小学写作文1000字

2020-10-21 1000字

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学写作文1000字6篇,希望对大家有所帮助。

小学写作文1000字 篇1

  又一个周一,新的一个月又开始了。我照常坐车来到了学校度过了一天。

  可是我准备交作业时,我看到别人交给组长作文本,我才想到:我还没有写作文!我赶快打开书包,把其他作业交了,心想:在教室补是会被同学告发的。于是,我拿着文本和笔跑到楼前的桂花园里,准备赶作业。

  可是天公不作美,昨天刚下完雨,桌子上还是湿的,根本没法补。我又来到了长成园,以为那高大的树会把昨天的雨挡住,让桌子还是干的。可是现在正是秋天,对准桌子的那一片树叶恰好落了,雨还是滴在了桌子上。

  急躁的心情驱使着我走出校门,去外面的打印室补。可我一看时间,“啊!还有十分钟,来不及了!”这时,一股刺骨的寒风向我袭来,好似无数根尖利的铁针向我扎来。老天似乎也和我作对,老师正好吃着早点准备上楼,结果发现了我,叫我上楼,我只好上楼,心里却是非常恐惧的,想到老师那威严的面孔,我的泪水已在眼眶里打转,我强忍着,终于泪水还是流了下来,一串串“金豆豆”顺着脸颊留下。为了不让别人发现,我只好先躲进竹林,不让别人发现我流泪。

  “上课,起立,老师好!”“坐下!”第一堂数学课开始上课了。老师上课就说到:“某某某,你的作业怎么没有签字?”我这才想起来,我的作业没有签字。“我,我……”我结结巴巴地说。“回家给家长签字,而且你错得一塌糊涂。回家要家长写错的原因!”老师那怒吼像一团团火焰,想要烧死我。

  难熬的40分钟过去了,可老师却把我留了下来,同学们顿时用异样的眼光看着我,眼中传来鄙视的目光。

  语文课开始了,我心中忐忑不安,就怕老师发现我没写作文。可是老师还是发现了,又把我点了起来,同学们又投来异样的眼光。

  “某某某,今天怎么犯了这么多的错误啊!等着被罚吧!”

  “就是啊!”

  这些话就像一支支锋利的箭,向我射来。我自己也埋怨自己,周五不抓紧时间抄作业,这下好了,等着被罚吧!

  终于熬过了一天,但想到回家妈妈都令人惧怕的脸孔,我不由得紧张起来。

  回家路上,校园门口往日争奇斗艳的菊花,今天也无精打采了,树上那些绿中带黄的叶子也让风替他们传来幸灾乐祸的笑声,马路旁的路灯也放射着暗淡的光,就连天上的月亮和星星也不愿出来和我分担忧愁。

  到家了,我偷偷摸摸地来到房间里,把要签字的本子都藏起来,又拿出平时妈妈签字的本子准备模仿,这时窗外突然乌云密布,又下起大雨。

  终于,我把所有的签字都模仿完了,度过了这个“难忘的夜”。

  这件事发生后一段时间内,我心里放不下这件事,这一天,我又回到了家。突然发现了妈妈正在看我模仿的签字,嘴中挂着几丝微笑。原来妈妈早就发现了,只不过一直没说。我这才想起来,我那次作业给老师检查后,就放在桌上,忘了藏起来。妈妈又拿出平时和老师交流的样子,我看见本子上多了好几行字,我一眼认出那是老师的笔迹。原来老师也发现了。

  我眼中再次留下一串串“金豆豆”,妈妈和老师都会这样和气地看待这一件事,我也不会模仿签字了。

小学写作文1000字 篇2

  不少同学谈起学习,自怨自艾,总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资,总是在阴影笼罩之下,结果浑浑噩噩,碌碌无为。这是缺少自信的表现,大家一定听说过《丑小鸭》的故事吧,丑小鸭因为一生下来长得丑,人们和动物都不喜欢他,还常常受到别人欺侮。寒冷的冬天,他在森林里受尽了折磨,没人帮他,最后他靠自己的努力,终于渡过了艰苦,变成了一只美丽的自由飞翔在天空中的白天鹅,这就是安徒生的童话《丑小鸭》的故事。

