元旦的作文700字

2018-01-25 节日作文

关于元旦的作文
今天是2014年1月1日,元旦。今天发生了很多开心的事,真是一个happy,day。
第一件事,因为今年东北的大雪,各个学校放假都很早。在2013年的最后一天学校考完了期末考试,布置了寒假作业。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不开心呢?
第二件让我开心的事和作文网有关。早上我登录作文网的转盘抽奖,以前都是中5积分的,今天居然中了两次30积分,我开心的和妈妈说:“哇,今年一定有好运。”
第三件开心的事是元旦聚餐。好久不见的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。妈妈邀请了所有的亲戚来我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戏,搭建实验室,大人们则聚在一起吃饭聊天,平时只有我和妈妈的家立刻变得热闹起来。
第四件事是最开心的,我的爸爸回来了!爸爸是一名军官,因为工作的原因被调到北京上班,我总也看不到他,前几天看电视有个节目叫《爸爸去哪儿》,我心里就一直在问:“我的爸爸去哪儿了呢?他如果也能像同学的父亲那样带着我去滑冰多好。”虽然妈妈也一样扮演者爸爸的角色,带我滑雪、给我修玩具、教我打羽毛球,可是看到妈妈一个人那么辛苦,很多事情我就不想让她再陪我去做。昨天晚上我睡觉前默默地许了个愿望,希望能够和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飞机回来了!爸爸开门进来的那一刹那,我和妈妈都呆住了,因为我们都不知道他会回来。今年元旦的假期由三天变成了一天,我们都以为要到春节才会看到他呢!虽然爸爸只呆两天就回北京,但我还是非常开心。爸爸一定是特别爱我和妈妈才这么辛苦自己,赶回家和我们相聚。我抱着爸爸变成了树袋熊,就是不肯离开他。吃完饭我们还一起去学校的冰场滑冰。我们大手牵小手,轻盈地在冰上舞动着。妈妈拿出相机拍下这美好的画面,而我的'心里早已记住了这份幸福。
多么快乐的元旦,我真的很贪心地不想黑夜降临,不想时间那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定让时间停留在2014年1月1日。

【写作指导:在写作中怎样展开联想】

  学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

  一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

  二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。(next88)如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

  三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。

  总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。

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