儿童节庆祝活动

2017-08-02 节日作文

儿童节庆祝活动1

　　“当当当”，儿童节的庆祝歌声在我耳边回荡，一年一度的儿童节又到了，儿童节对我们来说，可说是一项重大的节庆，学校为了让我们有一个快乐的儿童节，便举办了一场盛大的儿童晚会！
　　表演开始，首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”，活泼可爱的弟弟妹妹们，随着音乐的节奏，翩翩起舞，他们会唱会跳，更会敲奏乐器，快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神，快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隐藏的音乐喜乐通通都绽放出来。
　　你有没有想过三十年以后，你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时，我的心情犹如热锅上的蚂蚁，抽奖时，主持一一抽出幸运儿，我在心中祈祷“希望能抽到我…...”，可是一直都没念到我的名字，我当时的心情跌到了谷底，但我却没放弃任何一丝希望，因为，我相信幸运神永远陪在我身旁。
　　儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大，能再过的儿童也剩不到几年，所以我们要把握这几年的时间，丰富我们的童年，让我们的儿童节越来越有趣！

儿童节庆祝活动2

　　我校操场上同学们诗词齐诵，益智器具展示，拉开了学校“融合共建助力成长”六一儿童节庆祝活动。情况总结如下：

　　前期，我校与xx街道办事处、xx新村居委会、xx居委会携手助力同学们成长，为同学们开辟了“四点半课堂”，校社共建课程——xx假日、小树洞课程，丰富了学生课余生活，提高了实践能力。在今天的庆祝活动上，学校成立了校社教育管理中心，聘请了以家长为主的学校行风建设监督员，校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任，将为xx小学不断发展保驾护航，为学生成长助力。

　　庆祝活动上，xx市xx小学校长和学校教育管理中心名誉校长、xx街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演，精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙李白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵，将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》，班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》，唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。

　　同学们载歌载舞，用响亮的歌声、美妙的诗词展现xx学子风采，校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。xx小学将以社校融合为契机，全面打造有温度的教育，让xx学子更加快乐、健康的茁壮成长。

儿童节庆祝活动3

　　“五一”节刚过，同学们就开始盼望着“六一”节的到来，这不，在“六一”前的星期六下午，老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动，同学们兴奋不已。

　　为了营造活动的气氛，同学们一到教室，就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报；有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带；还有的帮忙挂灯笼……不一会儿，教室里就被布置得像过年似的，喜庆极了。

　　在主持人热情洋溢的开场白中，联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博，他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉，我们便被他的歌声吸引住了，仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性，能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

　　虽然唐博的歌唱很好，但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的：一人告诉另一个人一句话，对方要做出相应的动作，如果台下的同学们依据看到的动作答对了，就算获胜。游戏开始了，先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话，只见马一川随即走到教室的中央，将自己的两只手放在身体两边，一摇一摇的，手掌向外，微微张开，两脚呈外八字形状，然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样，先爆发出一阵狂笑，然后争先恐后地回答道：“是企鹅。”“对，回答正确！”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。

　　接下来还有很多的节目，一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声；有蒋芸露表演的陶笛；还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……

　　快乐总是很短暂，当所有节目都结束时，我们还意犹未尽。这次活动很有趣，它将永远萦绕在我的童年记忆里。

儿童节庆祝活动4

　　一、活动领导小组：

　　组长：王校长

　　组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;

　　爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

　　解放孩子的双手，使孩子会玩;

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：2xxx年5月25日至2xxx年5月31日

　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：徐成学柳作田

　　美术作品评委：孙建斌李海波

　　作文评委：韩晓曜王永花

　　3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：吴成杰

　　摄影报道：孙振术

儿童节庆祝活动5

　　活动目标：

　　通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、活动主题

　　活动主题活动主题：快乐六一、展现自我

　　四、活动地点：待定(操场、大厅)

