鲜花1
鲜花 你们一定都知道9月10日是教师节吧,同学门在教师节里送给老师的礼物都不同;有的送礼品,有的送贺卡,有的送娃娃,还有的送给老师一本含义深重的书本。而有个小女孩却与众不同,他送给老师一束鲜花。这鲜花看似普通,但它包含着小女孩对老师的爱。 你看那小女孩,两手各拿着一束鲜花,一蹦一跳地跑着。突然,她放慢脚步,踮着脚慢慢地,一步一步地向老师办公室窗前走去,微笑着,小心翼翼地把右手的那一束鲜花插进放在老师装满了笔的笔筒里。老师桌上摆着地球仪、墨水盒、老花镜、一本小台历和一本语文书。这每一样都说明了老师日日夜夜地为我们付出的辛劳。 啊!老师,辛勤的园丁,你为了培育我们这些祖国的花朵而洒下多少汗水和心血;为了教育我们您给了我们多少的关怀啊。老师,您教我们懂得了文明礼貌,教我们树立远大理想,让我们懂得了做人的道理…… 啊!老师,辛勤的园丁,我们永远爱着您.鲜花2
早上八点半,我怀着兴奋的心情和同学们高高兴兴地上了大巴车。在车上我和同学们有时说说笑笑,有时欣赏窗外的美景。路上经过首都机场,有的同学风趣地称“飞机”为“灰鸡”,听到的同学都笑了。车行驶了一个半小时,终于到了我们这次秋游的目的地——北京国际鲜花港。
下车后,映入眼帘的是一条鲜花装饰的飞龙,那条龙栩栩如生,同学们赞叹道:“哇!真棒啊!就跟真的一样!”。继续往前走,远远看见一个身着鲜花的少女,香味扑鼻而来。身边的同学说:“她是嫦娥。”路边有一种小草,当我们用手摸它时,它的叶子就神奇地合拢了。老师告诉我们,它叫含羞草。我们还看到了好大一片花海,有薰衣草,长寿菊,小丽花……,极有层次感。
我们走上一座木桥,桥上有人造喷雾。走在上边,仿佛进入了仙境,可是雾飘到我的眼睛和鼻子里的时候很难受,像被一块东西塞住似的。
该吃午饭了,同学们三三两两地坐在一起,大家互相交换着食物,有的同学还把自己的食物进行“拍卖”。我还让各组的同学把好吃的送给老师,老师和我们一起共进午餐,快乐极了。
午饭以后,我们排着队走进一个大展厅。看到了用鲜花装饰的花轿,有的同学还想亲身感受一下;我也想亲手抱抱,亲亲那个可爱的小娃娃;我还想骑上那匹骏马飞奔而去;我更想开着敞篷汽车游车河。在这里,我们还看到了颜色各异的菊花。我印象最深的是用菊花装饰的地铁。地铁的窗户上贴纸片,纸片上介绍着菊花的花语:红色代表着喜恋,黄色代表着友情,白色代表纯洁优雅……
参观结束了,我们又坐上了大巴车。在返校的路上,有的同学仍在兴致勃勃地说笑,而我,却美美地睡了一小觉。
鲜花3
有些爱是长久的,有些爱是短暂的。可是,让我感到最真挚的爱是妈妈的,也是最伟大的爱——母爱!如果一株鲜花在我手中,那么我一定要送给妈妈。
还记得在我小时候,我们一家三口去爬山。我三步并作两步,飞快地爬上了山顶。这上山可把我给累坏了,气喘吁吁。这幅模样被妈妈看到了,她心疼极了,抱起我开始下山。我依偎在妈妈肩上,闭上双眼,静静地听着妈妈的心跳。突然,我感到妈妈的手臂收紧了,身体一晃,随后倾斜下来。我立刻睁开双眼,看到妈妈一只手撑地,另一只手紧紧地搂住我。原来,妈妈被我挡住了视线,被一颗小石子绊倒了。我赶紧跳出妈妈的怀抱,扶起妈妈。天呀,妈妈的掌心流出了血,一块小石子还卡在皮里,肉都翻出来了。我吓得哇哇大哭,边哭边说:“妈妈,你会不会死呀?”但妈妈却让爸爸边用清水把血冲干净,边把小石子一点一点弄出来,毫不在意地说:“没事儿,只弄破点皮儿!”可是实际上,过了大半个月,伤口才完全愈合。
直到现在我才明白,妈妈是世上最爱我的人。没有什么爱能比母爱更真挚;没有什么人比妈妈更爱我。如果我有一束美丽的康乃馨,一定要送给哺育我10年的妈妈!因为它象征着“母亲我爱您”。
鲜花4
在生活中,有的人想把鲜花送给环卫工人,有的人想把鲜花送给“妙手回春”的“白衣天使”,还有的人想把鲜花送给哺育我们的恩师,然而,我却把鲜花最想送给——妈妈!
