刚开始，同学们感觉好一阵高兴，因为没有了他的调皮捣蛋，我们的日子可过得舒服多了，上课没有了他的嬉闹声，纪律好多了；下课没有了他恶作剧的`干扰，我们爽多了。总而言之，没了他，几乎什么都是好得没话说。
不过，渐渐的，我们感到他的离去令我们有些无聊，有些冷清。感受最深的还是我，住宅区内就他一个是我的同学，他走了，我找谁玩呢？放学后，没人和我一起走了。
上课时，没有了他引人发笑的嬉闹，似乎感觉少了些什么，并常常会出现冷场，如果他在，一声大笑，有时还会逗得老师也一起笑起来，可是现在……
下课时，少了他这么一个活泼的玩伴，我们班的活跃度也就少了几分。如果他在，关键时候一声大吼，将全班同学都能调动了起来……
没有了他，我们感觉很多东西都少了。同学有时会说：“C转学了，好可惜呀！”
最近，他寄回来了一封信，老师在班上念出来，信中提到：我的哥们XXX没在班里胡闹吧！老师，如果他还闹，就告诉我，我自有办法治他……这信惹得我们哈哈大笑。
他的离开，我们是应该感到庆幸，还是感到惋惜呢？
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