在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的圣诞快乐作文1000字（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
圣诞快乐作文1000字 篇1
今天是大家期盼已久的圣诞节，我怀着喜悦的心情祝福大家圣诞快乐！
今天我走进学校，把平日里激烈的竞争甩在脑后。我高兴的对同学们说：“圣诞快乐！”同学们都高高兴兴的互相祝愿圣诞快乐！
今年的圣诞节，由于前段时间下了大雪，天气特别的冷，刺骨的寒风呼呼的刮着。但我觉得一点都不冷，是圣诞老人给我带来了温暖，看吧！您走进各个超市，圣诞老人都在热烈欢迎您，他手里拿着礼物，赠送给所有前来的顾客。大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂挂着各种圣诞礼物，让人看得眼花缭乱，金色的小灯，好像天上眨眼的星星，一闪一闪的，美丽极了！
我是一个深得爸爸妈妈爱戴的小女孩，虽然我的家庭条件不是那么优越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我觉得我是幸福的。
昨天，妈妈带我出去给我买了许多我喜爱吃的东西，作为给我的圣诞礼物。妈妈说：“咱家没有多少钱，花钱得节省点啊！”听到这里，我怀着感激的心情对妈妈说：“妈妈，您对我已经太好了。”我心里想了许多：从我记事起，爸爸妈妈从没穿过一件好的衣服，买菜买吃的东西都是爸爸从菜市场挑便宜的卖。妈妈更是从不乱花一分钱，她自己把好吃的东西都舍不得吃给我留着。妈妈她为了我，宁愿苦了她自己，从来没见她穿过一件像样的衣服。可我和她出去的时候，想要买书，她每次都要满足我的要求。在去年，我因为学习需要电脑，爸爸妈妈把家里仅有的钱全部拿出，给我买了一台电脑。爸爸妈妈为了我的学习，从不吝啬。我为有这样的爸爸妈妈感到幸福，我一定要努力学习，等我长大以后一定要回报他们。在圣诞节里给他们买许多许多的礼物送给他们，让他们平安幸福。我虽然受条件的限制，没有和别的孩子一样放了假就参加各种各样的补习班，可我一定要比参加补习班的孩子都要努力，一定要赛过他们，做一个优秀的小学生。我想着想着，我又回到了和妈妈回家的路上。虽然我们家不是那么富有，但我觉得我在这个圣诞节里是世界最幸福的孩子。
今天是圣诞节，我想到那些贫困山区的孩子，他们还不如我呢！虽然国家免除了他们的学杂费，可他们有的家庭，连文具都给他们买不起。我和他们比起来，我比他们强多了。我一定要珍惜现在的学习机会，要努力发奋学习。等我长大了，要用我学到的知识，把祖国的贫困山区建设成美丽富饶的新农村，把所有的贫困家庭都变成小康家庭。
圣诞树上的雪花，悄然无声地飘落，远处悠扬的钟声，开启着你我的心扉，人间的亲情，天堂的温馨，无数个圣诞的祝福，那友谊，厚厚积累的愉快记忆，不管我们相识与否，只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞快乐幸福，新年乐无限。日光从指间流走，圣诞的钟声声声响起，祝福的心思思思飘远…………珍爱你的所有，让爱洒满人间。
圣诞快乐作文1000字 篇2
圣诞节快到了，天空下起了雪，大地就像被披上了一层厚厚的毯子，天地间变得白茫茫的。
小兔子波利一家聚在家中，波利的爸爸问大家；“怎样才能让圣诞老人来我们家呢？”小兔子娜娜说：“让圣诞老人开心，这样他就会来我们家。”爸爸说：“很好，但要怎样让圣诞老人开心呢？”小兔子丫丫抢答道：“要和大家一起分享好东西，或者去帮助别的小动物，圣诞老人就会开心，便会来到我们家。”“好，看来大家知道了怎样让圣诞老人开心。”爸爸说，“你们想睡觉可以去睡觉，不想睡觉也可以出去玩。我和妈妈出去买一下圣诞树，一会儿回来。”小兔子们齐声回答道：“好。”兔子爸爸和兔子妈妈便放心地出门了。
