面对我的不是一场游戏，而是人生重大的转折点——高考。
我以前总是常立志，今天是这个目标而明天是那个目标，但这些目标几乎都不能完成。记得我上初三时老师在黑板上写了六个字“立长志”和“常立志”。他让我们大家选一个，当时我们大家都异口同声的选了“立长志”。当然无论是谁选都会选择立长志，但是能立多长的志呢？这个问题只能问自己。
那么怎么才能避免常立志而立长志呢？
首先，要先要先选择一个比较难完成的目标，然后再把这个目标分解许多个小目标。这正如列宁的一句名言“要向大目标走去，就要从小目标开始。”数学中有因式分解，就是把一个复杂的多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也作分解因式，以便于观察和计算。同样，分解目标，就是把一个看似很难达到的大目标，分解成几个容易达到的小目标，这样，你就会发现，原来的那个大目标，变成了“碎片”，要想达到它就轻而易举了。
有这么一个故事“1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军，当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：‘凭智慧战胜对手’当时许多人都认为，这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜，确实有点勉强。十几后，这个谜团终于被解开了，山田本一在他的自传中这么说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在四十几公里处的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”
这个故事就告诉了我们，要把一个大目标分解成几个小目标就更容易达到。虽然我们要立长志，但任何目标总有一天都会完成。如果目标是不可能完成的，那么就不会给人带来动力完成它。所以立一个长志是不可能的，但是一个目标完成后再树立另一个更远大的目标，可以让我们离成功之道越来越近。
所以说有目标就会成功！
迈向成功训练系统是一个有把握的系统，只要你按照系统要求按部就班的去做，你的梦想一定会得到实现。
确认自己目标，全力以赴迈向成功。
谈立志作文 篇13
人生风雨数十载，总有人活得高尚，也总有人活得卑下。然而我确信，胸怀“今天我以祖国为荣，明天祖国以我为荣”大志的热血青年，永远是高尚的，他们那份爱国的赤子之心永存。
与我同乡的李期明就给我留下深深的记忆。我喜欢他那干净朴素的打扮，欣赏他那勤奋努力的品质，更赞美他那无比高尚的爱国情怀。他是革命老兵的后代，但由于阶级斗争和各种土地矛盾问题，家里只有一间瓦房和两亩田地。他十分清楚自己家里的情况，为不让家里人有太大的压力，通常都是通过在假期里打工挣学费的，但伙食费还是得靠家里支出。纵使他已十分节俭，可依旧给家庭带来了不小的负担。于是他决定退学了。
那是一个令人伤感的日子，他在初三最后一年的某一天要退学了，正如他自己说的那样，高中实在是读不起了。尽管老师极力阻止，同学们尽力劝阻，还是无法改变已成的现实。然而，上天终还有惜才之心，面对如此品学兼优的学子，怎不会主动伸出援助之手呢？
就在中考前一个月，国家的扶贫助学基金发到了县里，上级要求各学校筛选贫困生接收。学校自然会想到李期明了，于是乎，李期明便开始争取那有限的名额。无所谓巧合，李期明的情况完全符合领取国家最高补助的条件，并且可以永久建档，不出意外的话完全可以支持李期明读完三年高中和四年大学。高兴之余，李期明不禁又想起家中年迈的双亲，不过老师告诉他，他家的困难县里也已有所了解，相信不久就会解决。李期明那时的心情激动得无法用文字表达。我还清楚地记得他眼含热泪地对着五星红旗高喊“我一定努力学习，报效祖国”时的场景。
