镜子里的我1
站在镜子前面看着镜子里的人，小小的眼睛，小小的鼻子，不大的嘴巴，外加一副粉粉的眼镜。镜子里的那人在笑，是在对我笑吗？但是好奇怪，好奇怪。聪明的你当然知道，那个人就是我。
静下心来认识自己，我惊讶地发现，我开始改变了，变得不一样。原来单纯、好玩的我，在进入六年级时变成了“女汉子”，并参加了一个与班级分离的“奇葩小队”，而且，也开始有点“八卦”，喜欢讲班级里的“趣事”，现在的我仿佛变得不再那么单纯了。对于一些征文活动，我开始有选择性去参加，不再像以前那样，所有的都要试试。可是我好玩的性子可是一点儿都没改变，只要有时间玩，就不会让它白白流失，对于我来说，这玩的时间，有一分，争一分！
我在做许多事情时更加有耐心。以前，我无论在什么场合的排队都会没有耐心等待，所以常常排一会儿抱怨几句，一会儿蹲在地上玩一玩鞋，一会儿趴在旁边栏杆上看着那似乎永远没有尽头的队伍，发起牢骚。可是，现在，我也变了，我不再那么耐不住性子，只要排进去，就会排到底。
站在镜子前面看着镜子里的人，她是在对我笑吗？有点熟悉，也有点陌生，那个人是我吗？
镜子里的我2
我家有个大衣橱，上面镶着一面一米高的镜子。它亮闪闪的，映出了大彩电，映出了音响，也映出了一个可爱的我。
你瞧，大大的脑袋，圆圆的脸，一对黑宝石般的眼睛一转，别提有多神奇了。两个鼻孔黑洞洞的，就像一个爱睡懒觉的“8”字，整天横躺着。一笑就露出两排参差不齐的牙齿，大的大，小的小，有的地方空缺着。唉，谁叫我正敢上换牙呢！笑的时候只能尽量抿着嘴，以免有人故意问：“呦，你家大门怎么被人偷了啊？”我的两只耳朵里装着两扇隐形们。“莉莉，作业做完了没？”嘘，门悄悄关上了。“莉莉，明天去吃肯德基吧？”哈哈，门儿开了。如果遇到我爱看的动画片，这时候，你千万别和我说话，说了也白搭，因为此时此刻我只听得见电视机中的对白。什么？什么？你说我是个淘气包？嘿，我听不见。
镜子里的我真调皮，我笑她也笑，我瞪圆了眼睛，她也瞪圆了眼睛，我打她一拳，她手还一拳，不过调皮的她还是没发现我出的是左拳，而她－出的是右拳。
我喜欢照镜子，吃完饭忘记洗脸，镜子就把留在嘴角边的饭粒照的清清楚楚。做作业的时候，我偷偷的回头看电视，镜子里的我好像在说：“嘿嘿，我发现你了。别回头，快做作业。”当我和表妹闹别扭的时候，脸也拉长了，嘴也翘高了，镜子里的“我”好想在说：“嘿嘿，多丑啊。‘孔融三岁能让梨，你是姐姐，应该也让妹妹！”
镜子里的我真调皮！
镜子里的我3
在镜子面前，看见的是，一个充满自信心的女孩，瞧，她那双充满感情色彩的眼睛，高兴时，眼睛眯成一条线；生气时，可不好了，那眼睛大得都快爆出来了。看，那对月芽般的眉毛，忧虑时，眉毛紧锁；快活时，眉毛老高老高的，还有，那张嘴里说出的话，就像超音波，振得天地动摇。
仔细看一看，镜子里的我可忙活了，白天——背着书包，哼着小调节器，来到学校，天空万里无无云，心情自然舒畅，但是，老天有时也是会绷着个臭脸的。晚上——星星眨着眼，躺在床上，渐渐的睡着了，可是，有时遇上雨天，没有星星的笑容，枕头自然也就湿了一大半。
看，镜子的我，就像健儿一样，飞奔于操场，后方的队员们真是老母猪追兔子，哪能追得到呀！看，手臂摆于腰间，是那样自然快猛，脚步是那样轻盈而又那样快速，汗水从额头上冒了出来，在阳光下，水儿发出耀眼的色彩……
瞧，镜子里的我正为一件事儿与同学大发2争论，看她那不甘示弱的神情是那样专注，嘴巴不停地说着：“明明就是这样，什么跟什么呀，这可是有因为以然的，你怎么就不相信，什么跟什么呀！”对方呢？唉，秀才遇到兵，有理说不清。
嘿嘿，镜子里的我倒有时会温柔一点，当然，是在无助的时候，只好渴求于他人：“借一支笔给我，我忘了带笔了，我平时对你很好的，是吧！”看我那样子，别人无可耐何，只好掏笔求饶。好一个温柔诡计就此达成了。
一个真真确确的我，就是在镜子里的我，镜子是不会说谎的，那确实是一个感情丰富、积极参于、坚持己见、略有聪明的小女孩。
镜子里的我4
我家有一个化妆台，上面镶着一面亮闪闪的镜子，它映出了一张大大的床，同时也映出了一个可爱的我。
镜子里的我瘦瘦的，矮矮的。一张圆圆的脸上有两条浓浓的眉毛，下面是一双灵活的大眼睛，那两颗黑眼珠犹如晶莹透亮的黑宝石，闪烁着智慧的光芒。我的嘴唇特别红润，就像抹上了红色的润辰膏。我最爱穿一套蓝色的牛仔服，里面再配一件黄色的短袖，短袖上印着一只眉开眼笑的米老鼠，还有一颗颗晶莹的钻石和一排英文字母呢！漂亮的衣服让我显得更加可爱。
我很喜欢照镜子，吃完饭忘了擦嘴，兴冲冲地跑到镜子前一站，却看见了一张脏兮兮的脸。我仿佛听到镜子在对我说：“脏死了，像一只小花猫！”顿时，我为自己滑稽的样子羞红了脸。
