《回家》语文阅读题及答案

2018-07-28 语文阅读

  试题内容:

  文本类文本阅读

  阅读下面的文字,完成16~18小题。

  回家(美)皮特?哈米尔几年前,我在纽约格林威治村遇到一个姑娘,就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘的民间传说,每隔几年重复出现,以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。

  他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时,他们拎着纸袋,里面装有三明治和葡萄酒,梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时,纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。

  公共汽车驶过新泽西州时,他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面,衣着简朴,但不很合身。他坐在那里,从来没有动一下,满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇,表情冷漠,一语不发。

  深夜,汽车抵达华盛顿郊外,在霍华德?约翰逊饭店停下。大家都下了车,只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪,试图猜想他的身世:也许他是一个船长,也许是抛下妻子,离家出走的人,也许是一个回家的老兵,他们回到车上时,一个姑娘坐在他身边,作了自我介绍。

  “我们要到佛罗里达去,”她欣喜地说,“听说那儿真美。”

  “是的。”他平静地说,仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。

  “想喝点葡萄酒吗?”她问。他微微一笑,对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢,又陷入了沉默。过了一会儿,她回到伙伴中间,文戈则打着盹睡着了。

  次日早晨,他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德?约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店,那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞,要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景,紧张不安地抽着烟。回到车上后,那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿,他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年,现在回家去。

  “你结婚了吗?”

  “我不知道。”

  “你不知道?”她问。

  “是这样,在我坐牢时我曾给妻子写过信,”他说,“我告诉她,我要离开很长时间,如果她受不了,如果孩子们总是问这问那,如果她太伤心,那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说——她是一个极好的.女人,确实了不起——把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此,三年半里她没有给我写过一封信。”

  “你现在回家,对家里的情况什么都不知道?”

  “是的,”他羞怯地说,“不过,上一周,当我确信假释就要批准时,我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇,就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树,你一进镇就能望见。我告诉她,如果她没有改嫁,愿意等我回家,那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我,就忘掉这件事——不系手帕,这样我就继续坐在车上走过去。”

  “哇,”那个姑娘叫起来,“哇!”

  她告诉了其余的人,很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来,并相互传看着文戈拿出来的几张照片,照片上是他妻子和三个孩子——妻子透露出一种纯朴之美,孩子们尚未发育成熟。可以看得出来,照片不知被文戈抚摩多少次了。

  现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里,几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上,等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望,脸上的肌肉绷得紧紧的,好像他在给自己鼓劲,决心战胜另一次失望。

  这时离布伦斯威克镇只有十英里,五英里……突然,所有年轻人都从座位上站了起来,他们叫呀,喊呀,高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。

  文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条,三十条,也许有几百条;这棵树,真像一面欢迎的旗帜,在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候,这位老囚犯慢慢地从座位上站起来,朝着汽车前面的方向,回家去了。

  16、简析第一自然段在小说中的作用。(4分)

  17、文戈的妻子始终没有正面出现,但我们仍然能清晰感受到她的存在。请赏析文戈的妻子的形象,并谈谈这种写法的特点和好处。(5分)

  18、小说运用了多种表现手法,如反衬、悬念和铺垫等。请选择其中一种,结合小说内容作简要赏析。(6分)

  试题答案:

  (一)文学类文本阅读

  16、(1)设置悬念,吸引读者,引出下文。(1分)

  (2)用乡村姑娘讲故事来暗示故事的真实性。(1分)

  (3)预示故事突显的是人物心灵的美好,奠定了本文的感情基调,表达了作者的赞美之情。(2分)

  17、形象:忠贞、浪漫、忍耐(2分)

  特点:化虚为实(间接表现、虚写、侧面描写)(1分)

  好处:可以不着一字,却使人物形象鲜活可感,生动丰满;(1分)同时,设置了悬念,吸引读者,给读者留下了极为广阔的想象空间。(1分)

  18、示例一:处处反衬。文戈的外在表情冷漠,可内心却波涛汹涌,起伏激荡。他的外表和内心形成强烈的反衬,尤其是面对迎风招展的黄手帕,“这位老囚犯慢慢地从座位上站起来,朝着汽车前面的方向,回家去了”。这种外表的平静,极大地表现了内心的激动。另外,一群年轻人的活跃、外向、激情、欢呼也起到了反衬文戈沉默寡言、内敛克制的作用。(6分)

  示例二:层层铺垫。小说先从“我”遇到一个姑娘听到这个故事说起,远远道来,不着边际。后说三个小伙子与三个姑娘乘公共汽车去海边,更是山重水复。接下去才开始注意到文戈,总算绕上了相关人物,还在妄加猜测,继而徐徐打开,让人们一起关注文戈的命运,一起在紧张焦虑中期盼黄手帕。最后亮出黄手帕,读者紧绷的心弦这才松了下来,同时,审美的感受跃上了高峰。(6分)

  示例三:悬念四伏。开头的引领,吊起读者的胃口。然后慢吞吞地从三男三女旅游说起,让人急不可耐地想知道作者到底要说什么故事。文戈的两封信一直没有得到回复,让人为他的归宿捏一把汗。最后终于看到黄手帕了,可文戈就那样“慢慢”地“回家去了”,他回家后的情景如何,还是给读者留下了悬念。全文就这样在山重水复中走到了故事的结束,令人兴味盎然。(6分)

【《回家》语文阅读题及答案】相关文章:

1.早点回家阅读题及答案

2.语文阅读题及答案

3.《告别》语文阅读题及答案

4.《做客》语文阅读题及答案

5.《麻雀》语文阅读题及答案

6.《苦梅》语文阅读题及答案

7.语文《天火》的阅读题及答案

8.语文《奶奶》的阅读题及答案

上一篇:初中二年级语文课文《我的母亲》及阅读答案 下一篇:《以真性情做真学问-邓正来印象》 语文阅读题及答案