现在，他同我一起就读于县里最好的高中。他的成绩还是那么的优秀，还是校学生会的骨干，再过一年，就要申请入党了。我相信，以他的能力，一定可以办到的。我曾不止一次听他说，只要入了党，他就离他的目标更近了。所以，我耳边也一次次回响着他的誓言。
可以说，李期明代表着一个群体，一个能真正为民族复兴而读书的伟大群体。这是社会的人才，这是国家的栋梁，更是祖国的希望！
谈立志作文 篇14
经历了六月的洗礼，我们如释重负，告别了少年如歌，我们相聚衡中，乘着歌声的翅膀，点燃青春的理想，我们一起成长。
这里，是我在梦境中无数次神游的地方；这里，是我扬帆起航冲破下一道风浪的地方；这里，是我插翅飞翔，用自己的羽翼在晴空中留下一条美丽弧线的地方！哦！但愿我有足够的灵感，任十指飞场，在刚劲的琴键上奏响自己的立志心曲。
只有志存高远，才能激发我们生命的潜能，步步为营，逐渐走向辉煌。如果我们不敢为自己树立目标，定下志向，那么在行动上怎么会有动力催促我们前进？我们拿什么去把握自己人生的航标？能够得到的就一定要去努力争取，不论这需要我们付出多少的心血与汗水，千万不能因为困难和挫折就失去了披荆斩棘的勇气，因为那样只能让我们失去实现目标的最好时机。
确立一个可以使自己获得成功的目标，对于任何一个想使自己的学业有所成就的人来说，都是至为关键的。成功没有一蹴而就的，成功必须是明确目标、立定志向后通过不懈地拼搏与奋斗才能获得的。
要将自己的理想变为现实，想去真正体验那种付出后得到回报的淋漓尽致的快乐，就要把握住自己的机遇和执着，不吝惜自己的汗水与精力，做好跋涉千里之路、渡万山之险的准备。只有这样，我们才能不愧对自己的人生、自己的梦想与追求。
我有一个目标，它使我懂得了得到与失去的意义，选择与放弃的道理。
我有一个理想，它使我理解了获得幸福的真谛，掌握了享受快乐的秘密，即使现实不能给我们一个满意的结局，但我们仍要学会在与它相处中找寻快乐的自己。
我将自己的话语细细梳理，将闪耀着智慧和哲理的火花一一收集，希冀给征途上的你带来些感动与启迪，让你的生命绽放出人世间最美丽的奇迹！
谈立志作文 篇15
俗话说：“有志者，事竟成。”这里的志，是雄心壮志，是崇高的理想。所谓雄心壮志，应该是人们在实践过程逐步形成的人生奋斗目标，它应该是符合事物发展规律、经过努力可以实现的设计和预见。志向是人们追求中的目标，奋斗中的理想。
托尔斯泰指出：“理想是指路明星。没有理想，就没有方向，而没有方向，就没有生活。”一个若立下雄心壮志，则拥有了希望理想，有了奔向美好的动力。拥有动力，才能百折不挠不断奋斗，一步一步迈向成功。
巴尔扎克说：“没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。”南宋哲学家朱熹说：“大丈夫不可无气概”，“立志不坚，终不济事”。北宋文学家苏轼指出：“天下未有其志而无其事者，亦未有无其志而有其事者。事因志立，立志则事成。”古代先知已经为我们指明了——志向作为一种价值目标，它能够激发人们的意志和激情，产生一种强大的精神动力，也是人生前进的目标和导航的灯塔，是鼓舞人们去努力拼搏的动力。因此立志对于一个人事业的成功具有极其重要的意义。
但只要立了志向就一定会成功吗？古时候有一个财主，找一个部落首领讨要一块土地。部落首领给他一个标杆，让他把标杆插到一个适当的地方，并答应他说：如果日落之前能返回来，就把首领驻地到标杆之间的土地送给他。财主因为贪心，走得太远，不但日落之前没有赶回来，而且还累死在半路上。这个财主有目标、有行动，但因为没有合理的计划，所以失败了。
传统观念认为，以全优成绩考入名牌大学，或是生于富豪名门的孩子，才有望成为百万富翁。但是，美国学者斯坦利的研究却发现，美国的百万富翁大多不符合上述条件。斯坦利详细查阅了1300位成功人士的家庭和个人背景，结果发现他们在中小学的平均成绩一般，不足以入读一流大学，而在大学的表现亦平平无奇，多数更被视为天赋不足，难以成功。那么，到底百万富翁成功的“诀窍”是什么呢？斯坦利说，他们依赖的不是天赋，而是选择了最适合自己能力的事业。他们不一定特别聪明，但胜在务实和创新，认准一个目标锲而不舍，尽全力但绝不冒无谓之险。他们所付出的努力，往往不是旁人所能及。
