当我们积累了新的体会时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的以案明己心得体会（精选5篇），希望对大家有所帮助。
以案明己心得体会 篇1
今天，县法院将公开审理县房管局原房地产开发管理科长杨xx涉嫌受贿案件，县纪委决定借此机会对党员干部进行警示教育。参加今天庭审教育的有县房管局、国土局、交通局、物价局系统有关干部职工。在法庭审理之前，先和大家作简短的交流。
首先，谈一谈为什么要组织这样的警示教育活动。
我们党历来十分重视教育在反腐倡廉工作中的基础性地位和作用。十六大以来，胡同志每年都出席中央纪委全会并作重要讲话，深刻阐述了一系列关于加强反腐倡廉工作的新思想、新观点、新论断，每次会上都对反腐倡廉宣传教育工作提出新的要求。2005年1月，党中央颁布了的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以党内法规这一重要形式进一步明确了反腐倡廉教育的基础性地位。按照中央和省市的部署要求，近年来我县紧密结合党员干部的思想实际和工作实际，开展了丰富多彩的党风廉政教育活动，取得了很好的效果，特别是廉池景观建设、十佳勤政廉政干部评癣廉政公益广告宣传等产生了广泛的社会影响，受到了上级的充分肯定。反腐倡廉教育既要强化正面引导，又要注重反面警示。警示教育与一般的教育手段相比，更具说服力和震撼力，具有教育对象的针对性、教育过程的真实性、教育效果的深刻性等特点。旁听法庭庭审作为特殊的警示教育形式，是利用特殊的场所、特殊的人物进行的现场警示教育，参与者通过亲眼目睹、亲身感受不久前还与自己同场开会、同桌端杯的昔日“同僚”成为阶下囚的强烈反差，可以触发心灵和思想深处的警醒和反思，这是其他教育形式不可替代的。对于庭审教育上级纪委有明确的部署要求，其他地方积累了不少经验，我县也多次组织各类旁听活动，大家普遍反映这种教育具有很强的说服力、震撼力和感染力。
第二，谈一谈我们应以什么样的态度旁听庭审。
当前，我县正处在“加速奔小康、建设新涟水”的关键时期，需要一大批敢想敢干、敢闯敢试、干净干事的优秀干部。而培养一名德才兼备的优秀干部并不是一件容易的事，既需要干部本人的不懈努力，更需要组织的长期培养和教育。对干部进行警示教育，是县纪委保护干部、爱护干部的一项重要工作，目的是希望每个干部都能在人生的旅途中一帆风顺，事业有成。希望大家能明白县纪委的良苦用心，以积极负责的态度参与到这项活动中来。法庭是一个庄严肃穆的场所，庭审警示教育是一项十分严肃的活动。旁听庭审要端正思想，身心投入，真正以接受教育心态对待庭审，决不能有猎奇、看热闹的心理。同时要主动适应和融入法庭的特殊氛围，自觉执行庭审的纪律要求，维护好庭审秩序。关于庭审的具体纪律要求，正式开庭后法官还要强调，这里就不再赘述。另外，从有的地方庭审教育实践看，庭审过程中可能会出现一些本属正常而在有的同志看来却感到“意外”的现象。比如，有的犯罪嫌疑人出于开脱罪责等心理，可能出尔反尔、当庭翻供。作为党员干部我们应该有更高的觉悟和正确的立场，对于这些所谓的“意外”现象，我们要明辨是非，不能人云亦云，妄加猜测，乱发议论，被一些假象所迷惑，甚至为别有用心的人所利用。要充分相信法律是公正公平的，执纪执法机关办案是重事实、讲证据的。
第三，谈一谈庭审教育之后我们应该怎么办。
古人说：“以人为镜，可以知得失。”“前车之覆，后车之鉴。”我们组织旁听庭审警示教育活动，就是要使大家透过犯罪嫌疑人违纪违法问题的揭露，看清少数党员干部蜕化堕落的轨迹，进而汲取教训，明辨是非，明荣知耻，防微杜渐，警钟长鸣。因此，希望参加庭审教育的每一名党员干部都能以案为鉴，用法律己，莫蹈覆辙。同时通过深挖犯罪嫌疑人违纪违法的思想根源，树立正确的人生航标。要经得起诱惑、守得住小节、把握装第一次”；管好自己的腿，不该去的地方不去；管好自己的手，不该拿不拿；管好自己的'嘴，不该吃的不吃。要正确理解得与失的关系，正确对待各种利益关系，算好“七笔帐”：算好“政治帐”，志高方能致远；算好“经济帐”勤耕方能富足；算好“名誉帐”，清廉方能扬名；算好“家庭帐”守身方能家圆；算好“亲情帐”，品高方能会友；算好“自由帐”，自律方能无拘；算好“健康帐”，心良方能体壮。参加这次活动的单位，回去以后要结合目前全县正在实施的“警钟工程”，通过组织座谈讨论、撰写心得体会文章等多种形式巩固和深化警示教育成果。今后，县纪委还将采取类似的教育形式，借助法庭这个教育基地，进一步加强对党员干部的法纪教育和警示教育，让更多的人从违法违纪案件中吸取教训，筑牢拒腐防线，做清正廉洁的好干部，为加快涟水发展作出应有的贡献。
以案明己心得体会 篇2
有句老话我们再熟悉不过了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁穴、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿一点，似乎是“小事一桩”，殊不知，这对老百姓而言，有切肤之痛。作风建设永远在路上，反腐斗争永远不停歇，要狠刹“吃拿卡要”不正之风。
“吃拿卡要”频频出现，主要还是有两点原因：其一，权力的傲慢与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督和制约，所以导致很多事情就是当权者说了算，而不是百姓说了算，这在一定程度上助长了当权者的为非作歹思想；其二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，面对诱惑、利益，一些领导干部难以抵御，出现跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入深渊，永远不能自拔。
毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，影响了机关办事效率，伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风，必须治理，必须遏制，必须狠刹。
一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘；要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良诱惑，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，及时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到处分；加大通报曝光力度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。
