难题

2018-03-13 小学生作文

难题1

“哎呀!今天要考试啊?”我惊呼道。我最怕考试了,一听到“考试”两个字就可能腿软,哪怕是一次小小的测试。
开始发作文测试纸了,我捂着脸都不敢看,害怕题目是我没准备的。“难题……”一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。
“什么难题?”我更慌了,赶紧挪手指,仔细看一下:大大的作文题,两个字——“难题”映入我的眼帘。
哎呀!“难题”该怎么写呢?还真是个难题啊!我自言自语,赶紧翻看前面写过的作文,看能不能套用一篇。可是,翻来翻去,一篇也没能用上。
我双手抱头,使劲地摩擦着头发,希望能让这个脑袋蹦出一个灵感来。可还是徒劳。旁边的同学已经沙沙地写起来了,我偷偷地瞟了一下同桌,只见他写的是“期末大考测试卷遇见难题”,我想:这个内容太平淡了,肯定得不了高分。
怎么办?该写什么呢?我一慌,手心都冒汗了,脚也不自禁地都抖起来。突然,我想到灵感本也许能帮个忙,便翻看寻找平时积累的素材,可也没一个对得上号。我看看表:“天啊,只剩40分钟了!”旁边同学见我抓耳挠腮的,忽然说:“你现在不就遇到难题吗?”啊!我拍拍脑门,“对呀!”我便飞快地写起来。
今天这个难题还真多亏了这个同学,要不然,作文考试可要交白卷了!

难题2

  今天下午的第三节课是美术课,但是我没有带水彩笔,我很难过。

  刚一上课,老师扫视了一下全班,但并没看见我没有带水彩笔,过了一会儿,老师又扫视了一下全班,发现有四个同学没带水彩笔,老师让我们向周围的同学借,我发了一会儿呆,直看着我的画,心想:向谁借呢?

  我想了一会儿,看见我后面的.同学,他的同桌向他借水彩笔,我是不是也可以向他借呢?我犹豫了一下,最终鼓起勇气对后面的同学说:“给我借一下你的水彩笔行吗?”后面的同学说:“可以。”我心里很高兴。

  当我用完她借给我的第二支水彩笔的时候,我同桌拍了一下我,说:“咱俩用一个可以吗?”我感激地看着他说了声:“谢谢!”

  这是老师走过来,拍拍我的头说:“你的人缘真好呀!下次别忘了要帮助别人。”我用力的对老师点点头。

  通过这次美术课,我明白了做什么事情都不能丢三落四,而且要做个乐于帮助别人的人。

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