一次失败的实验

2018-03-13 小学生作文

一次失败的实验1

三年级时,一次,老师让我们做一个小实验:烧纸船。虽然常在作文选上看到此类题目,但第一次自己亲手做,我仍感到很兴奋。
老师大声说,“预习了课文,现在有谁想上来做?争取做到把纸船上的水烧开啊。“我!”“我!”大家都拼命举手,我也把手举得老高,把身子努力向前探,让老师注意到自已。“蔡依帆上来。”老师对我说。呦,太棒了!我三步并做两步跑上讲台。
“先把道具摆好。”我边看书边小声嘀咕着,架好架子,折好纸船把它放在架子上,然后把酒精瓶放到小船下面。嗯,准备就续。“然后,把水倒入……”我拿起杯子,捞了满满的水,虽然水过多了,但我不管三七二十一,“哗”的一声把水全倒了进去,小船一下子鼓了起来,船艄已有一小点地方破了,因为只有一小点,所以我也没理它。接着,我拿出酒精瓶,用左手握住芯,用右手握着打火机,小心地凑过去,对准芯一点,“哇呜”火烫到我的手了,我忙缩回握着芯的手,放进水里冷却。
过了一会,手稍微不痛了,我吸取教训,不握芯,拿好瓶子,把芯点燃了。我小心翼翼地把酒精瓶移到小船下面,长长的舒了口气,就等着水烧开了。
大概过了两三秒,突然,船“啪”的一声,水花四溅,把讲台桌上的老师的语文书都弄湿了,自己脸上更是湿得不成样子。“哈哈……”同学都笑了,我望着眼前这番景象,不禁感到,糟了,死定了!老师的语文书居然被我弄湿了!怎么办呀?怎么办啊!
“没关系没关系,能写篇好作文!”老师开玩笑的说:“你知道为什么不成功吗?”我摇摇头。“水放太多了啊,记住!”老师说。同学们一直在笑,哼!真是的,有什么好笑的,人总有失败的时候嘛,笑什么笑! 啊,这真是一次失败的实验!

一次失败的实验2

  不知从什么时候开始,我变得很喜欢吃巧克力,无论什么品种的巧克力,无一不是我的至爱。 今天我到冰箱里找王老吉喝时,发现了一盒子巧克力。“谁把这个藏到里头来的?让我吃不到~~~”我一边说,一边已经把巧克力的包装纸剥掉了,“啊呜”一口使劲咬了咬巧克力,不咬还好,咬了我才知道那是块黑巧克力,呃,好苦啊~~~~我拼命地灌水,但是咂咂嘴,还是好苦呢。 恩?我想起了一件事——有一本书上曾经写过一个小实验。用水漱漱口,咽下之后再尝一块黑巧克力,黑巧克力就会没有一点苦,没有一点儿味道,吃起来会如同嚼蜡一般。以前一直没有机会试一试,今天我试非是不可啦。我拿了个杯子漱了漱口,然后大嚼巧克力,嘿嘿,反正......不、苦、啊!好苦啊!灌水、灌水、灌水...... 最终结果是——实验失败!虽然我这次实验没有成功,但我今天很开心。

一次失败的实验3

  一次失败的实验

  今天刚一下课,老师就走进了教室,通知我们:为了增加同学们对科学的喜爱,和锻炼同学们的动手能力,将在下个星期一举行一个实验,希望每位同学都有自己的实验话题,并都能做出实验来。老师话音未落,教室里已响起了一阵阵震耳欲聋的欢呼声。

  我的实验课题是——一张普通的纸能承受一块砖的重量。实验是这样做的,将一张纸折成波浪形,再把它的两端分别固定在两个架子上,再放一块砖头在纸中间。为什么纸不会破呢?原理很简单,因为纸被折成了波浪形,受力就非常均匀,就不会破了。我在家里做了好几次实验,都很成功,信心也就更足了。

