三分钟1
毕业大考那天下午，考数学。“铃铃铃……”铃声响了，老师将考卷发下，同学们个个奋笔疾书，埋头答题。
数学考试中途，“啦，啦，啦！”十分凑巧，两个监考老师的手机同时响了。老师为了不影响我们考试，到楼梯口接电话。
老师前脚刚踏出教室，后脚就有同学发出“暗号”——那笔敲了五下桌子。我悄悄得侧过头去，只见陈剑晟和徐艺泉正在打手势：“A、C、D、B、A!”“A、B、D、B 、A!”我看看右边，丁炫和林炜也在对答案：“×、√、×、×、×!”“× 、√、√、×、× !”
对着，对着，咦？我猛然发现，我有一道判断题跟他们对不上。这道题怎么可能是对的，明明就是错的嘛，要相信自己!不听他们的，但是尽管这样，心中不免还有些顾虑。
他们胆子可真大啊，趁老师打电话的时候对答案，我真替他们捏了一把汗啊!三分钟后，老师回到了教室，一切都恢复到了三分钟以前的状况。唉，祝他们好运!
直到交了考卷，走出考场，监考老师也没发现他们所做的事。丁炫得意洋洋地出来向我炫耀着他们的“光荣”事迹：“你们啊，胆子可真小。……”我回答道：“你别太骄傲，告诉你吧，你有一道判断题错了，第二道应该是‘×’不是‘√’。”丁炫一听，拉住旁边的林炜就“训”道：“都是你，误导我，我还以为我错了，相信了你!”张亦涵笑道：“这叫‘自食其果’。”
就三分钟，丁炫丢了一百分，太不“合算”了吧?!
三分钟2
三分钟，十分普通的时间，但三分钟对我来说，那就是快乐的，美妙的，更是对我前所未有的难忘回忆。
因为艺术节的到来，所以我们班十分幸运地进入到了演出的队伍中，也因为这个原因，我们集体得去音乐学校录音。那是一个一楼小房屋，白色的墙壁，被刷新了的橙色油漆覆盖之后又多了几分音乐特有的味道。进入学校，架子上放着许多乐器。一把把电吉他弹奏出欢快的.摇滚乐，一台台琵琶演奏出优雅的古曲，一架架钢琴发出清脆的声音。进入录音棚，黑色的墙壁，金黄色的灯光打在每一个同学的身上，灰色的专业耳麦，让现场的气氛紧张了许多。音乐响起来了，当我们唱到第一句时，舒缓的音乐，同学们的默契，和蔼的老师，让现场紧张的气氛缓和了许多。我们就这样快乐的唱着，不顾虑所有的问题，无忧无虑的唱着。正当大家唱的高兴时，我用余光扫了一眼，“真可爱啊！”我不由得想着，因为我看到一处很欣慰的景象，那个女孩，露出灿烂的笑容，闭着眼睛，正陶醉的唱着，虽然她在学校唱歌时经常跑掉，同学们也在为她唱歌笑话她无数次，但是她并没有因为同学们的嘲笑感到自卑，而是像我们一样站在这里，高高兴兴，快快乐乐，无忧无虑的对着麦克放声歌唱，由此我对咱班有这样的同学而感到自豪和骄傲。就这样，这一组的录音结束了。结束在这短短的三分钟。
一天有多少个三分钟啊！每一个三分钟都有不同的意义，然而，就是因为它美妙，快乐，欣慰，所以这短短的三分钟才有意义，才能使我永生难忘啊！
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