我和弟弟吵架时，爸爸妈妈都帮着弟弟，我不甘心地哭了。哭着哭着，回头看见了镜子里的我。这时镜子仿佛又在对我说：“他是弟弟，你应该让着点儿，你看哭了多难看呀，快把眼泪擦干净，变回你可爱的样子吧！”于是，我又破涕为笑了！
镜子里的我5
语文课上，老师给我们出了个新题目：当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”，我乖乖从命，可我觉得大家的描写有些夸张，还是让我自己来写写吧。
站在镜子前，我仔细端详自己。我，身高160cm，有一头又黑又硬的头发，在两道浓眉下，有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望，给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴，我不很满意，因为嘴唇有些厚。长形的脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的部分——耳朵，它们不大，不小，像一对儿小元宝似的。
我就是我，我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次，一调皮生在课堂上开玩笑，全班哄堂大笑，可我却觉得故意违反纪律很无聊，所以，没笑，这也许就是他们说我太严肃的原因吧。
在课堂上，同学门对我的外貌认真观察、仔细描写，可谁又能看透我的内心世界呢？
我有我的幻想，我也时常做自己的梦。此时，我隐隐约约地看到镜子里有一个人，他是伟大的科学家，在某一领域里有世界权威的地位，和爱因斯坦齐名；他又是个文学家，写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的作品；他是个影星，像阿兰。德龙那样，成为全世界影迷崇拜的偶像；他还是个长跑运动员，使亿万观众狂热的发疯；他更是个领袖，领导13亿人民走向新纪元；他就是我，一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人，他的考试成绩忽高忽低；作文很少得优秀；联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的；球场上一看球飞来变不知所措；作为小组长，也时常为得不到拥护而苦恼；他又是一个我，一个现实中真正的我。
现实和幻想相差毕竟太遥远了，但是我愿为幻想而奋斗，我坚信，只要坚持不懈地努力，幻想一定会成为现实！
这就是我，一个镜子中的我，完完全全的我。
镜子里的我6
【活动目标】
1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。
2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。
3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。
4、激发了幼儿对镜子的好奇心和探究欲望。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。
2、物质准备：镜子人手一面。
【活动过程】
1、出示镜子，引起幼儿兴趣。
教师：瞧！这是什么？它是什么样的？
2、自由摆弄镜子，探索、感知镜子的特征。
让幼儿自主玩一玩，说一说：你发现了什么？引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说，自己对镜子的认识。
3、“照镜子”感知自己五官以及表情。
教师：镜子里有什么？动一动镜子，你还看见了什么？
教师：瞧一瞧，镜子里的你是什么样子的？
让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说：照镜子时，你发现什么？
4、了解镜子在生活中的广泛用途。
教师；你在哪里见过镜子？还有谁用过镜子？
5、引导幼儿开展“照镜子”的游戏活动。
6、想幼儿介绍“照镜子”游戏的玩法，启发幼儿想一想：老师做照镜子的人，小朋友做镜子里的人，老师做什么，小朋友应该什么？
鼓励幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性，体验照镜子的快乐。
小百科：镜子是一种表面光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线能力的物品。
镜子里的我7
嘿，你们见过我吗?如果没有见过我的话，请大家就听我慢慢介绍吧!