　　五、活动组织：

　　组长：王荣和

　　副组长：陈庆忠、朱甲明、李晶

　　干事：各中队辅导员及代课教师各班全员参与

　　六、活动安排

　　第一阶段：5、7--5、13形成方案

　　由小学政务处牵头，通过与各个科室的深入交换意见，在听取了学生的.心声的基础上，制定活动方案，筹划活动步骤，并对各环节进行周密的可行性论证，并最终报各职能科室。

　　第四阶段：5、28--5、31彩排走场为达到预期的舞台效果，政务处将对各个节目将进行最终的审议指导，并安排好节目次序，设计好节目介绍衔接辞。于31号下午进行全方位的彩排。

　　第五阶段：6、1集中展示

　　1、导入辞

　　2、入队仪式（升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代表宣誓）。

　　3、领导讲话（宣布活动开始）。

　　4、节目展示。（评审委员会对节目质量按标准进行打分）

　　5、评优树先。

　　6、活动结束。

　　七、评比与奖励

　　节目评出一等奖3个、二等奖4、参与奖若干（奖品另定）。推荐优秀演员。

　　评分：主题思想占30%，服装道具占5%，表情、动作等占60%，进出场占5%。

　　八、其它事宜

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、每个节目提前1个节目到前场候场。

　　3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　4、其它未定事项待后通知。

儿童节庆祝活动6

亲爱的少先队员、同学们：

　　“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表龙凤区第一小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！一年来，我校广大少年儿童在党的领导和共青团的带领下，在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步！

　　你们广泛开展了“养成道德好习惯，我做合格小公民”道德建设活动，努力养成道德好习惯，争做养成示范生；你们在“争创优秀中队集体”组织建设活动中用心感受生活，用眼睛去发现快乐，用双手去创造劳动，用大脑去奋发学习，与幸福“亲密接触”，有7个中队获得殊荣。你们积极参与雏鹰争章活动，自觉拓展素质，主动攀登进取，共有60人获得雏鹰奖章；你们与学校、老师共成长，时刻准备着，建设我们美好的家园。你们积极参与大手拉小手友谊互助活动，在“助学活动”中编织真情的花环；你们善于用正确的思想来启迪自己，用科学的知识来充实自己，用生动的实践来锻炼自己，用先进的典型来激励自己，在体验中学习，在快乐中成长！我为大家取得的进步感到由衷的高兴！新世纪的少先队员是未来世界的主人，党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。

　　希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力，抗击非典；也希望你们在运用现代信息技术来学习的同时，自觉遵守《青少年网络文明公约》，健康文明上网，增强自护意识，营造健康的网络道德环境。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，弘扬少先队自动向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！

　　最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！祝愿同学们节日快乐，愿老师们童心永驻！

儿童节庆祝活动7

　　六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动，每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

　　我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完，五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”

　　“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”

　　“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。

　　我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”

　　他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

　　可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。

　　这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！

儿童节庆祝活动8

　　一、

　　a：敬爱的老师们

　　b：亲爱的同学们

　　a：和谐校园，

　　b：金色童年。

　　a：和谐是动人的情，

　　b：和谐是美妙的歌。

　　a：童年是初升的太阳，

　　b：童年是盛开的花朵。

　　a：盼望中，我们的号角吹响了！

　　b：期待中，我们的节日到来了！

　　a：看，同学们的花裙子飘起来了！

　　b：听，同学们的歌儿唱起来了！

　　a：唱起来吧，跳起来吧，

　　b：让我们尽情放飞——

　　齐：我们最美好的希望！

　　二、

　　a：敬爱的老师们，

　　b：亲爱的同学们，

　　a：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，

　　b：金色童年——我们是收获成长的少年。

　　a：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，

　　b：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

　　a：今天，我们以潘南小学为骄傲；

　　b：明天，潘南小学将以我们为自豪。

　　a：我们为祖国争光，

　　b：我们为祖国服务。

　　齐：放飞我们的理想吧，我们坚信——

　　明天更美好！

　　再见！

儿童节庆祝活动9

亲爱的少先队员、同学们：

　　一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表大石佛庄小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！亲爱的少年朋友们，你们是幸运的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长；你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。新世纪的少先队员是末来世界的主人，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。面对新世纪，我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把广大少年儿童团结好，教育好，带领好，让星星火炬代代相传。最后，让我再一次代表学校向同学们祝以节日亲切的问候：祝大家永远快乐，健康!

