两个月的暑假匆匆而过，迎来了新学年的到来。上学期送走了回家乡后所带的第一批大班毕业生，本学期又将迎来一批新入学的孩子们。
开学伊始，校园里人山人海，车辆云集，到处是孩子和送孩子入学的家长。有的是一大家子人都来了，有的是邀上左领右舍，或是亲朋好友一同前来。不论是学校的操场、走廊、教室内外，还是校门口，到处都是来来往往的人流，甚至有时候还得侧着身体才能穿行过去。
学校安排早上8点上班，依据往年的经验，家长们一定会比学校规定的时间来得早，果不其然，早上7:23分，当我来到学校时，教室外的走廊上已经来了不少的家长，有的还带着好几个孩子。
忙不迭地打开教室门，将家长迎进教室，但是其他的同事还没有来，我一个人也无法开展报名工作。只得请家长们先带孩子坐下，其中就有上学期有孩子在我所带的班级的老家长。家长开口的第一句话就是：“唐老师，那个大的毕业了，现在我把这个小的也放到你班上来，希望他能和他姐姐一样，在你的悉心教导下有一个良好的开端。”听完家长的这番话，我知道家长是寄予了厚望，话里蕴含了深切的期盼。
连续报名两天后，我所带的班级共来了40多个新生，其中有老家长特意放在我所带的班级的孩子，也有其家长与我素不相识，在亲戚或朋友的推荐下而决定要将孩子放在我所带班级的孩子。粗略点数了一下，居然有小半的孩子是上面所说的两种情形下来到我所带的班级的。每个家长给孩子报名时都会说到一句话：“大家都说你教孩子教得好，请你严格要求我们家的孩子，希望我们家的孩子在你的教育下将来能有出息。”……每每听到家长说这句话，我就觉得自己肩负的责任相当重大，我知道，孩子是全家人的希望所在，是全家人未来的盼头。家长把孩子交到我的手上，就等于把一份期盼交付在我的手上，把一颗种子种在心底，希望孩子能够茁壮成长。
9月4日，孩子们正式上课了。第一天上课是我们幼儿园老师最害怕、最头疼、最艰难的一天。天天和爷爷奶奶、爸爸妈妈待在一起的孩子，忽然要离开家人，在一个陌生的环境和陌生的人生活，就像是断奶的婴孩一样难受、痛苦。因此，哭闹自然是不在话下了，甚至是踢打抓挠老师的情形也在情理之中。对于这些，老师们害怕没用，愁眉苦脸也没用，新学期的开始，老师和孩子们一样都是在煎熬，在等时间帮忙，让孩子在时间的推移下慢慢适应幼儿园的生活。
每天变着花样地哄孩子，需要的不仅是耐心、细心，还要有足够的经验和随机应变的能力。刚上学的孩子，就好比是一盘散沙，一群野羊，需要老师用自己所学的专业知识，自己在工作中的经验积累，和自己的智慧来引导他们，让他们逐渐地适应每天的学习和生活。
对于刚上学的孩子，最至关重要的是如何让孩子尽快适应幼儿园的生活。因此，家长最担心的是孩子会不会哭闹，老师首先要抓的是如何让孩子不哭闹。每天家长看到自己的孩子不哭不闹就很开心，看到自己的孩子在哭闹就揪心。所以，不哭闹是家长对孩子上学后的第一个期盼。
每一批新生入园都会有那么几个比较爱哭闹的孩子，本学期的孩子中也一样，有两个孩子就是哭闹得比较厉害的。一个是女孩，叫聂夏莲。另一个是男孩，叫蒋羽骁。蒋羽骁还好一点，只是不习惯离开奶奶而已。虽然适应下来的时间有点长，但是，只是每天早上入园时需要老师多哄哄，其他的还没什么特别难搞定的。而聂夏莲就颇费周折了。
聂夏莲是一个很可爱的小女孩，小脸蛋胖乎乎的，有一双大眼睛，很爱干净。开学的前两天，她表现很好，天天都有拿到大红花，到了第三天的早上，她一直在拉着她妈妈的手，哭泣着不让她妈妈走，她妈妈一直在和她讲道理，试图说服她放手，我过去想要把她抱过来，好让她妈妈走，她却用小手死命地搂着她妈妈的脖子，还想用脚来踢我。她妈妈哄得冒火了，于是将她抱到教室外面去，母女俩进行私下交流。过了好一会后，她们进来了，她妈妈临走前和我说了一句，让我多留意一下她。等她妈妈走后，我特意跑到她面前告诉她：“有事情可以找老师帮忙。”她扬起泪痕未干的小脸使劲地点了点头，还反复地重复着一句话：“我不哭了，哭的孩子不乖。”
