教师节

2017-10-28 节日作文

教师节1

“小学 om”

明天就是教师节了,我们小学生都准备好了节目跟老师一起度过这愉快的教师节。


明天我一定要得到优秀学生报答老师的恩情,还要表演舞蹈给老师看,让老师开心。想想老师平时多辛苦,我们一定要学会报答。

< href="http:// yzne s om n/rb/ jzpaper.php?source d= ">育才实验学校 < href="http:// yzne s om n/rb/ jzpaper.php?source d= &grade= &class= ">三( )班 < href="http:// yzne s om n/rb/ jzpaper.php?author=张轩绮&act=top cs">张轩绮

指导老师:< href="http:// yzne s om n/rb/ jzpaper.php?teacher=徐安华&act=top cs">徐安华

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“小学 om”

教师节2

  不知不觉,充满着欢乐的暑假渐渐远去,新学期来到我们的身边,这意味着,教师节也向我们步步逼近。

  教师,是一支蜡烛,照亮别人,牺牲自己;教师,是灵魂的工程师;教师,更是引导我们走上正确人生路的一盏明灯!

  老师,给我留下了很深的印象。以前的班主任陈老师,更是让我们永生不忘!只要提起陈老师,我们就会很开心,甚至一些成绩差的同学,都希望陈老师能回来。陈老师和别的老师不一样。当你做错事情了,陈老师不会批评你,而是语重心长而且带着微笑的告诉你这样有什么不好;当你上课走神了,陈老师不会让你站起,而是悄悄的提醒;当你向老师问好,陈老师不会按照自己心情的不好,而对你态度不同,而是每次你向陈老师问好,陈老师都会带着微笑,朝你点点头,或者微笑着说你好。陈老师的微笑一直在我的脑海里挥之不去。陈老师的微笑像微风,给你带来一丝丝的清凉;陈老师的微笑像一杯热茶,身子暖了起来,但是心更暖;陈老师的微笑像一道美丽的风景线,在你难过的时候,会让你的心情变得好起来。陈老师走了,我却哭了。

  以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一个差的可以,好几次被老师批评,但是不知道什么时候,慢慢的,喜欢上了写作。在安安静静的房间里,慢慢的写着我的文章,我当作这是一种享受。

  当我灰心丧气的时候,真的写不下去了,徐老师和王老师帮助了我。说我作文写得好,说我在她们的眼里,就是一个小作家!装着自己很不在乎,但是甜,却甜在心里。暖暖的,这种心情真的是很好。

  如果可以,我真的很想很想当一名作家,我知道,这应该不比考大学简单,但是我相信,只要我努力,梦想真的会照进现实!再怎么说,许多人都愿意支持我,我不能辜负她们对我的期望,我不想再看见她们的眼眸中流露出一丝丝的失望!如果没有一个人是支持我的话,我也会继续努力,我写小说是给自己看的,不是别人说怎么样就怎么样的!

  感恩教师节,老师,教师节快乐!

教师节3

  20xx年 X月X日 天晴

  一晃又到周末了,这周我们度过了第29个教师,因为学校倡议所有的同学不要花钱买鲜花,避免浪费,所以今年的节日没有鲜花和买的贺卡,只有同学自己亲手制作的贺卡和手工作品,今年的教师节是一个平静、但有意义的节日。

  早上,各年级纷纷派出一位同学展示了自己的作品,每个同学的创意都不同,各种各样的作品令我眼花缭乱,最令我难忘的二(四)的千纸鹤,他一共折了51只,50只小的代表了全班50个同学,一只代表了老师,纸鹤是爱的象征,五颜六色的纸鹤代表了同学们对老师浓浓的爱。我也做了一张贺卡,里面有两颗立体爱心,一颗大心,一颗小心,大心代表老师的心,老师的爱让我茁壮成长,小心代表我的心,感谢老师教我知识,老师爱我,我爱老师,这是我写的小诗,题目就叫《两颗心》。贺卡虽然很简单,但是却是我对老师的一片心意。

  我的理想就是当一名光荣的老师,20年后,我也想过一个教师节,也不用送礼物,希望那时的教师节,老师不用上班,同学也不用上课,休息就是给老师最好的礼物。未来的张老师,就是我,会教会孩子们学习的方法,不会只送“鱼”给他们吃,“授人以鱼,不如授人以渔”。在课堂,我是严肃的老师,在课间,我也是一名同学,会和大家一起做游戏。希望我的梦想成真!

  最后,祝全体老师节日快乐,也祝未来的张老师节日快乐!

教师节4

  9月10日是教师节,是第26个教师节。

  那一天,我早早地来到学校,开始聚精会神地早读。

  第一节课上,来了许多电视台的叔叔阿姨,给我们拍录像,说不定我们要上电视了呢!

  一下课,我就像离弦的箭一般冲出教室,一路小跑,是想尽快把前几天亲手做的贺卡送到老师手里。江老师收到贺卡时,脸上洋溢着喜悦的微笑,亲切地对我说:“谢谢你!谢谢你!”我顿时觉得心里暖洋洋的。我还给方老师、李老师、邹老师也送去了贺卡。

  下午,我又飞快地向许多办公室跑去,给美术课俞老师、数学课查老师送去我的祝福。

  今天是充满快乐的一天,今天是绚丽多彩的一天。教师节虽然马上就要过去了,但是对老师们的尊敬,却会一直留在我的心里,体现在我的行动上。同学们,让我们一起努力吧!