  终于到了星期一,我想这个实验知道的人肯定不多,我一定可以大展身手了。一开始的两位同学手脚利索,一下子就完成了他们的实验,赢得了同学们热烈的掌声。我心想,这算什么,我的实验一定比你们更精彩,更吸引人!盼星星盼月亮,终于盼到我做实验了。我一手拿着一块大板砖一手拿着两个小铁架和一张白纸,走上了讲台。在讲台上,面对着三十几双眼睛,我的心好像要从胸口里蹦出来一样,怦怦直跳。我在心里暗暗地说:“镇定,一定要镇定!”我向大家介绍了我的实验题目,大家的眼睛里闪出了兴奋的光芒,用热烈的掌声鼓励着我。也不知为什么,大家的掌声越热烈,我就越紧张,好不容易镇定了心,禁不住地越跳越快,手也开始发起抖来,就在把铁架子放下的时候,我手不由自主地碰了一下架子,铁架子晃了几下,“咣”地一声倒在了讲台上,弄出很大的响声。我连忙扶好铁架,纸也忘记了折成波形,就直接固定在铁架子上,把砖一放,纸竭力地支撑了几秒钟,从中间慢慢地裂成了两半,砖掉了下来。还好,我及时地接住了,不然又要弄出很大的响声来。

  我的实验就这样地失败了。

  我走下讲台时,同学们有的用白眼翻我,有的对我冷言冷语:“切,不会做就别在那丢人显眼,害得我们高兴一常”

  “是啊,不懂装懂,永世饭桶!”

  我的心一下子碎成千千万万片。我多么想反驳他们两句啊,可是我没有那个胆量,我回到座位上,深深地埋下了头……

  我开始佩服一开始做实验的那两位同学了,佩服他们实验做的认真仔细,干净利索。我想,老师让我们做实验的目的不仅仅是锻炼我们的动手能力,同时也要我们通过这件事,懂得做任何事情也要像做实验一样,认真细致,出不得一点差错的道理。我也要用这个道理来鞭策自己的学习,使我的学习更上一层楼。

一次失败的实验4

  上个星期,我们班做了一次失败却又有趣的实验。

  班长先捧来了一个大盆子,这个盆子很奇怪,分为上下两层第一层下面有许多小洞,哦,原来这些小洞能让多余的水排出呢!我们都好奇地凑上去,掀开盖在上面的布,看看盆子里到底装的什么,“原来是绿豆啊”我们七嘴八舌地讨论着“你们知道绿豆一天要浇几次水吗?”“两次”一个同学答道,“不对,是三次”另一个同学反驳道,到底是几次呢?有一位同学的妈妈每天给豆芽浇两次就够了,原来只要两次就够了呀。

  第一天,豆芽刚种下,活像一个个穿着绿衣裳的小娃娃,豆芽长得可真快,刚种下没几个小时,就“脱下衣服”,长出了一点点的头发,它拼命地像探出脑袋,想看看外面有什么人,第二天,豆芽的头发边长了,大约有一厘米,第三天,豆芽的头发更长了,大约有四厘米了……

  不过在第十二天,豆芽居然全死了,这是怎么回事呢?经过我的讨论后,我们分析了以下几点原因:

  1。盆子太小,导致种植密度不合理

  2。没有让豆芽放在阳光下晒,让豆芽都闷在盆子里

  3。双休日都没人照顾它们,导致了豆芽的'死亡。

  唉!真可惜,豆芽都死了,本来打算老师在豆芽成熟之后一人发一颗的,可是全没了。

  这个实验有趣,又让我们有了种豆芽的经验,真是太好玩了,真希望下次还能做这样的实验。

一次失败的实验5

  这天,我迅速的赶回了家,为的就是拿我订的科学道具来做实验。我拆开了盒子,按照书上所说的,准备了:一只塑料火箭、一个底座、一瓶白醋、一包小苏打粉。接下来,我们就开始吧!

  我首先把火箭拿来在手里,往里倒入20~30毫升的醋,并往瓶底座里放了两小勺苏打粉,然后再拿起底座,接着,把底座与火箭箭身装在了一起,赶紧把火箭和装在一起的底座给放到地上,并迅速躲了起来。因为发射后,火箭会射上三四层楼高,万一抻掉下时砸到人头,那就惨了。过了好几分钟,火箭并没有象想象中的那样一飞冲天。我走近一看,醋竟从接口处爆了出来,我当时想:可能是我没有按紧吧!没关系,再试一次!