  丑小鸭变成白天鹅,靠的正是自信,是对自己的未来充满希望,不放弃,相信自己一定能成功的信念。

  其实,一些同学学习成绩差真的是脑子太笨,缺少天资吗?我看未必。在荷兰,有一个刚初中毕业的青年农民,来到一个小镇,找到了一份替镇政府看门的工作,他一生没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。也许是工作太轻闲,他又太年轻,他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样,他磨呀磨,一磨就是六十年。他是那样的专注细致,锲而不舍,他磨出的复合镜片的放大倍数,比专业技师的都要高。借着他研磨的镜片,他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。从此,他声名大振,只有初中文化的他,被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。创造这个奇迹的小人物,就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万?列文虎克。“致力于每一个平淡无奇的细节的完善,终于在他的细节里看到了他的上帝,科学也在他的细节里看到了自己更广阔的前景”,虎克的例子告诉我们自信能创造奇迹,勤能补拙的真理。其实,不放弃自己,相信自己一定能成功,最后实现从“丑小鸭”变成“白天鹅”的远不止虎克一人,像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生,捏出“最糟”泥板凳牛顿,还有“一定要争气”的童第周等等,莫不是现实生活中的“丑小鸭”传奇。的确,又有谁生下来便是天才呢?对于天资和勤奋的关系,我国现代著名文学家郭?若曾做过一个形象的比喻:有几分勤学苦练,天资就能发挥几分天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见,自卑、消沉,自甘落后都是大可不必的,重要的是相信自己。

  我也有从“丑小鸭”到“白天鹅”的体验。记得有一次,一道数学思考题难住了我,打了两张草稿纸也没算出来。当时我真觉得自己是一只丑小鸭。我正准备不做并想让妈妈告诉我时,我想起了《丑小鸭》的故事,“不能总依靠大人,要对自己有信心”。想到这里,我就继续做了下去。可答案始终做不出来,我正想瞎编个,可一想这种做法只能是自己骗自己。我就拿出教科书,复习起来,突然灵光一闪,马上在草稿纸上验算起来,谁知结果还是错的,我的心就好象是一堆刚生起的火,被一盆水浇灭了。我冷静地想了想,把先做的一一比较,找出规律,经过测算,总算做出来,我长长地嘘了口气。看来只要努力“丑小鸭”一定会变成“白天鹅”的。

  让我们勇敢地直面人生,正视现实,牢牢地把握今天吧!从“丑小鸭”到“白天鹅”的故事一定会在我们身上实现。

小学写作文1000字 篇3

  (一)播种

  第一天,我开始了观察绿豆生长的任务。

  这项任务总共有六项,一:研究绿豆生长与水的关系。二:研究绿豆生长与温度的关系。三:研究绿豆生长与空气的关系。四:研究绿豆生长与光照的关系.五:研究绿豆生长与土壤的关系。六:研究绿豆生长与肥料的关系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五条项目。我按照说明书上的方法去做,不一伙儿就做好了,瞧!期待明天绿豆会生长到什么程度

  (二)发芽

  第三天,对照组一毫无变化,实验组一有一颗壳已经破了一点儿,对照组二毫无变化,实验组二有一颗的壳破了,对照组三有两颗的芽已经冒了出来,一颗壳破了,实验组三毫无变化,对照组五毫无变化,实验组五最让人欣喜,有两颗的芽已经支撑着它们向上茁壮成长,另一颗的壳破了,真让人开心,不知明天又会发生什么变化,真让人期待!

  第四天,对照组一毫无变化,实验组一毫无变化,对照组二有一颗的壳破了,实验组二有两颗的芽已经冒了出来,对照组三有两颗的芽冒出来一大截,实验组三有一颗的芽伸出来半厘米高,对照组五有一颗的壳破了,有一颗的芽伸出半厘米,实验组五三颗的芽全部伸出达一厘米,真让人欣慰!