教师节5

  今天就是教师节了,杨老师每天上课都很辛苦,我也想给杨老师一份礼物。

  我拿来了一张黄色的纸,先用笔画了一个房子,在房子的旁边又画了一颗美丽的心,它表示“爱”,爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心,他好像在大声的说:“小朋友,你真的喜欢老师吗?”

  妈妈给我拿来了水彩笔,让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色,涂出了美丽的颜色。

  最后我在贺卡上写了一手小诗,最然字不是特别的漂亮,但是我却写得很工整。

  啊!经过我努力的制作,最后变成了与一张美丽的贺卡。

  我希望让杨老师高兴。

教师节6

  今天是教师节,总所周知是感恩老师的节日,我们三班自然也不例外,会给老师准备一个大惊喜。

  铃声响起,大家异口同声的说:“祝老师教师快乐!”这一声祝福可是让老师放松了警惕啊。老师不经意间发现讲台桌上摆满了巧克力糖,老师笑嘻嘻的问:“这是给我的吗?”我面带微笑答道:“老师你要是不想吃,给我吧。”于是老师向我抛了一个巧克力糖,我完美的接住了。张口就吃。“谢谢老师了”我调皮的答道。“来人呐,上飞雪!”这一声让猝不及防的老师吓坏了,赶紧面朝黑板。于是许许多多的“武器”向老师袭来,老师因此变成了半个圣诞老人呢。

  在老师身上的飞雪彩带快掉完了的时候,班长说:“老师你那上面还有好多呢,我帮你擦擦。”大家都疑惑的看着她,也不知道他葫芦里卖的什么药。她刚擦了一下,就又拿出飞雪袭击老师,班上在一次因为飞雪轰动起来,可怜的老师啊!

  真希望每天都是教师节,每天都开开心心的!

教师节7

  “老师,您辛苦了。”在一声声祝福声中,我们迎来了这个美丽的节日——教师节。

  一大早,我就来到学校,发现教室里焕然一新,窗台上,有许许多多各种各样的礼物。有迷人的康乃馨,有火红的玫瑰,有美味的巧克力,还有精美的贺卡和一些同学们自己亲手制作的手工艺品……

  感谢您,敬爱的'老师。是您,让我们成为自信的人;是您,让我们体会到学习的快乐;是您,教会了我们用双手和大脑大胆地去思考,去寻找和发现。

  九月金秋,丹桂飘香,辛勤的园丁又开始辛勤劳动了。在这个特别的日子里,我想对我敬爱的老师们说:“老师,节日快乐!我会用更加努力的学习来回报您的辛勤劳动。”

教师节8

  掬一脉书香你从那条校园的小路走来走进那块青春的芳草地。你为那些娇嫩的花草拾来了熠熠生辉的良心和光彩夺目的智慧然后躬身为他们浇水、锄草。你日复一日地哺育着呵护着直到你生命的寄托从春华孕育为秋实。

  我虔诚得不敢寻觅词汇因为“老师”这两个字本来就是世界上最崇高的敬词。

  在求知路上,学生把老师看得比父母还重要。就为这么一个单纯而执着的期望,他们的老师有责任帮助他们复愿心目中最完美的形象。不是任何一个老师都漂亮或帅气但至少是从容大方让人赏心悦目的。不是每位老师都伶牙俐齿但至少是严谨而掷地有声让人心服口服。遇到问题或出现疏漏时,敢于面对问题并纠正错误也同样会赢得尊重与认可,这便是老师伟大的形象。

  老师的话语是多么地亲切;老师的目光是多么地锐利;老师的心里是多么地无私……。我曾经被老师锋利的眼神狠狠地“看”过一回。那天上课由于下课时玩得太开心了还没有尽兴,所以上课心不在焉的眼睛老是东张西望还不时地住窗处看。“身在曹营心在汉”当时的我好想早些下课还不断地看时间。我还不时地向讲台上望一下,生怕老师发现了自己在开小差。说来可真巧这一望正好和老师的目光相遇,老师的眼神一下子变了像利箭一般,直射进我的胸膛;像电流一样一下子流遍我的全身;像寒气一样使我全身发抖我的目光也像闪电一般回来了开始认真的听讲。多么神奇的目光多么难忘的目光。

  真心地感谢每一位老师。

教师节9

  教师节快到了,我心里想拿什么东西送给老师呢?老师是辛勤的园丁,每天把知识毫无保留地教给我们,我非常地感谢她。

  那要送什么礼物呢?小花可以吗?不行。我想送老师最喜欢的东西。

  那我们就要好好学习,把字写好,每次考试要取得好的成绩。不要在上面发站,认真听讲,举手发言,不懂的问题问老师,每次作业要专心致志。只有这样,我们的学习才会更加好,老师才更加快乐。

教师节10

  马上就要过教师节了,我准备送老师一束鲜花。

  当我走在上学的小路上,我突然想起还没给老师买节日礼物呐!我摸了摸自己的裤兜,惨了,这几天妈妈给我的零花钱用来买套尺了,怎么办呢?我看见马路边上有几朵野菊花,心想:“假的始终还是不如真的,不如我摘几朵送给老师吧!”我挑了挑,选了6朵在野菊花里“表现优秀”的小菊花,掏出我昨天找到的彩色线条,把这六朵菊花分成两个小组,捆了起来。我要把这两束菊花,分别送给张老师和徐老师。我跳着,向学校前进!

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