中国教育显著的特点就是理论知识多，亲自动手的实践课少。为了弥补这一缺陷，我们自己组队开展一次暑期社会实践，使我们有了一次接触社会，提升自己能力的机会。
今年我们的社会实践主题是关于“大学生就业”问题调查，经过小组讨论，我们又把主题细化为“大学生就业调研和欠发达地区对人才的需求”
活动的前期我们在杭州对一些大学的在校生及人才市场的求职者进行了问卷调查，他们都能认真的填写我们的问卷并能热情的与我们交谈一些关于就业的话题，在于他们的交谈中我们发现他们最关注的问题是就业待遇及就业前景。期间我们也采访了本校的就业辅导员老师，了解了本校最近几年来的毕业生就业情况及在毕业环节中的诸多问题。同时我们还走访了杭州市就业服务局，获取了一些就业方面的相关信息政策。
这次暑期社会实践的目的地是浙中地区的金华市磐安县，早上九点，我们从学校正式出发，一路上我们不禁为磐安的山水之美而感叹万分。这个小县城四面环山，山清水秀，民风淳朴，为我们社会实践营造了一份好心情。
本次暑期社会实践活动开展为期五天，前两天我们与磐安县劳动局举行了一场关于当地就业及当地引进人才方面的座谈会，并采访了当地的几家事业单位。后三天我们是围绕着对磐安县部分公司关于人才方面的调查和对当地人民的问卷调查展开的。我们的`调研去了磐安的几个主要的大公司，对当地的大公司进行实地的访谈，我们还一边发放调查问卷，进行一些补充。在与当地政府和企业的主管人员的交谈中我们不难发现：当地的企业虽然规模不是很大，但效益都还不错，而且当地政府和企业对大学生的待遇也是相当不错的，相对于技术型的人才他们对大学生的需求更偏重于管理型的。最后一天我们举办了一个“和谐浙江·共建家园”为主题的文艺会演，会演在当地得到民众的大力支持一些当地的民间艺术团也加入到我们的晚会中，使我们的晚会更加隆重。直到晚会的结束，我们的这次暑期社会实践活动才算告了一个段落。
通过这次社会实践活动我充分体会到了队员们的热情与投入，使我受益菲浅，学到了许多课本上学不到的东西。下面我来谈一下自己的收获。
一、亲身体会到了团队配合的巨大作用。个人的能力毕竟有限。唯有以团队的形式进行配合才能事半功倍。就拿这次暑期社会实践来说，我们至始至终都是以团队的形式进行活动的，每次调查都分工明确，有采访的，有记录的，有拍照的，大家密切的配合使调查活动能成功的完成更趋于完善，这使我亲身感受到了团队的精神和魅力所在，使我提高了自己适应的团队能力，也使我学会了体谅，学会了宽容。
二、深入了解社会，了解欠发达地区的经济发展及当地政府企业对人才的需求状况。中国近几十年进入了飞速发展期，中国农村也有了翻天覆地的变化，但有些地区有些方面着实令人担忧。为了提高欠发达地区的经济发展水平，党中央及各地区领导采取的发展教育体制，我就觉得非常的好，在此我衷心地祝愿中国农村发展明天会更美好。
三、口才得到了提高。在与当地企业实地交谈的过程我十分注意语境及说话的口气，并且及时改正一些不得体的地方，使我说话比以前更得体更大方得体了。我觉得口才的提高，多说很重要，要尽量动脑筋说，大胆地说，我相信说的多了，能力在不知不觉中就提高了。
在此，收获就主要谈这三点，我认为参加这次暑假实践活动是我的一次明智的选择。我觉得本次社会实践不仅仅是为我以后社会实践开了一个好头，我将还以本次实践为点，多多总结经验，以后自己为自己多创造一些社会实践的机会，使自己真正的从中受益，早日成为一名优秀的大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才。
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