爸爸妈妈走后，波利也出门玩了。波利一心想见到圣诞老人，想着想着就来到了草地上。曾经绿茵茵的草地现在被大雪给遮住了。在雪堆上有几只小鸟在冰冷的雪地上找食物，可雪太厚了，有的食物被埋在了地下，小鸟发出了“叽叽”的声音，好像在诉说自己的寒冷与饥饿。这一幕被小兔子波利看到，波利二话不说立刻来到自家的储藏室，从里面拿出一个装有许多米粒的大篮子，波利又来到草地上，把篮子里的米粒喂给小鸟，吃完以后，小鸟在地上欢快地叫着，似乎向波利道谢呢！
就在这时，波利想起了自己的好朋友们，于是波利从储藏室里拿出了许多的好吃的，比如萝卜、干草等等。他一一向自己朋友家送食物。
就在波利回到家时，爸爸妈妈已经在家了。当爸爸妈妈打开储藏室被吓了一大跳，原来他们发现储藏室里的食物少了一半，以为家里进贼了，或者是被抢劫了。
波利见状一五一十地把他做的事告诉了爸爸妈妈，兄弟姐妹们。妹妹都责怪她，说她十分的愚蠢。波利害怕爸爸揍他，于是就吱吱唔唔地对爸爸说：“不是，您说要帮助别人圣诞老人就会来吗？我很想见到他，于是我就把食物分给了朋友们。”
爸爸说：“你们不应该这样说波利，他做的是对的，不管有没有圣诞老人，我们都应该帮助别人，跟别人一起分享好东西。”就在这时，门外响起了一阵敲门声，爸爸把门打开，传来一阵声音：“波利圣诞节快乐。”哦，原来是波利的朋友们来了，波利一家和朋友们一起快乐地唱唱跳跳布置圣诞树。
妈妈对大家说：“明年我们再搜集更多的食物来帮助那些饥饿的小动物吧！”大家一起欢呼：“好。”
圣诞快乐作文1000字 篇3
从今天上午开始，学生都陶醉在节日的气氛中，纷纷买彩纸把苹果、橙子、柚子等包起来送给老师和同伴，彼此互相祝福平安夜快乐、圣诞节开心！
老师担心学生乱花钱，对学生说：“圣诞节快乐就好，别激动，也别乱花钱买平安果了，一个要几元钱呢。”
学生回答：“过节的，要激动！否则怎么过节呢!”
看着学生可爱的表情，忍不住笑了。学生毕竟是孩子，只要是节日，就是他们快乐的时刻、激情万分的时候。
教室里、办公室里堆着圣诞果。是谁发明的用彩纸把苹果包起来就美其名曰：“圣诞果”。其实，不过是我们平时吃的苹果而已。但包起来后，在同学之间互送的过程中多了一份喜庆和祝福，才具有节日的意味。
不知从什么时候起，中国人喜欢过洋节日，如果不过好像是落伍跟不上时代，思想和行动不时尚、不新潮了。是不是物质丰富了，给自己的消费找个恰当的理由，还有平日生活太过于单调，不管是外国的节日还是自己的节日都要过，才显得生活有浪花、有激情呢？
在我们庆祝圣诞节的时候，我也曾想国人能否把我们中国的节日，比如春节、元宵节、中秋节、重阳节等普及到国外，让洋人们也感受一下我们节日的风俗和节日文化？
不管怎么说，有了节日气氛，人们会欣喜、会激动、会感慨。因此，能让节日过得更有意义才是我们教育工作者教给为学生做的事。
于是，老师们把学生送的平安果分给同学们吃，把包装的彩纸发给学生做纸花，贴在教室里，美化我们每天学习的环境。
如果有充足的东西吃，学生们是不会稀罕的。甚至家长要孩子吃水果，孩子也懒得吃。但在75人的一个教室里，老师把平安果切开，一块块分给同学们吃的时候，那一份甜蜜、一份温暖、一份快乐、一份幸福映在学生脸上，也洋溢在教室的各个角落。教室里弥漫着幸福的气氛，同学们你让我推，都想让同伴们多吃，这份友情最难得、最珍贵！
然后，学生拿着彩纸做纸花，有的学生叠成牡丹、玫瑰、蝴蝶，有学生做成扇形，还有剪成了“喜”、“福”等字，也有学生做成飞机、元宝、纸船等。一个个作品在学生们之间展览，就连同学们的脸上也笑开了花。
最后，学生在日记本上写上自己的感受，把送平安果、吃平安果、叠纸花做纸花的过程写在日记本上，记录自己的亲身体验，让情感得到升华，是一件有意义的事！
愿：我的学生们平安快乐、圣诞开心！也愿我的家人和亲友平安幸福、身体健康、事事如意！
圣诞快乐作文1000字 篇4
有一天，爸爸问孩子们说：“你们知道怎么做，圣诞老人才会高兴吗？”波力说：“我们要互相帮助，圣诞老人才会高兴。”马克和娜娜大声喊道：“我们要互相分享，圣诞老人才会高兴。”大哥马克喊道：“我们还要互相关爱，圣诞老人才会高兴。”爸爸笑着说：“不错，你们都听进去了，睡觉吧，孩子们。”