  第二次实验开始了,我象之前的那样,把事都给做好了,继续把火箭连同底座放好,并赶紧躲了起来。过了几分钟后,火箭仍然没有任何反应,我走了出去。一看醋竟还是从接口处飞溅出来了,还把我专门要搞实验的书给弄湿了。我实在是没办法了,只好向刚刚回家的父亲求助。父亲知道了情形后,叫我用生料带把火箭与底座的接口处用生料带缠上几圈。我顿时醒悟,想:对哦,我可以用生料带把接口处缠几圈,加强密封性,使火箭成功发射,我之前怎么没有想到呀!我赶紧照父亲说的缠了几圈,并开始了第三次实验。

  我还是按照之前的做法做好了所有事,并放好火箭。这次,我没有躲开,而是观察着。突然,我发现接口上方竟漏醋了,而接口却没有飞溅。我赶紧把父亲叫过来。父亲说:“因为醋与小苏打会产生化学反应,由于火箭是由塑料制作的,且塑料太薄,不能承压。因此产生的气体和醋就从变形了的缝隙中漏出来了。由于火箭本身的质量不好,留不住反应产生的气体,火箭就无法飞起来了。

  听了父亲的解释,我很是沮丧,只好垂头丧气地离开了实验地。虽然这次实验以失败告终,但却学到了新知识,也让我有了一个新体会:科学神奇而充满魅力,但要领略她的魅力,必须先学好科学知识!

一次失败的实验6

  今天,我要做一个实验——做冰花。我先把开水倒在一只玻璃杯里,再把一面光滑的镜子放在玻璃杯上。我看见水蒸气不断地冒上来,镜子上立刻沾上了一层密密的小水珠。我连忙把镜子放进冰箱的冷冻室里。我期待地想:激动人心的时刻就要来了!会不会像一朵朵花?或者是一片片云?还是像叶子?

  几分钟过后,我迫不及待地从冰箱里取出镜子,用手轻轻抹了抹,可是,让我大失所望的是,镜子上只是一颗颗小水珠,什么花纹都没有,更不要说像花像云像叶子的图案了。我觉得非常奇怪。这时妈妈提醒我查一下资料。我找啊找,终于看到一篇文章,里面写到:做冰花最好用粗糙的玻璃或者粘着灰尘的玻璃,这样水珠在玻璃上的分布不均匀,由此玻璃各个部位传递的热量也不同,所以结成的冰也不一样,就形成了各种美丽的冰花了。

  虽然这次实验没有成功,但我没有轻易放弃。我明白了一个道理:遇到问题要多思考多动手。只要坚持,就一定能解决问题。

一次失败的实验7

  今天,韩老师要和我们做一个小实验,是什么实验呢?为什么韩老师这么神秘呢?

  韩老师从讲台上拿了个杯子和一张白纸,大家一起喊道:“我知道,我知道,韩老师要把纸塞进杯子里。”韩老师说:“是吗?”韩老师把纸盖在了杯子上面,然后问道:“把这个杯子倒着,纸会掉吗?”有的同学说:“会掉。”也有的同学说:“不会掉。”韩老师笑了笑,问道“你们想知道答案吗?”同学们异口同声的喊到:“想知道。”韩老师说:“要想知道答案,我们必须来做一个小实验。”于是,我们瞪大了眼睛,一眨也不眨的看着韩老师。只见韩老师先用手把纸托着,然后慢慢的倒过杯子,把手一放,纸就像落叶一样掉了下来。刚才猜会掉的同学们大喊一声:“耶!”,猜不会掉的同学们叹了口气说:“唉!”。

  这时候,韩老师在杯子里装满了一杯水,再次把杯子盖在上面,微笑着问同学们:“这回我把杯子倒过来,纸会掉吗?”,大家齐声喊到:“不会掉,不会掉。”韩老师把杯子倒了过来,手一松,水都洒了一讲台,纸也湿透了,可能是因为纸太薄用了双层的缘故吧。我们都以为实验会成功,结果失败了,我们非常的失望!我说:“这次实验太没有意义了。”然而韩老师却语重心长的对我说:“爱迪生在发明电灯时,不也是经过上千次的失败吗?我们要反复实验,要经得起失败的考验!”

  虽然这次实验失败了,但他却给了我一次深刻的记忆,也使我坚信,我们一定会成功的,因为失败是成功之母呀!

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