  (三)成长

  第五天,对照组一毫无变化,实验组一有两颗的芽伸了出来,真好看,对照组二三颗的壳都已经破了,实验组二三颗的芽伸出来一厘米,对照组三有一颗的芽伸出一厘米长,有两颗的芽伸出两厘米长,实验组三三颗的芽都伸出一点五厘米,对照组五三颗的芽也伸出一点五厘米,实验组五三颗的芽都伸出长达三厘米,真是太厉害了!!绿豆竟然能长这么快,好高兴啊!

  第七天,但绿豆们的生长速度令人大吃一惊,比较突出的是对照组三,对照组五,实验组三,实验组五,它们的芽都伸长到了五厘米及以上,实验组二和实验组三的芽也都在疯狂的生长,其他组的绿豆毫无变化。哇塞!真够牛的!赞一个,只用了区区一天半啊!

  (四)枯萎

  第十天,一些组的几颗绿豆已经开始枯萎了,之前长得最快的几个组枯萎的最快,这六个组都已经长出果实来了,接下来需要重点关注的是研究光照的组别,加油!

  第十一天,真令人吃惊,在黑暗里生长的绿豆竟然同在光明里生长的绿豆并驾齐驱!接下来再经过几天的观察,基本可以确定绿豆的生长需求了。

  (五)结论

  第十三天,观察绿豆与温度的试验基本可以告一段落了,实验结果是:绿豆的生长需要一定的温度。

  第十四天,我又得出了两个结论,一:绿豆的生长必须需要水分才能成功发芽。二:绿豆的生长不需要光照。实验渐渐接近尾声了。

  第十五天,结论已全部得出。绿豆的生长需要一定的空气。可惜的是对照组三的实验已经失败了,因为袋子漏气了。绿豆的生长不需要土壤,但如果有土壤会生长的更好。

  我们身边存在着很多科学的知识,我们要动手将身边的`科学以实践的方式表达出来。通过这次实验我学到了很多知识,锻炼了自己的动手能力,期待着下次,我还能有机会,做这种精彩的实验。

小学写作文1000字 篇4

  一年一度的校运会如期举行了。雄壮的音乐,动人的旋律此起彼伏,响彻云霄。白云因这音乐而动起来了,加快步伐。一个个跳动的音符唤醒了沉睡的大地,花儿草儿都争着抢着听。音乐家们——小鸟儿也争前恐后地飞奔过来,前来观赏这场视觉盛宴。侧耳细听……哈!快乐的乐章开始奏响。

  看着每个运动员满脸的信心十足,我也不往向两个第一名的目标前进。去年,因为我对其他运动员的掉以轻心,没能把两个第一收入囊中,所以,我暗下决心,今年一定要把两个第一名拿回来。

  紧张激烈的女子100米决赛即将拉开帷幕,迎战“小飞人”何梦蝶的是一个强劲的对手——黄汀点。黄汀点可是很厉害的,曾在去年的市运会上得了一个第二名。但何梦蝶的脸上却没有一丝慌张,那对第一名十拿九稳的表情真让我佩服。qiang声响起,运动员们像离了弦的箭似的冲出了起点。只见何梦蝶一马当先的处于领头的位置,可黄汀点也不是省油的灯,和何梦蝶也只相差了不过一米。操场外一片沸腾,我们班的同学都鼓起了腮帮子,大声为何梦蝶呐喊助威,她也不负众望地取得了本项目第一名的好成绩,为我们班夺得了宝贵的7分。