第二天，波力先回到了家，外面太冷了，波力不想到外面去。波力带着他的玩具兔尼克坐在窗边，欣赏着外面的风景。突然，波力看见了一只小鸟，在土地里啄来啄去，似乎在土里寻找粮食。波力对尼克说：“尼克，你看看它，它多么可怜呀！外面的雪像厚厚的棉被一样，怎么可能找到食物？”咦！波力想到昨天晚上父亲对他说：“要互相分享、互相关爱、互相帮助，才能让圣诞老人开心。”说着，波力立马跑到储藏室里去找一些东西给小鸟吃。
接着，波力发现了储藏室上方有一罐子，波力看了看，“噢！这个是玉米粒呀！对了，把粮食分给小鸟，可是外面大雪纷飞，要把玉米粒放在哪里呢？”这时，波力看到大松树下没有什么雪，就把食物放那儿！
就在波力回家的时候，又想起了小鹿，小鹿也很可怜呀，这么冷的天，它们吃什么呢？波力又跑回家，抱起一捆干草就往大松树下冲。“这下它们就够吃了。”波力要回家时，又想起了野猪、小松鼠。野猪的食物也被雪埋在了雪地里，小松鼠睡觉起来后也找不到它的食物了。波力再次跑回家，用自己红红的帽子，装了满满一袋。波力笑着说：“爸爸妈妈一定会奖励我的。”
波力回到了家，迫不及待地想让爸爸妈妈快点回来。这时爸爸妈妈回来了，妈妈看见储藏室的门开着，储藏室里的东西没了一半。波力说：“我……我把食物给了在森林里的动物们了。”“什么？”马克大喊。娜娜说：“丫丫饿，我要吃东西。”这时，波力伤心极了：“爸爸不是说要互相分享、关爱、帮助他人吗？”这时，在一旁的爸爸开口了，“波力说的没错，做人是要分享、帮助、关爱他人。”妈妈也说：“剩下的食物还能熬过这个冬天，波力别哭了，没事。”
日子很快就过去了，到了圣诞夜的时候，波力一家正在布置圣诞树，突然听到门外有敲门声，波力想着：这会是谁呢？娜娜说：“不会是圣诞老人吧！”波力跑了进去说：“我好想见见圣诞老人。”
波力打开了门，原来是小鸟、小鹿、松鼠还有野猪，它们给波力送礼物来了。小鸟送了浆果，小鹿送了干草，松鼠送了橡子，野猪送了苹果，大家异口同声地向他们说“圣诞节快乐”后便都走了。
波力大喊：“妈妈你们看，我的朋友送了我什么。”娜娜、马克、妈妈和爸爸开心极了，说：“我们在秋天的.时候多存点粮食送给它们吧！”大家都点了点头。
真是个惊喜的圣诞节啊！
圣诞快乐作文1000字 篇5
雪花飘飘，行人寥寥；月光皎皎，蓦然回首；告别往昔，用璀璨的笑容，翻开明天崭新的一页，双手合十，祈祷上帝，只想大声说：”圣诞快乐！“——题记
时光乘着流星划过天际，只留下片片雪花，伸出手，任雪花落在我的手上，静静观赏，用心灵去感受仍回荡在指尖的温凉，回忆悄然而至，那曾经温馨的一幕幕，那曾经的甜蜜，又回荡在心头。
雪，飘在身边；洁，融在眼前；笔，握在手中；写着暖暖的文字；颂着，充满诗意的文章……陪着无根的雪花，美丽的雪花，纯洁的雪花，静静的度过，这浪漫的圣诞节。把最真挚的祝福，最温暖的话语，告知他人……
垂下黑发，穿上白衣，拿起茉莉，放在鼻间，静静的嗅着那份清新脱俗的香，与雪花精灵作伴，共同度过这年末的一天，共同把世间的大爱传递……
又一年的圣诞来临，新一年中蕴含着无数真切与期盼，雪花把世间都装点成了银白色的世界，圣诞节的欢声笑语，圣诞节的朗朗诗歌，都在这一片银白色中回荡涌动……
那溪那山，雪花飘飘，时光如沙漏般从指尖划过，人生如一本书，在不知不觉间，便看了大半，岁月装点着曾经每一天的回忆，我会珍藏起每一次成功，也会把每一次的失败铭记在心灵的最深处，望着那窗外的雪花，感动溢满全身，看着这世间的纯洁，心中漾起小小的甜蜜。
每当到圣诞节，我都会情不自禁的哼唱起《铃儿响叮当》，都会不时的想起《卖火柴的小女孩》的故事，在这寒冷的夜晚，家，就是最温暖，最温馨的港湾，虽然有时会嫌弃父母一遍又一遍的叮咛，但这无异于最甜蜜的话语，亲人的爱，总能挽回一个叛逆的心灵；为一个迷途的孩子，照亮回家的路。
