寻人

2018-03-13 小学生作文

寻人1

我常常帮助老师传消息,是个课余"通讯员"。

"王奕东,过来一下。"老师边说还边打着手势。我莫名其妙,只见老师拿着张纸,对我讲道:"把这个人叫来,我有事找他。" 我接过纸,心里十分兴奋:又能帮老师干件事儿了。正巧下课,而那位同学是其他班的,我愈想愈怪,不懂老师为何叫那人。
我飞快地跑下楼,盼着能尽快找到那人。课间走廊人多,我左闪右闪,可不免还会撞上几个人。 因为对这楼层不熟,我从一个班牌一个班牌旁掠过,心中不免有些焦急,唯恐在上课前找不到那个人。
我急切的步伐停了下来,在一群玩游戏的人中捜寻着,没有一个人认识,凭直觉怎能找到?我鼓足勇气,碰碰一个女同学,指着老师给我的纸,轻轻地问:"请问你知道这个人在哪儿吗?"那同学打量了我半天,一听上课预备铃打响,如兔子一般一溜烟跑进了教室,仿佛特别惧怕我似的。
我呆若木鸡,又无可奈何,没法儿了,我快步走入教室,心中格外紧张,我可没几次进别的班啊。好在有老师在,我忐忑地问着,生怕完成不了任务。却听这班老师说:"现在上课了,待会儿下课让他去!"我十分无奈。
任务只完成了一半,只等他下课后能自觉前往办公室“报到”。

寻人2

  姓名:冬姑娘

  丢失地点:冬天

  特点:

  特点一:呼风唤雪

  当冬天来临的时候,他披着洁白的.上衣,来到人间。她挥起她那长长的袖子,轻轻一甩,山坡上,小河里,草地上,房顶上……立刻换上洁白的盛装,引的小朋友开心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦乐呼,枝头的小鸟蜷缩着身子三三两两的挤在一起相互取暖,它们交头接耳好像在说:“好冷呀,好冷呀!春天什么时候才到呀!”

  特点二:给动物催眠

  当大雪覆盖大地,冬姑娘就唱起美妙的摇篮曲。歌声飘到森林里,刺猬揉揉眼睡着了,熊妈妈搂着孩子睡着了;歌声飘到小河边,青蛙打了个盹睡着了,小乌龟缩进龟壳睡着了;歌声飘到山谷里,蝙蝠抖抖翅膀睡着了,松鼠抱着松果也睡着了;冬姑娘轻轻地给它们盖上温暖的被子悄悄地离开了……

  特点三:让河水结冰

  冬姑娘来到,轻轻挥一挥衣袖,小河立刻停止流动,瞬间把河面变成一面大镜子,孩子们欢天喜地的从四面八方赶来,有的在河面上滑冰,有的在滑雪橇,笑声,嬉闹声在空中回荡,冬姑娘忍不住来到孩子们中间和他们一起游戏一起玩耍……

  特点四:给大树换冬装

  冬姑娘离开孩子,正要离去。忽然发现树木还穿着黄色的秋装,唉!一定是秋姑娘太马虎忘记带走了,于是冬姑娘又轻轻甩一甩衣袖,顿时北风呼呼吹,顿时黄色的秋装就不见了,冬姑娘朝空中洒下美丽的雪衣,为大树穿戴整齐,然后心满意足的离开了……

  哎,要是你看见了她,一定要回复我哦!

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