在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的唱歌的作文800字（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
唱歌的作文1
每当看到树枝上每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟时，我就会想起我的小鸟——“咪琪”。
几年前的一天，我正在房间里写作业，忽然听见窗外传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，我抬头一看，原来是一只美丽而又可爱的鹦鹉正站在我家的窗台上。我马上叫来爸爸，爸爸小心翼翼地打开窗户，生怕惊跑了它，当爸爸伸手去抓鹦鹉时，它不但不怕，还乖乖的配合爸爸。
我仔细观察鹦鹉，它披着一身蓝绿相间的羽毛，头部两侧镶嵌着一对珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美丽。于是，我给它取名——咪琪。
不久，咪琪就熟悉了新环境，在我的精心哺育下，咪琪渐渐长大了。每天早晨，都“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌曲催我起床。有时我们把它从笼子里放出来活动活动，它就飞到窗帘上和我们捉迷藏，让我们找不到它。在我们读书或看报是，它就飞到报纸上，用尖尖的小嘴来啄报纸，好象在说：“真好看，真好看。”玩够了，它就会自己回到鸟笼里。它饿时，还会用嘴轻轻地敲击它的
“饭碗”给我们发出信号。咪琪的到来，给我们增添了无穷的乐趣。
有一次，我把咪琪从笼子里放出来时，忘记关上屋子里的大门了，咪琪居然扇动翅膀飞了出去。第二天，我发现咪琪没有飞回笼子里，在屋子里怎么找也找不到它，便着急得大哭，我和爸爸妈妈四处寻找，终于在附近的一棵大树上找到了它，咪琪站在树枝上，眼睛直勾勾地望着我们，好象在说：“我找不到路，回不去，让你们担心了。”
新年到了我和爸爸妈妈要回老家过年，带上咪琪不方便，只能暂时交给邻居婆婆喂养。一个星期后，当我们回到家时，意想不到的事情发生了——邻居婆婆告诉我们因为忘记喂食，所以咪琪已经死了……我一听，眼泪马上夺眶而出，想到以后再也不能和咪琪玩了，再也听不到它唱歌了，再也享受不到它带给我们的乐趣了……我望着咪琪曾经住过的空空的鸟笼，心情久久不能平静下来……
咪琪，你为什么没等我们回来你就走了呢？难道你舍得离开我们吗？早知道我就把你一起带回老家了……
每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟，我就会想起我的咪琪。
唱歌的作文2
有人用文字诠释人生，有人以彩绘表达意境，有人以植花抒发压力，我以歌唱来增益我的兴趣。
我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音，高低抑顿，时而万马飞扬之势，时而飘渺虚无，每每扣人心弦，使人不由自主的跟着哼唱起来；亲戚朋友唱KTV时，我也会全神贯注，以崇拜的神情来倾听，因为我认为歌唱是一件很美的.事情，只是是“美”的事物，我都有兴趣。
虽然我不擅长唱歌，但是我一碰到好事，就会情不自禁的唱歌，我想这是人类很自然的反应吧！每次要考唱歌时，我就冷汗直流，可是太紧张的时候，我甚至还会全身颤抖、双腿发软呢！也许有点矛盾，我喜欢唱歌，却不擅长歌唱。
“当当当！”哇！怎么办？这节课要考唱歌，有些人兴高采烈，有些人愁眉苦脸，有些人则是闷闷不乐的。我正在台下轻声细语的背歌词，因为我们的音乐老师凶如老虎，是以严格闻名的，令我们都闻之丧胆，但往好处想则是“严师出高徒”。考试开始了，有些人唱歌五音不全，甚至让全班捧腹大笑！有些人唱起歌来则是如黄莺出谷，令全班惊羡不已，也得到老师的赞美。
我仔仔细细的观摩歌唱比较高分的人，期望轮到我歌唱时也能得到高分，但是老师要求非常高，所以最高分也仅于九十分。终于轮到我唱歌了，当配乐开始时，我也全力以赴的唱歌，“啦~啦~啦~”终于唱完了，也如释重负了，这次的音乐考试是我最难忘的一次，因为此次而有人被班上灌上“情歌王子”，也有人被贴上“歌唱白痴”的标籤。