一年中，12次月缺月圆，无数个日出日落，无数次的烦躁，便慢慢的等到了圣诞节。
飞雪的夜晚，皎洁的月光，在银装素裹的大千世界中，总有一个让自己感叹的地方，感叹大千世界中的真善美，感叹卖火柴的小女孩的悲凉，感叹着大千世界中的万事万物……
乘一叶扁舟，穿着白衣，去游览这个世界的山山水水，身边的美景清新脱俗，空灵悠扬，不食人间烟火。岁岁年年，年年岁岁，挥笔留下曾经最美好的回忆。希望这个世间，可以一份，温婉与娴静。
岁月渲染了世间的沉寂，希望圣诞节的《奇异恩典》，能温暖每个人的心房。
人生在世，对酒当歌，人生几何，数不尽的悲欢离合，转过身，看着晚霞，晚霞落幕时不带任何悲伤，因为总有人在明天迎接它的新生。我愿做闲云野鹤，去静静地欣赏大千世界中的那一份恬静。
今年的圣诞，没有华丽的词藻，没有珍贵的礼物，有的只是那一份浓浓的情。看着空中的雪花落下，看点燃的烟火落幕，每一个点点滴滴都代表着，我对你们最真挚的祝福。
雪花飘飘，行人寥寥；月光皎皎，告别往昔，只想大声说：“圣诞快乐！”
圣诞快乐作文1000字 篇6
一片晶莹的雪花飞舞着严寒的快乐，一个可爱的雪人制造出美好的气氛。
merry christmas！merry christmas！咦，是谁在音乐教室唱歌？是我们呀，四（一）的可爱小天使们正在欢庆圣诞节呢！期盼了整整一个上午的我们，早已兴奋不已，有点迫不及待。大家心中都有一个大大的问号，期待老师们会带给我们什么样的惊喜呢？圣诞活动在我们三个小主持人精彩的开场白中开始啦！只见我，丁琳，龚雪面带微笑，神采奕奕走上台；“同学们，老师们，大家好！为了欢庆圣诞，我们欢聚一堂，一起……”我们你一言，我一语，说得头头是道。告诉你一个小秘密哦，这稿呀，是我们花了一节课的时间临时赶出来的。嘿嘿，是不是很不错！佩服不？佩服就跟着我的小笔尖往下看。
听，一首民乐合奏在同学们的掌声中缓缓响起，演奏的队员哪，都是我们班的同学，这是我们班的骄傲。这首《金蛇狂舞》时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑……一个个简单的音符仿佛变成了轻纱般飘动的云朵，在音乐教室的每个角落回响。这时你如果从教室门口经过，一定会停下你匆匆的脚步，陶醉在音乐声中，情不自禁竖起大拇指。不信？那咱们去瞧瞧。同学们，吹的吹，拉的拉，弹的弹，真是吹拉弹唱，只差唱啦。哈哈，开个玩笑！“每个孩子长大以后都有一个远大的理想，同学们的理想是什么呢？下面就有我和郭妍为大家表演一个相声——《相当思想家》”话音刚落，同学们热情的掌声就响起来了，我们俩被轻松的气氛包围着，很快融入了角色，不时几个“经典”的词从我们嘴中“嘣”出来，再加上几个恰到好处的小动作，逗得大家笑声不断。有的捧着个小肚子哈哈大笑，有的笑出了眼泪，有的笑得弯下了腰。嘻嘻，同学们沉浸在笑的海洋里，沐浴着幸福的温馨。
可是同学们最喜欢的还是老师们为我们准备的游戏环节，有的吃，有的玩，不亦乐乎！“好甜呀，好甜呀！”哪个小馋猫在”偷”糖果吃？哦，不是，原来是做完游戏（盲人剪糖）的小朋友在享受自己的胜利果实。“我也要参加，我也要参加”同学们争先恐后上台，没办法？老师只好请了几位同学同时上台，用红领巾遮住他们的眼睛“好黑呀。”“看不到东西了”。然后每人手里拿一把剪刀，要双手去剪用线悬挂着的糖果。别看游戏规则简单，可蒙着眼做起来呀，可要费一番周折呢！不然大家都说眼睛是心灵的窗户，没有了窗户，大家都慢慢地往前摸索，渐渐地，渐渐地，有的同学往右偏了，急得下面的同学大喊“往左，往左……”哎，没用！最后还是在老师善意的帮助下剪到了调皮的糖果。一颗小小的糖果，包含着老师浓浓的爱，丝丝甜在同学们的心中。时间之沙从我们一次次掌声中自然滑落，和着圣诞铃儿响叮当的快乐之歌，渐渐远去。但我们还在细细地，细细地品味刚才那一刻的美好，那一刻的快乐！
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