以案明己心得体会 篇3
如今，以案明纪，以案促廉教育活动进入校园开展已有一段时间了，作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”。
如何做到“廉洁从教”呢？我认为首先要具有以下几点认识：
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神，不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。
其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。
再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，使自己思想深处受到极大触动，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。
作为一名初中教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。
以案明己心得体会 篇4
在市教育局的布置和安排下，我园开展廉洁教育的活动，组织党员和积极分子教师认真学习有关廉洁教育理论学习和观看警示片。在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，通过这些违纪违规典型案件作为反面教材，我们一定要从中吸取教训，引以为戒。同时我也深刻的认识到廉洁教育活动的重要性和必要性，要构筑拒腐防变的思想防线，应做好以下几个方面：
一、加强学习，坚定信念
学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经
常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为幼教教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。
二、以案为鉴，自我约束
在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使自己清醒的认识到：作为一名校级领导，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。教师要公正从教，所谓公正从教是指教师在教育教学活
动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。
三、严以律已，以身作则
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
四、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基矗其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，
让家长支持教师廉洁从教工作。
作为一名幼儿教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。
以案明己心得体会 篇5
一件件“四风”问题案件，一个个惊人的数字不禁给我们警示，引起我们的深思，作为一名党员干部应该如何真正做到为民掌好权、用好权，洁身自爱，切莫以身试法，重蹈覆辙。
首先，要做到以案为鉴，认真反思。“吾日三省吾身”，作为一名党员干部要时刻思考总结自己，要常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非份之想，正确履行党和人民赋予自己的权利，努力做到让自己的工作实践与人民群众的具体利益联系在一起，严于律己、廉洁奉公，要为民做老实事，做本分事，在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标，切莫背离党全心全意为人民服务的宗旨。
其次，要做到以案为鉴，认真学习。坚定理想信念，不断加强党的基本理论、基本路线方针、政策的学习，加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与党组织的各种政治学习和组织活动，提高思想觉悟，使自己的思想跟上形势，自觉抵御拜金主义、享乐观主义、极端个人主义等腐朽思想的侵袭，经得起社会进步、经济发展过程中执政的考验。
最后，要做到以身作则，做好表率。带头廉洁自律，遵守党的政治纪律，自觉接受党和人民群众的监督，认真贯彻落实反腐倡廉的规章制度，严格遵守党的政治纪律和组织纪律。坚持讲规矩、守纪律是全面从严治党的新要求。我们要清醒认识党风廉政建设和反腐败工作形势，深刻剖析反思违纪违法典型案例，以更加坚定的态度、更加有力的措施全面从严治党，为持续推进税收现代化提供坚强保证。
务必要清醒认识面临的形势。十八大以来，党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作，旗帜鲜明，态度坚决，以前所未有的力度打击腐败、狠刹“四风”。反腐败工作形势呈现新特征：一是高压反腐已经成为新常态，二是查处力度越来越大，三是反腐败不留死角，四是反“四风”常抓不懈，五是从严问责。习近平总书记强调，要利剑高悬，震慑常在。这充分显示了党中央的坚强决心，反腐败不设上限、不设时间表，不会因为各种压力而停止，开弓没有回头箭，反腐败永远在路上。我们必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，来适应这种新常态。
务必要认真反思违纪违法典型案件带来的危害。违纪违法案件的发生，严重损害系统形象，严重败坏系统风气，严重影响干部、思想、工作和利益。出现领导干部违法违纪，对一个系统来说，丢的是信任，丢的是名誉。要重拾信任很难，要重新赢回名誉更难。领导干部自己出现腐败，做事不讲规矩，以权谋私、中饱私囊，对事业缺乏责任心，图安逸、图享受，给系统、给干部带来了非常坏的示范作用。坏的风气一旦形成，需要长时间做大量的工作才能扭转。领导干部违纪违法案件，还势必引起干部思想上的震动，不可避免影响干部干事创业的热情。
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