细细的`回想,妈妈对我的爱无处不在呢。妈妈的爱在每一件洗的干干净净的衣服上面;妈妈的爱在每一天不厌其烦、一遍又一遍的说教里面;妈妈的爱在热气腾腾、香喷喷、美味可口的饭菜里面;妈妈的爱在每天任劳任怨、默默无闻的奉献里……;妈妈的爱在平凡中透露出伟大又美丽的光辉里。我真想对妈妈说:“妈妈,您的爱就像空气一样,让我一刻也离不开,让我赖以生存。”
岁月匆匆,时光如梭,不经意间,我从一个牙牙学语的婴儿长成了一个大孩子。在我9年的成长岁月里,有欢笑、泪水……,然而最多的,还是那一份浓浓的母爱……,我的一丝难过,一次烦恼,一份收获,一份快乐,都牵动着妈妈的心。我的笑有妈妈的酒窝;我的伤,是妈妈的痛,我的成功是妈妈的骄傲。无情的岁月,让妈妈脸上有了皱纹,一天天,一年年,妈妈的头发从黑变白。回想起妈妈所为我付出的一切,泪水模糊了我的视线。
我要回报妈妈,我要回报妈妈所对我付出的、一切的爱;我要让妈妈更为我骄傲。
万紫千红的春天开满了许多美丽的鲜花,采一束世界上最美的鲜花送给妈妈。
鲜花5
早在一个月前奶奶就买了仙客来和玻璃海棠,两盆红似火焰的鲜花,是奶奶家最靓丽的一景了,我看着我的心都有些暖和了,因为奶奶最爱红色的。
奶奶把这些花叫做迎春节的鲜花,我觉的这个名字好听极了,四季玻璃海棠它开花的时候美丽极了,它不但红红的花瓣惹人喜爱,还芳香四溢满室皆香;仙客来红艳艳的如一团火,吸引来奶奶家每一位客人的眼球,不过,奶奶心爱的这两盆花在开放月余后凋谢了。我把这事告诉了妈妈,妈妈最了解奶奶了,这不,我和我的妈妈前几天给奶奶买了两盆花,外围是绿叶子里面叶子是红的网 ,顶着黄色的花头,我和妈妈感觉这盆花奶奶肯定会喜欢,这棵花的名字叫:红运当头。听卖花的说:“这种花还能长的更大更可爱。”奶奶喜欢极了,“红运当头”成了奶奶的迎春鲜花。
我的奶奶天生爱花,奶奶有一双种花的巧手,不管什么花草,她都能种活养好,人家不要扔掉的杜鹃她捡回来精心呵护,现在开的花粉红硕大,连奶奶都说从未见过这么大的杜鹃花。奶奶的花有几十盆,种花是奶奶的乐趣,夏天,奶奶的小花园在楼下,冬天,阳台、屋里都是奶奶的花。
祝愿奶奶的迎春鲜花怒放,祝愿奶奶的花心更怒放!
鲜花6
今天下午,我去楼下玩,听到爸爸叫我上楼的声音,然后我快速的冲上楼,在上楼的时候看见了一个机器人,我想把它拿回家看一看。
到了家里,我看到了一个按钮,按了下去,机器人没反应,我又按了几下,机器人没反应,我又按了几下,机器人还是没反应,我生气了就使劲摇一摇,然后我拿着机器人去问爸爸,爸爸看了看说:“机器人是哪里来的?”我回答到:“我在上楼时看到的。”老爸看看这个机器人有没有坏,坏了,爸爸达答到。那就让我修一修吧。
我开动了,我拿起工具,我有模有样的修了起来,我将螺丝都拧掉了,放在地上,看到里面的线都掉了,我看到一个黄色的线,又看到一个黄色的洞,我接上,然后依次将线按好再盖上壳,将螺丝拧上,结果有一颗螺丝不见了,我十分紧张,我问爸爸家了有没有螺丝,爸爸说:“用胶布也行。”我就用胶布粘了起来,我放了几颗电池进去,按了开关的按钮,结果机器人动起来了。
这让我明白了每个人会有成功的有一次。
鲜花7
九月十日,一个多么平凡的日子呀!九月十日,一个多么容易说的出口的词儿呀!但以是否知道,它含有什么特殊的意义呢?
今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校,便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗,自己画的小画……不管怎样,这都表示了他们的心意。小红在思索着:我该送设么给老师呢?
实践相流水般,转眼便放学了。她走上了回家的路,走过了公园,走过了马路,走过了重山,走过了森林。突然,一阵清香把她吸引了过去。哦!原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下,散发出一阵阵迷人的芳香,在那儿跳舞、唱歌。小红想:如果用这么美的鲜花送给老师,一定是最好不过了!她走了过去,摘了几束白色的,代表老师的纯洁、无私;摘了几束蓝色的,代表老师慈祥、和蔼;摘了几束紫色的,代表老师的温和、幽默;又摘了几束红色的,代表老师的多教育事业的火热……她拿着花,来到了河边,为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中,它们显得绚丽多姿。她怀着迫切,骏马班飞奔回学校。
她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前。她看见了那熟悉的地球仪、红墨水、老花眼镜、语文课本、备课本和那平凡的月历。月历正翻在“九月一日教师节”的一页上。她感到心中热血沸腾。这时,她把那刚才采的野菊花插在老师的笔筒中去。她想道:老师看见了,一定会很开心。此刻,小红的脸上露出了急迫的期盼和恬静的笑容。笑得那么可爱、美丽!之后,她便静静地离开了。
不久,老师回到了办公室。她看见了那美丽的野菊花,感到意外的惊喜。她双手捧起了鲜花,眼眶似乎再泛着微红。她看到了,看到了小红纯洁的心灵!
是呀!九月十日,她所含有的意义是师生之间的感情!教师是无私的园丁,学生是她培养下的树苗,她无时无刻关心我们、爱护我们、教导我们。这样,她手下栽培的树苗便会说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”
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