由此可见，前面问题的答案就很清楚了。这启发我们，立下明确的目标并且付诸于行动，对于成功而言，都是必不可少的前提条件，尤其是从事学习之类的比较繁杂和艰苦的活动。但要想获得事业上的成功，更需要明确的目标，科学的规划，不折不扣的行动。
所以，我们一定要立下明确的目标——一个人只有有了远大的志向、崇高的理想，才能对生活充满信心，始终斗志不减，向着自己既定的目标，坚持不懈地去创造不寻常的业绩。
谈立志作文 篇16
问“志”为何物？直教人事事都成。
“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为。但他不甘，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……诸多的家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一个恒定的志向并付诸于不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
谈立志作文 篇17
程颢曾经说过：“治天下者，必先立其志。”也就是说，立志是成功的前提，一个人只有确立了自己的志向，并为之奋斗，才可能取得成功。
植物育种专家米丘林青年时代就立志要对果树园艺进行彻底的改革，培植出一批新的果树品种。后来，经过长期坚持不懈的研究，他先后培育出三百多个果树新品种，并创立了著名的米丘林学说，成为植物育种方面的巨人。
“有志者，事竟成。”立志，才能成功，立志就像地基，成功则是高楼，要想建一座高楼，非有坚实的地基不可。立志对一个人来说非常重要，而且此志必远大，因为只有远大的志向才能让人产生足够的动力去追求成功。
史学家谈迁有一个坚定的志向：写一部完整真实的明朝编年史。为此，他二十年呕心沥血地创作，可就当此书完成时，却被窃了。谈迁很快振作起来，又用了十年的时间，重写了《国榷》。正因为谈迁有志向，他才努力奋斗了三十年。此间，虽然他遭受过沉重的打击，但他从未言放弃。可见，谈迁不但有志向，而且志向坚定，坚定的志向给了他无穷的力量，让他为之不停地奋斗，并最终取得成功。
王守仁曾说过：“志不立，天下无可成之事。”意思就是，如果不立志，只是盲目、机械地去做事，就不可能做成任何事情。在现实生活中，有多少无所事事的人，他们没有志向，常常是盲目地做事，结果呢，只能是一事无成。所以说，要想成功，必先立志。
志乃成功之前提；成功乃志之结晶。想成功，必先立志，且此志必远大、坚定！
谈立志作文 篇18
人们在褒奖成功者或勉励奋斗者时常说:“贵在有志”。
志，就是求上进的勇气和决心，成就事业的气概。成功者必定有志，“天下无难事，只要肯攀登。”这句名言讲的正是志与成功的关系。可见立志与成功有着不可分割的关系。这是因为志这个因素是主观能动的，它通过我们自身的努力，可发挥出巨大的作用，推动我们去改造客观世界，走向成功。
的确，凡是要成功，必须有志。好像我们尊敬的周总理从小立下为中华之崛起而读书的大志，才做出了一番开天辟地的事业。童第周、徐悲鸿这些伟大的科学家、艺术家，当年抱定了为国为民的伟大志向，飘洋过海，克服了许多困难，终于实现了崇高的理想，为祖国为人民做出了卓越的贡献。
但是有志者不一定个个都能够成功。因为成功还有机遇和其它一些因素起作用。对于一个失败者，他的伟大的志向和不懈的奋斗也值得我们学习。我国有句古话“不以成败论英雄”。世界女排三强之一的美国女排自从中国队一九八○年夺走冠军以后，她们把星条旗剪成几段挂在最显眼的地方，表示只有夺回冠军才能够亲手把它缝起来。美国女排到今天仍未夺取世界冠军，但他们的志向显然是值得我们学习的。
由此可见，人生的奋斗贵在有志。不管成功与否，立志都是必不可少的。让我们从小就树立起远大的志向，并为之付出不懈的努力吧!