爸爸喜欢唱歌，他喜欢西洋老歌和民歌；姐姐喜欢唱歌，她喜欢现代的流行歌曲；我也喜欢唱歌，我喜欢唱学校课本里轻快的歌曲。
当我的心情跌到谷底时，我会以唱歌来排解自己的情绪，因为唱歌是一件让人高兴的事情，徜徉在优美的歌声中，心情就会好些呢！所以我觉得唱歌是很好的休闲活动！我虽不擅唱歌，但是于日常生活中，唱歌却是很重要的一环，而且常常会反射动作，不由自主的唱起歌来，我很希望我的人生就是唱歌的人生，唱出欢乐，抛弃忧愁，这个人生就是幸福的人生。
唱歌的作文3
在一个遥远的国度里居住着一个小男孩，他叫丁丁，丁丁很聪明，但很调皮。每天都喜欢去外面玩，或是在家寻找一些稀奇古怪的东西来玩。
有一天，他在厨房隐隐约约听到有歌声传来，顺着歌声他很好奇、偷偷向歌声传来的地方走去。
他看到了一个苹果，只见那苹果居然会说话：“你好，我叫娜娜，你是谁？”
丁丁说：“我叫丁丁。”苹果又说：“我本来是一个小姑娘，可是被坏人施了魔法，只有找到音乐泉，唱出音乐泉石阶上刻的音谱，就可以恢复成人形。”
“我帮你找音乐泉吧！”丁丁很同情地说。“那太好了，你真是个善良的小男孩。”苹果说道。
于是，第二天丁丁背起行囊和娜娜踏上了寻找音乐泉的路程，可是他们根本不知道所谓的音乐泉是在哪？前途吉凶难测……
走着走着来到了丛林里，小动物们都在林子里欢快的唱着歌，丁丁想，动物们应该知道音乐泉在哪吧？
我去问问它们，于是，对迎面跳来的一只小猫说：“小猫，你好！请问音乐泉在哪？你知道吗？”
小猫说：“我知道，我知道，在悬崖边，很危险的地方，你们要去那吗？不能去，一只狮子管着，谁也不能靠近。”
丁丁和娜娜听了既高兴又犯愁，高兴的是终于有人知道音乐泉在哪了？愁的是怎么能靠近音乐泉，听小猫讲可有难度啊！“我有好主意了。”
丁丁开心的说：“我有个朋友，他擅长迷魂术，我可以到他那里去拿迷魂，然后给狮子吃，它就会睡着了，这样我们就可以靠近了。”
第三天，丁丁和娜娜来到他的那个朋友家，用一筐水果换来了一小瓶迷魂，又向着音乐泉的方向出发了。小猫继续带路，很快就来到了泉边。
可是怎样才能让狮子吃这个迷魂*呢，丁丁又想出一个好办法，在迷魂*上喷上肉香，这样狮子就以为是肉食，就会一口气吞下去。
果然，不出所料，狮子这几天正饿着，马上就把迷魂*吃了，一会儿就睡着了。
娜娜飞快地跑上台阶，用新脆悦耳的声音，唱起来，顿时丛林里所有的小动物都驻足听着入迷了，越唱越动听，苹果也渐渐恢复变成了一个有着红脸蛋的小女孩。
唱歌的作文4
放学了！我和李纯一起回家，一路上有说有笑，不知不觉，就回到了我家门前。
口渴了，我拿起水瓶就往嘴里灌水，一不留神，一些水从瓶里涌出来，“哗啦”撒了一地。
这时，传来一阵“吱吱……吱吱……”奇怪声音，这声音从哪来的呢？我和李纯屏住呼吸竖耳细听，终于找到了声音的来源——原来是脚下刚才撒漏过水的水泥地板在“唱歌”！我与李纯瞪大眼睛，惊奇地叫着。
地板怎么可能会“唱歌”呢？
是不是撒了水的地板处刚好存在某种化学物质与水发生化学反应呢？为了证明这个猜测是否正确，我们在水泥地板的另一处上撒了点水，结果，也发出了声音，因此，第一种猜测没有成立。
会不会这就是科教书上写的“自然录音机”那种自然现象呢？我想：以前这里可能是一片森林，因为它发出的声音类似于悦耳的鸟鸣，在电磁场等因素影响下，让周围的环境记下了那时的声音，现在刚好播放出来当时记录的声音。可细一想，不对啊！因为雨天它并没有发出声音，所以这种猜测也不可能成立。
正当我们绞尽脑汁地思考着，爸爸刚好下班回来了，我迫不及待的把我们的发现告诉爸爸，爸爸只是笑笑，要我们再观察观察，动脑筋想想。我们感到十分失落，便继续端详着这滩水，继续倾听着地板的“森林交响曲”……
突然，李纯欣喜若狂地把手指向水泥地板，说：“你看！地上有许多小孔，而且还在冒汽泡！”我仔细一看，果然，地上有无数细微的小孔在冒汽泡！我恍然大悟，得出了一个结论：水泥地板原存在许多细微的小孔，天气炎热时，地板小孔中的水分被蒸发掉形成由空洞，突如其来的水，又将地板小孔中的空气赶出来，形成许多泡泡，泡泡爆裂后，就发出了这种特殊“歌声”！
我们用手堵住小孔，泡泡没了，“歌声”变小了。
哈哈，所谓的“鸟鸣”也不过如此嘛！不过，这会“唱歌”的水泥地板现象中所包含的自然知识却是我们在课堂上的学不到的，原来，生活中仔细观察也可以是一位好老师呢！