  这么精彩绝伦的比赛没了我的身影这怎么行,我参加的正是本次比赛最重磅的项目——800米。大家都知道800米是一个既考验毅力又考验耐力的项目吧!可我却镇定自若,对我这个田径队队员来说,800米只是家常便饭罢了。看着那些紧张得直冒汗的运动员,我的心情一下子放松了。踏进场地,看着年轮似的跑道,我落地的心又悬了起来,心跳不禁加快了不少。“砰”地一声,激烈的比赛开始了,一个运动员以百米冲刺的速度冲到了第一顺位,但聪明的蔡雨润丝毫没有被这位运动员影响,仍旧按照自己的速度不紧不慢地往前赶,我紧随其后。第一圈过去了,由于我和第一位同学相差了一些距离,训练我的李老师在旁着急地催促我:“你在干嘛!快冲上去呀!”第二圈。我和蔡雨润拉近了和那位同学的距离,看得出那位同学的体力已经开始下滑了,我微微能听见她急促地喘息声。第三圈后半圈,我转头一看,许多运动员已经支持不住了,脸色铁青,我们班的还有一位运动员金乐文和我的距离越来越远,已提不上速了。我的双腿也像绑上了千金重的沙袋,只觉得浑身无力,真恨不得面前有一张舒服的大床,只想倒头就睡。我立刻按李老师教的做,两步一呼,两步一吸,间隔一致,身体顿时轻松了好多。进入了第四圈第一个弯道,我利用自己步子大的特点超过了蔡雨润以及本居第一位的运动员。过了弯道,我摆大手臂,加快频率,像一匹飞马似的快速地向终点奔去。最后60米……30米……10米……全场惊呼了,我看见我班的同学都跑到前面,为我大声呐喊。最后我没有辜负老师和同学的期望,夺得了第一名。

  4×100米接力赛我们班又轻而易举地得了女子第一名,男子第三名的好成绩,最终,我们荣获团体第二的好成绩,真是皆大欢喜啊!

  虽然现在已是秋风送爽之时了,但是因为这场动人心弦的校运会,我炽热的心仍在熊熊燃烧着。

小学写作文1000字 篇5

  敬爱的老师,亲爱的孩子们,很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假,如何度过两个月充实愉快的假期生活,你计划好了自己的暑假安排吗?

  每当想到一年中我们有一个这么长的假期,我就会很激动和幸福!这是我们老师和学生才有的“福利”啊,在最炎热的季节,我们可以按照自己的意愿,随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里,真好!

  可是,很多的老师和孩子没有一个计划,往往一个假期过后,回想起来,似乎什么也没有做,白白荒废了时间,甚至把功课也耽误了。

  在这里我想有一个提议,倡导大家过一个既愉悦身心,又忙碌充实的暑假:

  一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下,制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习,还要有娱乐,有读书,有特长培养,还要锻炼身体等等。

  二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的,每当看到这些书,我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解,让大家了解它的内容和意思,书中有注解,也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会,开学我们要逐一检查。

  三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好,比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等,这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操,学习了一项本领,同时也丰富了我们的校园文化生活,你看,每当我们演出节目的时候,都少不了他们的身影,你瞧:郜清君的古筝弹的多好啊,张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的,范雨欣的电子琴都考到九级了,而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现,真让人羡慕啊!所以,利用好假期这个时间,争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好,着重培养,争取带给大家不一样的惊喜。

  四、读书。假期是个难得的读书机会,时间那么宽裕,心情那么悠闲,我们一定要好好读几本书,读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划,计划读什么书,怎样写读书笔记,如何和大家交流沟通读书的心得,让孩子们的假期在书香弥漫中度过。

  五、出游。如果条件允许的话不错哦 不错哦,建议孩子们和父母一起有一次出游的机会,读万卷书不如行万里路,出门可以增长见识,去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景,体验风俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物馆看看,走一走山间小道,坐一坐飞机渡轮。旅游,是一种亲近自然放松身心的方式,也是学习实践的机会。不错哦

  六、学习。学习在两个月的假期是不能丢掉的,我们要做暑假作业,要复习以前学习过的知识,有机会能预习一下新学期将要学习的内容更好,养成写日记的习惯,把假期的见闻都记录下来。整理自己的学习笔记和书籍,以便好好保存,为新学期奠定一个好的基础。

  七、其他。坚持锻炼身体,不让睡懒觉成为习惯;可以多交几个朋友,包括网友,聊一聊学习和生活;帮父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房间要自己整理。不乱花零钱,有机会可以勤工俭学,或者尝试着给父母“打工”、收集废品积攒零用钱。

  老师们,孩子们,休息是为了更好的学习和工作,让暑假成为我们养精蓄锐的“快乐园”,成为我们新学期开学的加油站,你们准备好了吗?