谈立志作文 篇19
梦想是--两个月前，我揣着梦想跨进了学校的大门，，不管曾经哭过、笑过。这份坚持，这份执着。我认为已经是一种进步，一种成功。也许每个人对成功的定义不同，但在我的世界里，成功不是金钱，也不是权力，而是一种心态，一种超越自我的形态。
梦想是--俗话说：“人穷志不穷”。我认为一个人，从一出生就享受前人留下来的幸福，那是可耻可悲的，不管是为了自己还是为了别人，你总该有一个目标吧，你可以没有成为一代伟人的雄心壮胆，但你总该要有站在伟人的肩膀上，而不是站在他的脚下。你应该要有超越自己的梦想，你可以生活的平平淡淡，但你不能够让自己的路太平凡了。如果你的人生只剩下死亡，那又和池塘里的死水有何区别呢？有志着事竟成，所以不管你怎么想，既然你想到了，那就请你付出实践，不要对他太仰望了，因为那样你的眼睛就有可能会被蒙骗，不管前面的路是坎坷如砥，还是荆棘密布，一旦选择了，那你就必须向前走，一定要树立“不到黄河不死心”的精神。
梦想是——“不凡是瞬间的风景，而平凡是永恒的紫罗兰”。也许有时候你突然会发现自己很失败，浪费了很多时间，有时候我也有这样的感觉，但我已经是无法改变，唯一只能够做的就是，把握现在，也许有时候你会遇到不喜欢做的事，那你只有整理好自己的心态，努力的让自己去适应，我记得班主任老师曾说过“你不能改变世界，那你就必须改变自己”。其实我觉得班主任老师说的没错，只有现在去做一些看是平淡的小事，将来才有可能去做惊天动地的事。我就是一个典型的例子，从初中开始我就不喜欢英语，所以我在这方面没有下很大的功夫，我的基础很薄弱，但我还是来了，不管结局会怎样，但我觉得我能挑战自己。努力去做一些看是平坦的小事，我认为这是一种超越。大家都知道“乌龟和兔子在一个长跑比赛中，乌龟一步一步的爬，最后还是赢了”。所以我们只能够脚踏实地，一步一步去实现自己的梦想。
“千里之行，始于脚下”。路也在脚下，那就看你怎么去实现。我认为为只要脚踏实地，根据自己面临的机遇，勇于挑战。选择你认为最好的一条路，然后一步一步去实现，去证明你的价值，那就是一种成功。
谈立志作文 篇20
世界上的每个人都有理想。可是，你认真地想过理想是什么吗？
小时候，我认为成绩好，年年被评上“三好学生”就足够了。今天我读了《从确立远大志向做起》这篇文章，我知道：理想就是对未来的事物的希望。少先队员的理想是，把伟大的祖国建设成为物质文明、政治文明、精神文明的国家，进而推进到共产主义的理想境地。理想是美好的，但要靠自己的努力才能实现，这本书上讲了一个故事：有个学生叫金鹏，爷爷奶奶去世了，欠了一万元债务，爸爸又有病，家里很穷。但是他的成绩一直名列前茅。1994年6月，金鹏接到了天津一中的破格录取通知书。金鹏为了节约用钱，每顿饭只买两个馒头，泡点方便面渣，就着辣酱和咸菜吃，连肥皂都买不起。金鹏为了学英语课，就捡了枚小石子，洗干净，放在嘴里练发音。过了半年，小石子磨圆了，面金鹏的英语成绩也进入了全班前三名。金鹏用心的学习，终于登上了国际“奥数”竞赛领奖台，金鹏为什么能做得那么好？就因为他有为国争光的理想。读了这篇文章后，我想了很多，为了祖国的未来，我应该坚持不懈，认真刻苦的学习。为了写好作文，我经常好的句子、段落，还常叫爸爸妈妈帮我买课外书籍。我经常练习写好作文，请老师帮我批改。去年，我在《小博士报》上发表了两篇文章，并在少儿剑桥英语一级考试得了好成绩。
新一代的同学们，让我们做有理想、有道德、有文化、守纪律的人，为建设好祖国，振兴中华做出自己应有的努力。
谈立志作文 篇21
所谓志者，乃有识之士也；所谓志者，亦当有远大报复之人。在此，我着重说一说后者。
事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。因此，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的面对挫折，奋发向上，向着自己的目标，执着的追求，直至理想的实现！