我，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，我的眉毛就像天空上的彩虹，弯弯的，当然不是七种颜色，而是淡淡的灰色。肥大的耳朵，妈妈说我是弥勒佛转世，有福气。一听到这话我就像吃了蜂蜜一样甜。
我特别喜欢读书。当读到感人的故事时，镜子里的我，眼泪不住地从眼眶流了出来;当读到气愤的故事时，拿镜子一照，眉毛直了起来，嘴巴噘了起来，看起来真像火冒三丈的“法西斯”。
平时的我是笑口常开，当考试考砸了，我，哭的笑瀑布，眼泪是一缕接一缕;当我粗心时，爸爸批评时，脸红的像猴子的屁股。
我的愿望像卢沟桥的狮子——数不清。不过我最大的愿望就是当一名著名的作家，把生机勃勃的'春天写下来，把20xx年北京奥运会的壮观场面写下来，把秋高气爽的秋天写下来……
朋友们，现在你了解我了吗?对了，我还喜欢交朋友，如果不嫌弃的话，咱俩做好朋友吧!
镜子里的我8
“爱美”是每个女生的天性,我相信,我们班上的每个女生都喜欢照镜子。可我就不一样了,虽然,我是女生,但我却不太喜欢照镜子,这是为什么呢?我想,可能是我的性格有点像男生吧!
今天老师让我们写一篇作文名字叫<<镜子里的我>>为了写好这篇作文,我一回到家就到客厅的大镜子前,上上下下。左左右右把自己照了个遍。
我个子挺高,胖瘦适中,比较结实,我总爱扎着麻花辫,眼睛虽然不大,但是很神气。皮肤有点黄,这是遗传我的爸爸,小巧的鼻子和嘴巴,这是遗传我的妈妈。总之,镜子里的我,怎么看都像是一个可爱的小女生,其实,镜子外的我则是一个大大咧咧的假“小子”。我有着宏亮的嗓音,还有着很大的力气。我最喜欢看书。唱歌,只要一有空闲时间我就看看书。唱唱歌。我的优点是,有着灵活的头脑和美丽的心灵;我的缺点是做事拖拉,粗心大意,通过这次照镜子我一定要改掉缺点做一名优秀的学生。
这就是我,夫子庙小学三年级(1)班的陈欣荣。
镜子里的我9
不高不矮的个子，一头乌黑发亮的头发，一个苹果般的脸蛋，一排不太整齐的小白牙，这就是镜子里的我——罗欣培。
我是个开朗的小女孩，每天都嘻嘻哈哈、笑容满面，就像个开心果，又像只欢乐的小麻雀。在家我又是个懒惰虫，每天放学回家，书包一放，就游手好闲的走来走去，或者就躺在沙发上看电视等着吃饭，直到吃完饭才开始我的家庭作业。
我的特长就是字写得漂亮，每次都写得有模有样，就像印出来似的。记得有一天，校园里小鸟在歌唱，花儿张开了美丽的花瓣整个校园都安安静静的，那是老师在教我们练字。这时老师看了看我的字，说：“现在让罗欣培来知道你们。” 我听了心里别提有多高兴。我连忙拿起笔，跑这儿看看，跑那儿瞧瞧，，耐心的给他们指点错误，没过一会儿就累得我满头大汗，就像刚洗过头一样。
这就是我——活泼、可爱、开朗的我。
镜子里的我10
俗话说得好，不看不知道，一看吓一跳，因为我是男孩子，不大有照镜子的习惯，但每一次照镜子都和前一次相差“甚远”。
几年前的我，白白嫩嫩，一双大眼睛炯炯有神，留着炫酷的“盗版飞机头”，放到现在一定是一代帅哥校草，不过可惜了，男大十八变，不，十二岁的我就变了，现在的我早已不如从前喽。
望着镜子里如今的我，我的心中顿时感慨万分，我的皮肤早就不再白嫩，摸上去有明显的粗糙感，颜色更是黑得可以去非洲当“酋长”了，眼睛也不再充满“灵性”，老早便配上了酒瓶底那么厚的眼镜，若问我现在唯一的优点是什么？那就是高，最近不知是吃错药了还是怎么的，身高一下子往上蹿了好多，大有身高一米八的“高人”气质，但是让人崩溃的是，高虽高，可我的身材不成比例啊，我脸长，手长，身子也长，乍一看，不像个人，倒更像一根竹子，这让我严重怀疑上辈子是不是卖竹子的，哎，真是“坑人”不浅啊！
家里人常说，做人就要做“高富帅”，我至少也是个三分之一个“高富帅”了吧？虽然我这模样是“欠费”了“一点”，但我还是有“活”下去的希望的，说不定我以后发育了也是个小鲜肉呢！加油，“美好”的明天在向我招手。
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