儿童节庆祝活动10

　　a：敬爱的老师们，

　　b：亲爱的同学们，

　　c：童年是快乐的儿歌，

　　d：童年是鲜艳的花朵。

　　a：童年是初升的太阳，

　　b：童年是无畏的拼搏！

　　c：在盼望中，我们的节日终于来了！

　　d：在期待中，节日的号角吹响了！

　　a：看，孩子们的花裙子飘起来了！

　　b：听，我们歌儿唱起来了！

　　c：唱起来吧，跳起来吧，

　　d：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！

　　a：首先，请大家欣赏五年级2班的舞蹈《花裙子飘起来》。

　　b：观众朋友们，可爱的《北京小妞》向我们跑来了！请欣赏泡桐幼儿园小朋友的舞蹈《北京小妞》。

　　c：二年级姚心月同学是第一期北斗之星音乐擂台赛的擂主，今天，她为我们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》。

　　d：下面，请欣赏六一班的舞蹈《踢踏十分钟》。

　　a：同学们，我要激动的告诉大家，北斗小学党支部的党员老师们为了祝贺我们的节日，特别为大家准备了一个节目。我们用热烈的掌声表示欢迎！

　　b：请欣赏二年级的小朋友为我们表演的舞蹈《向前冲》

　　a：（b），本学期，我们学校涌现了许多表现突出的同学。

　　：是啊，为了鼓励这些同学，学校将对这些同学进行表彰。

　　a：下面有请姚主任宣布学校对部分同学的表彰决定。

　　b：请各班获奖学生代表上台领奖，学校领导颁发奖状。

　　a：接下来请自强不息标兵讲话。

　　c：请欣赏音乐剧《闪闪的红星》，表演者，五年级1班。

　　d：同学们都吃过胡椒面吧？那是什么滋味呢？请欣赏六2办表演的小品《胡椒面》。

　　a：今天的快乐是全世界儿童的快乐，一年级的小朋友就用舞蹈表现了阿拉伯儿童欢度节日的愉快心情。

　　b：二年级的曹周同学是第二期北斗之星音乐擂台赛的获奖者，今天，她为我们带来的歌曲是《花仙子之歌》。

　　c：今天，同学们在舞台上都有最出色的表演，五2班的两位同学也不示弱，吵闹着也要露一手呢！

　　d：为了去看戏，二妞不知什么原因得罪了大家，这不，姥姥门前看大戏，就是不让二妞去！

　　a：怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：北斗小学1+1贫困生救助行动又开始了！从1998年以来，北斗小学启动的“1+1”贫困生救助行动，使众多贫困学生得以顺利完成学业。今年，又有十名贫困儿童将得到十位教师一对一的帮助。今天，他们将在这儿进行结对救助卡的签字仪式。我们用热烈的掌声对老师们的关爱行动表示感谢！

　　b：（请欣赏四年级的舞蹈《叠纸花》。）

　　c：请欣赏诗朗诵《手拉手》，表演者：六年级一班。

　　d：为了庆祝六一儿童节，北斗小学工会将为大家献上一首优美的器乐独奏：《让我们荡起双桨》。大家掌声欢迎。

　　a：六3班的同学将为我们表演舞蹈《刨冰进行曲》，大家掌声欢迎！

　　a ：看！有个小女孩踏着歌声向我们走来了。哦！她是要和我们一起分享农家生活的乐无涯。请欣赏歌曲《农家小女孩》，四年级董屹演唱。

　　b：同学们都知道，对子女的突出表现，家长往往会给予表扬和鼓励，但是，有这样一种奖励的方式，让我们感到了一种意外。请看五1班的同学给我们表演的小品《如此奖励》。

　　c：请欣赏北斗小学团支部为我们献上的优美舞蹈《走进西藏》，大家掌声欢迎！

　　d：俗话说得好，自古英雄出少年，看，一群少年英雄走上来了！请欣赏六2班的舞蹈《英雄出少年》。

　　a：敬爱的老师们，

　　b：亲爱的同学们，

　　c：进校园我们是含苞的花蕾，

　　d：出北斗我们是鲜艳的花朵，