有志者。妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。一个人，只要有志，则可以坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！
我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽辱皆空白。为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！
我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言，实现理想，着书于世，死而后已；求得是那无韵之离骚的经典！
我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情。
有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。何惧抛头颅，洒热血。志也，吹人奋进也！
现在，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人??不是我1
有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！
谈立志作文 篇22
刚进入周恩来班时，我非常的兴奋，激动。听了廖心文奶奶的讲座之后，我胸中的无限激情已不可压制。当了解到周总理青年时期的成就后，我才猛然发现自己的普通。
周总理年少有志，青年时期也常常为国家着想。成为总理之后，更是为人民着想，鞠躬尽瘁，死而后已。他的胸前永远佩戴着一枚写着“为人民服务”的徽章。他不辞劳苦，一心只为人民，真正做到了“为人民服务”。
周总理刻苦学习，甘于奉献，执着追求的精神令我敬佩。周总理从小立下了伟大的志向，为他之后的成就打下了牢固的基础。
我也有一个小小的志向。我知道学校培养了我，让我成为一个有文化的人。我8月8日晚上从绍兴返回泉港时在动车上说过的话，我忘不了。我说：“我以后努力学习了，赚了大钱，我不会买飞机。买了飞机，就没钱捐给学校了。”我觉得，如果把买飞机的钱拿来捐给学校，那才有意义。哪怕能帮助学校多建造一个操场，建起一栋小楼，我也开心。我想我不会食言，我一定不会食言。
有了这个志向，我一定会更加努力。我将把我这个小小的志向刻进我的心里。它会是我人生的目标。为了这个目标，我不会退缩，不会放弃。
我很骄傲，因为我是周恩来班的一员。这是我此生莫大的荣幸。
谈立志作文 篇23
暑假已经过去了，上个学期也已经过去了，初中的生活即将来临，我即将是一位中学生了现在我们全体同学又都站在了同一条起跑线上，以前的一切都已经成为历史。因此，我们要有认真谦虚的态度，不能学了新的忘旧的，因为所有的知识都是相通的，谁也离不开谁。为了让自己下学期能更好的投入到学习中去，因此我给自己提了一些要求。这个学期，在学习方面我给自己订了两个要求。
第一个是：这学期，我要提高学习的自觉性，不用老师和家长费心，努力做到自觉学习。眼看过了生日，我又长大了一岁，总应该学会自觉学习了吧。
第二个要求是：我要学会在学习方面提高效率，尽量用很少的时间，取得很大的收获。在新的学期，我想给自己订些分数方面的目标，相信努力了，一定会有收获。另外也很希望通过我制定的这个新学期新目标，能督促我改掉磨蹭的坏毛病，那么，进步会更大!
谈立志作文 篇24
从远古至今，从夏商周到过往的唐宋元明清，以至于近代的民国和现今的新中国。五千年的历史，五千年的文化洗涤了无数朝代的灵魂，朝代的变更恍如潮水，后浪推着前浪，在这浪涌交际之时也随之涌现出了一批批忧国忧民的仁人志士。
在《朝花夕拾》中，我感受到了鲁迅先生爱国忧民的赤子之心。
《藤野先生》中，那个刚刚留学日本的鲁迅为了救国救民不惜远涉他乡专注学医，但因看不惯中国留学生的所作所为，不惜辗转了多个地方，最后终于滞留仙台，拜读在藤野先生执教的学校中。经过了匿名信事件和电影事件，鲁迅先生终于认识到要救国就要拯救这些麻木不仁的灵魂，要拯救灵魂就要依靠文学，于是鲁迅先生为救国救民，离开了他敬爱的藤野先生，开始了弃医从文的道路。