这“歌声”真好听，我们静静地听着，听着……
唱歌的作文5
也许你看过会唱歌的小鸟，会唱歌的手机，会唱歌的玩具，但是你看过会唱歌的杯子吗？也许你会问杯子也会唱歌？别急，让我把谜团慢慢解开。
我有一个会唱歌的杯子，说来真有趣。一天晚上，我跑完步口干舌燥的，嘴唇都要裂开了，我急忙从冰箱取出一杯水来喝，结果不小心碰到了另一个水杯，发出了一声清脆的声音，这声音一下子触动了我的好奇心，有个问题不停地在我脑海里盘旋着：既然两个杯子相碰，可以发出这般的响声，那如果用筷子敲，声音是不是更悦耳？为了验证我的想法是否正确，我拿来一双筷子，丁当，丁当，我试着敲了两下，那杯子果不其然发出银铃般的响声，我再继续敲打，反复敲打，时而轻轻的，时而重重的，时而缓慢的，时而急速的，仔细地听着杯子发出的声音，虽然听起来似乎有些杂乱无章，但是有几个声音和音谱中的音十分相似。我又尝试着敲了几下，果真发出的声音都非常相似。真让我大开眼界啊，好像发现新大陆一样，我把水装到杯子的三分之二，然后敲一下杯子，它发出了‘do’的声音。我灵机一动，心想不如让这些杯子装上水来演奏一首歌吧，那一定超级棒。
心动不如行动，于是我又拿来几个杯子，并在里面装了相同量的水，就信心满满地敲了起来，可结果听起来完全没有达到我想象的。我顿时心灰意冷，看似如此简单的事做起来却那么难，我真有点想放弃。这时我的耳旁仿佛传来一个声音：凡事都不可以半途而废。是的，我一定要让我的杯子唱起歌来，于是我又拿起筷子，继续敲打。经过一次次失败后，我静下心思考问题出在哪儿，我觉得问题可能出在杯子里的水量。记得上科学课时，老师说过，水越多，声音越低，水越少，声音越高。于是我按照水量的多到少，并试着敲起来。哇，‘do’，‘re’，‘mi’成功了！我欣喜若狂，这下我的杯子可以唱歌了，我按耐不住内心的激动，不由自主地奏起一首《两只老虎》的旋律，嘿，我让杯子唱起歌了！
这个意外的收获，让我懂得了只要平时细心观察，用心思考，大胆去尝试，就可以取得出乎意料的收获。因为生活就是这么奇妙。
唱歌的作文6
从前，有一只特别爱唱歌的小鸭子，她每天都高高兴兴地哼着歌儿。有时候，天空中飞来了几只布谷鸟，他们的歌声很动听。小鸭子就觉得自己唱得不够好，心想：我应该去找个专业的老师来教我唱歌。
一天夜里，小鸭子梦见了美丽的天使，就问她：“天使妹妹，你能教我唱歌吗？”天使妹妹拒绝了，因为她也不会唱歌。不过，她告诉小鸭子，在一个明亮的地方有一座乐园，那儿有许多专门教动物们唱歌的老师。
第二天，小鸭子早早地醒来了。她见外面下起了倾盆大雨，就穿上厚厚的衣服，举着心爱的小红伞，沿着天使妹妹指的方向往前走去。她翻过一座座高山，游过一条条小河，费尽千辛万苦，终于找到了那座乐园。
小鸭子走了进去，没过一会儿就到了老虎家。她对老虎说：“老虎哥哥，你能教我唱歌吗？”老虎摇摇头说：“我不能教你唱歌，因为我不会唱歌，我只会嗷嗷叫，你还是去找其他动物吧！”小鸭子听了，吓了一跳，赶忙说：“好的，谢谢！”
小鸭子又去找了小鸡，对小鸡说：“小鸡，你能教我唱歌吗？”小鸡扯着嗓子说：“小鸭子，我不能教你唱歌，因为我唱的歌不好听，你还是去问问乌鸦吧！”
于是，小鸭子又去找小乌鸦了。小鸭子看到树上的小乌鸦，就问道：“小乌鸦，你能教我唱歌吗？”小乌鸦抱歉地说：“对不起，小鸭子，我也不能教你唱歌，我和小鸡一样，唱歌不好听，你还是去前面找小麻雀吧！”小鸭子点点头，走了。
小鸭子走了一会儿，终于找到了小麻雀。她正好听到了小麻雀的美妙的歌声，就兴奋地对她说：“小麻雀，你可以教我唱歌吗？你的声音真好听呀！”小麻雀爽快地说：“当然可以呀！”小麻雀就开始教小鸭子。她先教小鸭子张开嘴巴，“啊——”小鸭子学着小麻雀的样子叫了起来。学了好久，她终于学会了，就对小麻雀说：“谢谢你，小麻雀！我终于会唱歌了！”小麻雀叮嘱她说：“你回家也要记得练习哦！”小鸭子点点头，和小麻雀告别了。
小鸭子回家后，每天都坚持唱歌。妈妈觉得无聊的时候，她会唱歌给妈妈解闷。爸爸疲惫的时候，她就会唱一首舒缓的歌，哄爸爸睡觉。爸爸妈妈都忍不住说：“你可真是一只爱唱歌的小鸭子啊！”
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