我以为她已经没事了，没成想，第二节课下课后，她跑过来找我，让我端着她上厕所。我惊愕不已，于是问她，“你在家里上厕所要别人端着的吗？”她点点头说：“经常是爸爸妈妈端着她上厕所的。”我哭笑不得，心思百转间，记起她很喜欢受到表扬，应该也很怕其他人看她的笑话，就告诉她：“你现在已经长大了，是一个在上幼儿园的孩子了，你看幼儿园那么多的孩子都是自己上厕所的，如果你上厕所要老师端着的话，被其他小朋友看到了，大家会笑话你的，你要不要被他们笑话呀？”她急得把头摇得像个拨浪鼓一样，我附在她耳边轻轻地说：“这一次，老师陪着你上厕所，以后你也像其他小朋友一样自己来上厕所，你上厕所要人端着的事就不会被其他小朋友知道了。”她重重地点了点头，然后乖乖地蹲下去上厕所，我就在旁边提示她上厕所应该注意的事项。
第二天，她妈妈来送她时，我和她妈妈就这事进行了沟通，并且要求她妈妈在家也不能再端着她上厕所了，因为孩子总是要长大的，我们应该早点放手，早点让孩子学会自己的事情自己做。
聂夏莲的妈妈似乎对女儿太过娇宠，太过溺爱了，而且对于女儿在家里的好些事情她也不告诉老师，也许是怕孩子身上的小毛病被老师知道后，会得不到老师的喜欢。其实，这种担心是多余的，老师只想和家长一起帮助孩子改掉不好的习惯，希望每个孩子都能健康快乐地茁壮成长。
通过逐渐地了解后，终于弄明白了聂夏莲哭闹的原因，原来妈妈怕她弄脏衣裤，在家经常喂饭，上厕所时都是端着她的。现在要上幼儿园了，忽然要她自己吃饭，自己上厕所了，她一时半会接受不了，所以就哭闹起来了。知道她哭闹的原因后就不至于像盲人摸象那样了，针对她喜欢表扬，特别爱表现的特点，一看到她表现很棒我就及时表扬她、鼓励她，半个月后，她基本适应下来幼儿园的生活了。
半个月的时间，孩子们每天都眼巴巴地盼着放学，老师每天在掰着手指头盼望着周末的到来，时间就在师生的盼望中一分一秒地过去，孩子们也在一天天的生活中渐渐地适应下了幼儿园的生活。开学时的半个月，于我们师生来说，过得特别的慢，特别的艰难，然而，一份耕耘就会有一份收获，一份付出就会有一份喜悦。孩子们在不知不觉中，不仅适应了幼儿园的生活，还交到了很多的朋友，懂得互相帮助、共同分享……每每看到孩子们有一点一滴的进步，一股油然而生的自豪感便占据了我的心房；每每看到孩子们开心的笑脸，喜悦之情便盈满我的心怀。
经过一个月的时间的打磨，孩子们在家长和老师的共同引导下，终于都适应下了幼儿园的生活。为了让孩子们在历经“十·一”七天长假回园后不再哭闹，在“十·一”放假前，我和孩子们做了一个小小的约定：我给孩子们放假一周，要求孩子们假期过后要开开心心地来上幼儿园，我不想看到任何一个小朋友哭，如果有小朋友哭着来幼儿园的话，那么唐老师以后就不给他放假了。一听说可以放假了，孩子们都高兴得欢呼起来。我特意和几个偶尔会哭闹的孩子私下交流，并和他们拉钩做好约定。
说实话，虽然放假前我做足了工作，但是我依然没有十足的把握，40几个孩子会没有一个哭闹的。所幸，这次假前和孩子的.约定工作做得很成功，“十·一”假后上课的那天，真的没有一个孩子哭闹，虽然有一个孩子有一点点的不开心，但是依然没有忘记和老师的约定，硬是没让眼泪流下来。在我和他的一番沟通下，马上就把不快乐给抛到了九霄云外，我开心得给40几个孩子各奖励了一朵大红花，让他们放学时都无比开心自豪地向自己的家长炫耀着自己所获得的荣耀。
一个月的等待，一个月的付出，一个月的煎熬，一个月的期盼，终于迎来本学期工作的第一次的收获和喜悦。这是家长用一个月的期盼迎来的第一份喜悦，这是孩子们用一个月的成长斩获的第一个成果，这是我用一个月的辛苦付出铸就的第一份欣喜。我们还会继续在孩子们的身上播种下一颗颗希望的种子，继续泼洒下一份份的期盼，用我们的爱牵引着孩子茁壮成长。
我时常在想，其实每个孩子就是家里的长辈对生活的期盼，对人生的憧憬。父母从生下孩子的那一刻起，一个盼字就刻在父母的心间。盼着孩子笑，盼着孩子牙牙学语，盼着孩子蹒跚学步，盼着孩子上学，盼着孩子长大，盼着孩子学有所成，找到一份安稳称心的工作，盼着孩子找到幸福，结婚生子……等孩子有了孩子的时候，这份期盼又继续延续到孩子的下一代。为了这一个盼字，不知付出了多少的汗水；为了这一个盼字，不知愁白了多少根青丝。从青春年少盼到华发染鬓，也正是这一个盼字，才让人对生活始终充满着希望与激情。
是啊！有盼才有激情去生活，有盼才有动力去奋进。盼，是沙漠的水源；盼，是荒原的绿洲；盼，是人生的意义所在。人生，正是因为有一个盼字来支撑生命，才会让生活变得精彩炫目、多姿多彩。
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