出于爱国，鲁迅先生一身肝胆化作报国的力量，他用自己的笔锋像那些所谓爱国志士进行猛烈抨击，把笔作为自己的武器，把文章作为自己的盔甲，全身武装，为报效祖国而奋斗。
鲁迅先生忧国忧民，为报国而立志，为志愿而不懈地奋斗着。
谈立志作文 篇25
古语说：“人无志，非人也”一个人活着，就应该有一个志向，知道自己是为什么活着，为什么奋斗。每一个社会主义国家的青年都应该立共产主义大志，为共产主义事业奋斗终生！
世界上千千万万的人，他们有着不同的人生观和志向。
有着资产阶级人生观的人，他们的志向也是资产阶级的。这种人把“人不为己，天诛地灭”作为自己的格言，事事都是“我”字第一，把自己的快乐建筑在使别人受痛苦的基础上：有时，为了自己的幸福，不惜丧权辱国，出卖祖宗。如卖国的秦桧、洪承畴、曾国藩，以及后来的袁世凯、蒋介石之流。这些人是社会的渣滓，历史前进的绊脚石，终将被历史摈弃。
有着小资产阶级人生观的人，他们的志向就是“唯我”。他们以“我，为圆心，以“个人”为半径，作一个小圆圈，把自己全部的生活都套在里面，整天醉生梦死，“安安静静”只要不碍他的事，从不过问。他们学习的目的就是为了毕业时搞到文凭，找到职业，或是在社会上能出人头地，以至显亲扬名。其最大的志向就是自己有一个“温暖的小家庭”，能够、“红袖添香夜读书”。归根结蒂，这种志向是同资产阶级世界观一脉相承的。在今天，这种志向同样不是我们社会主义青年所应具有的。
有着共产主义人生观的人，他们的志向是最伟大、最崇高的。他们活着是为了全心全意地为人民服务：他们终生为共产主义事业忘我奋牛称躬尽瘁，死而后已。比如舍身炸碉堡的董存瑞、用身体档住敌人枪阳的黄继光、烈火烧身却视若等闲的邱少云以及许许多多为革命抛头颅、酒热血的革命烈士们，他们都是具有共产主义志向的人。他们把使别人生活得幸福当作自己最大的快乐，想尽办法为人民做好事。这种人是社会前进的主流，推动历史发展的原动力，是共产主义事业最需要的。我们每一个人都应该立这样的大志。
共产主义社会是人类最美好的社会，在这个社会里，社会产品极大地丰富，人民的共产主义思想觉悟和道德品质极大地提高，全民教育普及并且提高了一在这个社会里，根本消灭了人剥削人的现象，全世界人民都过着幸福的生活……我们应该把实现共产主义作为自己的理想，这是党和国家对我们的要求，祖国人民对我们的期望，也是历史交给我们的任务。而要实现这个理想，就必须立共产主义大志。
怎样才叫有共产主义大志呢？那就是他有了共产主义人生观，有了全心全意为人民服务的精神，并且决心为人类解放事业—共产主义而奋斗。有了这个志向的人，他就有了高尚的品德，就能正确地处理个人与集体的关系，坚决服从分配，并且能干一行专一行，在取得了一定的成绩时，丝毫不骄傲自满，永不变色，永远忠诚于党。有了这个志向，他就会牢牢记住阶级仇恨，艰苦朴素，永不忘本。有了这个志向，他就能又红又专，在学习中踏实、刻苦，在工作中积极负责。有了这个志向，他就不论在火热的、疾风暴雨的斗争中，还是在日常的生活和平凡的劳动中都能干出同样的英雄事迹，表现出共产主义的高贵品质。
这个时代，是我们大显身手、大展宏图、创造奇迹的时代；这个社会，是我们树立共产主义雄心壮志的最好的社会。我们每一个人都应在学习、斗争中逐步明确、逐步树立共产主义大志，踏实顽强、坚韧不拔、勇于克服一切困难，把自己最好的年华贡献给这个崇高的、伟大的共产主义事业。
谈立志作文 篇26
我认识的鲁迅先生，是从他的著作中见到的。
后起的作家们即使在文学与思想上不去模仿，可是至少也会从中得到一些启示与灵感。是鲁迅先生的短文与小说使新文艺站住了脚，能与旧文艺对抗。我没见过鲁迅先生，只能通过他的著作去认识他。看了泰山的人，不一定就认识泰山，但是泰山的高伟是看它的人毕生所不能忘记的，即使有看错的几点，也丝毫无损于泰山的伟大。
