除夕夜作文800字

2018-02-13 节日作文


除夕夜
今儿晚,特别热闹,为啥?因为今天晚上是除夕夜!
可它为什么叫除夕夜,你知道吗?那我就来告诉你们吧!
传说古代有个怪兽,叫年兽(也叫夕)。牠是只可怕的动物,要在岁末的时候出来吃人,所以每到岁末,人们就全家团聚并吃顿丰盛的晚餐,等待死期,后来却没被年兽吃掉。由此,人们发现年兽怕红色和火炮,从此家家都在家门口贴红纸(后来演变成春联)、放鞭炮,避年兽,便演变成了过年的习俗。
“劈劈啪啪”“劈劈啪啪”,这是什么声音?啊,是我们院子里的小伙伴,他们在放鞭炮呢!要知道,现在的鞭炮的种类可多了,再不像从前那样,鞭炮只有一种。就是一根导火线上系着许多竹筒,里面装满火药,这就是爆竹。大人们点上导火线后急忙跑开,跑到远处,捂住耳朵。接着就听见爆竹“劈劈啪啪”的声音。那声音炸得可响了!现在不同了,鞭炮不仅有爆竹,还有烟花、甩鞭、冲天炮……在除夕夜上,到处都是“劈劈啪啪”的声音和欢乐的笑声。
“任柯颖,快来呀!”“干啥?”“过来不就知道了?”真是的,干嘛卖关子呀!出于好奇,我飞快的跑过去。“周欣,你怎么买这么多窗花呀?”“嗨!图个漂亮呗!”“你叫我来干什么呀?”我想起来,猜道:“是不是叫我帮你贴窗花?”“真聪明。”
我们便忙活起来,边忙还边聊天呢!我对周欣说:“周欣,我说你买这么多窗花,咋不买副春联,贴在门口多好看呀!”“你没看见我家门口,哪儿有贴春联的位置呀!”“说的也是,那就贴在那儿,也不错呀!”我说着,指了指周欣家的客厅,“起码贴副对联嘛!”“对对,我明天就去送仙桥买。我怎么没想到呢,真笨!”我们都开心地笑了。
“我要回家团年了,再见!”“再见!”
告别了周欣,我回到家,刚进家门,就听见大人们在互相敬酒,“万事如意,恭喜发财。”“心想事成!”“干!”……
大人们祝我在新的一年里,奋发向上。考上重点中学。我一边说“谢谢”,一边祝他们“百事可乐”。
就这样,我度过了一个热闹的除夕夜。

【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】

  写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

  专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

  分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。

  学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的`眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

  要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

  我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

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