小学写作文1000字 篇6

  我们的祖先在有文字以前,是用结绳记事的。到了3000年前的商朝.有了最早的书籍实物──甲骨刻成的文献。甲,就是乌龟的腹甲、背甲;骨,就是牛的肩胛骨。用象形文字刻在甲骨上面,记载当时战争、打猎、求雨等。除了甲骨文的书,还有刻或铸在青铜器上的书──金文,刻在石鼓上的书──石鼓文。

  我国正式的书是用竹片和木板做的,也出现在商代,就是把树木和竹劈成薄片,叫木简和竹简,在这上面写字。每一册书要用很多的简,用丝绳或皮带编结起来。这样的书很笨重。据说秦始皇每天批阅的文书重约120斤。西汉时有人写了一篇文章给汉武帝,共用竹简3000根,要由两个身强力壮的武士吃力地抬进宫廷去。春秋末年,人们把字写在绸上面,叫帛书,可以卷起来,一部书就是一卷绸。

  相传纸是在东汉时候,由—个名叫蔡伦的宦官发明的。从那时到现在已有近20xx年了。蔡伦是在宫廷用具制造所供职时发明了纸。他以麻为材料制造出了麻纸,以树枝为材料制造出了谷纸,以旧渔网为材料制造出了网纸。具体的方法是:将各种材料捣碎,使之成为糨糊状,然后薄薄地摊开,除去水分后,就成为一张薄片,这就是纸。

  纸的发明,也带来了书写工具的变化,毛笔、自来水笔、铅笔、圆珠笔等,都是为了适应在纸上书写而被设计出来的。

  到了魏晋南北朝时期,纸已经成为最主要的材料。在此过程中,保存纸字的水平也在不断提高。那时用来书写文字的纸张,常常先经过染色处理,这主要是为了防止虫蛀和腐朽。如敦煌石室的唐代经卷,保存了1000多年后,尽管有破损,但纸张完好,无虫蛀现象。

  纸的出现带来的另一伟大发明是印刷术,一开始,统治者要将一部标准的书籍或法律条文颁行全国,就必须动用几百人甚至上千人抄写。现在在历史比较悠久的寺庙中都能找到藏经阁,说明经书产生之初数量非常之少,因此都非常珍贵,丢失不起。印刷术的出现,使得书籍面向大众成为可能。

  印刷术的出现,也不可能是一天两天的事。大体推测,它首先来自于印模。印模的出现是比较早的事情,如秦始皇在颁布标准的量具时,就把诏书的全文用印模模印在陶器上。纸开始使用以后,从前盖在其他材料上的印,就可以直接盖在纸上。不过,这时还只是印,不是印刷,印刷必须有“刷”的动作,也就是要在印模的背面用某一物件将字印到纸上。

  使得印刷术产生质的飞跃的是毕升,他发明了活字印刷,因为整版印刷,用木版制作非常困难,一旦出现错误,更改起来很麻烦。毕升发明了用胶泥刻字,每一个字刻一个模子,常用的字多刻一些,并利用火烧使其坚固。然后在铁板上根据需要对它们进行排列。这样的话,同一个字的字模可以重复使用,发现错误更改起来也非常方便。在计算机打字出现以前,活字印刷术的方法一直被使用,只不过使用的材料越来越好了。

  现在,计算机的出现,使得文字的承载方式发生了又一次质的飞跃。

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