看看鲁迅全集的目录，大概没人会说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好的评价。学问渊博并不见得必是幸福。有的人，正因其渊博，反倒不敢道出自己的意见与主张，只能保守而无所施展。有的人因为自己的渊博，慢慢的摆出学者的架子，眼中别无他物。而鲁迅先生，在文艺上博通古今中外。学问比他更渊博的，以前有过，以后也会有；但像他这样把一时代治学的方法都抓住，随时随事都立在领导的地位，恐怕一个世纪也难见到一两位吧。他写古文古诗写得极好，也热烈的拥护新文艺，并且牵引着它前进。
我们自己假如也把研究、创作、翻译，同时并作，我们的成绩又能有多少呢？假若鲁迅先生能闭户写作，不问外面的事，也许能写出比阿Q更伟大的东西，可是，那就不叫鲁迅先生了。我不晓得假若鲁迅先生闭门写作，能够有什么贡献。我只知道鲁迅先生的爱护青年与好管闲事是值得钦佩的事。鲁迅先生宁可少写些文章，多替青年们看稿子；他宁可少享受一些，而为青年们掏钱印书，他提拔青年，因为他不肯只为自己的不朽，而把青年们活埋了。至于爱管闲事，的确使鲁迅先生得罪了不少的人。他的不留情的讽刺讥骂，实在使长者们难堪。假若他活到今日，一定不会老老实实的住在上海，而必然用他的笔时时刺着那些不会怒，不肯牺牲的人们的心。
鲁迅先生说过，“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”我们，便是这发扬的人！尽管我们没有鲁迅的才华横溢，但我们也有一颗民族心。周总理说过，为中华之崛起而读书，可如今的中华早已立起，那么，就为中华的巍峨耸立而奋斗吧！
谈立志作文 篇27
可能大家都听过这首歌，汪峰的《怒放的生命》“曾经多少次失去了方向，曾经多少次破灭了梦想，如今我已不在感到迷茫，我要我的生命得到解放……我想要怒放的生命。”因为挫折，我们破灭了梦想，因为坎坷，我们破灭了梦想。我们缺少的正是战胜挫折的勇气和力量！人们常说：“不幸，是强者的晋升之阶，也是弱者的无底之渊。”而强者之所以区别于弱者，正在于能勇于面对形形色色的挫折。青春除了晴朗的阳光，那时来的闪电和雷鸣，会让强者以毅力和信念为羽翼，冲上云霄，直面苦难；而空有一腔热情却缺乏毅力的弱者，只能摇头叹息。
我生在一个幸福的家庭中，没有苦难和艰辛。没有饱尝挫折的味道。当那突如其来的一场失败，让我饱尝了挫折的滋味。那是一次考试，我的成绩一落千丈，一向很好强的我面对这突如其来的打击像只无头的苍蝇，不知如何面对。不敢面对老师失望的眼神，不敢面对父母的殷切希望，不敢面对同学的嘲笑。我无助的大哭，不知以后我该怎么面对。黑暗压满了我的心头，一丝明亮的光刺了进来，对我说：“这还是你吗，失败一次算什么，重来！”是啊，我不该一蹶不振，失败算什么，挫折算什么，擦干眼泪，勇敢面对，重新再来！漫漫人生，还有很多挫折等着我，如果我自暴自弃，还谈何成功呢？有了这次的教训，我不再害怕挫折，因为挫折，我才变得更强！
在人生中，有很多时候，我们必须理清头脑，理智面对挫折，换句话来讲就是说实现梦想的时候，会有很多绊脚石，这也是必然的。古人尚且如此：因为认定官场的腐败黑暗，陶渊明依然隐退官场，扎根南山，种菊为伴，饮酒作乐，一句：采菊东篱下，悠然见南山，不知多少人向往已久。或许大多数人看来，这是多么纯情的田园生活。但说他逃避社会现实也不为过。社会腐败，世风月下，他却辞官隐退……身为百姓父母官，却不管百姓的死活。这是清高还是什么呢！如果隐者坚持与黑暗势力作斗争，不管结果怎么样，至少他勇敢的面对了挫折，奋斗过，挣扎过吧！
挫折算不了什么，做个自强的人吧！即使受了伤，也不让泪水遮住了脸，把泪水揩干净，我依然要重绽笑颜。即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星总会升起来的，我也会知道哪边是南，哪边是北。自强自立，我无所屈服，像今天的自我挑战。立志成才，我无所畏惧，向未来的彼岸远征。
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