镜子里的我

2018-03-13 小学生作文

镜子里的我1

站在镜子前面看着镜子里的人,小小的眼睛,小小的鼻子,不大的嘴巴,外加一副粉粉的眼镜。镜子里的那人在笑,是在对我笑吗?但是好奇怪,好奇怪。聪明的你当然知道,那个人就是我。

静下心来认识自己,我惊讶地发现,我开始改变了,变得不一样。原来单纯、好玩的我,在进入六年级时变成了“女汉子”,并参加了一个与班级分离的“奇葩小队”,而且,也开始有点“八卦”,喜欢讲班级里的“趣事”,现在的我仿佛变得不再那么单纯了。对于一些征文活动,我开始有选择性去参加,不再像以前那样,所有的都要试试。可是我好玩的性子可是一点儿都没改变,只要有时间玩,就不会让它白白流失,对于我来说,这玩的时间,有一分,争一分!

我在做许多事情时更加有耐心。以前,我无论在什么场合的排队都会没有耐心等待,所以常常排一会儿抱怨几句,一会儿蹲在地上玩一玩鞋,一会儿趴在旁边栏杆上看着那似乎永远没有尽头的队伍,发起牢骚。可是,现在,我也变了,我不再那么耐不住性子,只要排进去,就会排到底。

站在镜子前面看着镜子里的人,她是在对我笑吗?有点熟悉,也有点陌生,那个人是我吗?

镜子里的我2

  我家有个大衣橱,上面镶着一面一米高的镜子。它亮闪闪的,映出了大彩电,映出了音响,也映出了一个可爱的我。

  你瞧,大大的脑袋,圆圆的脸,一对黑宝石般的眼睛一转,别提有多神奇了。两个鼻孔黑洞洞的,就像一个爱睡懒觉的“8”字,整天横躺着。一笑就露出两排参差不齐的牙齿,大的大,小的小,有的地方空缺着。唉,谁叫我正敢上换牙呢!笑的时候只能尽量抿着嘴,以免有人故意问:“呦,你家大门怎么被人偷了啊?”我的两只耳朵里装着两扇隐形们。“莉莉,作业做完了没?”嘘,门悄悄关上了。“莉莉,明天去吃肯德基吧?”哈哈,门儿开了。如果遇到我爱看的动画片,这时候,你千万别和我说话,说了也白搭,因为此时此刻我只听得见电视机中的对白。什么?什么?你说我是个淘气包?嘿,我听不见。

  镜子里的我真调皮,我笑她也笑,我瞪圆了眼睛,她也瞪圆了眼睛,我打她一拳,她手还一拳,不过调皮的她还是没发现我出的是左拳,而她-出的是右拳。

  我喜欢照镜子,吃完饭忘记洗脸,镜子就把留在嘴角边的饭粒照的清清楚楚。做作业的时候,我偷偷的回头看电视,镜子里的我好像在说:“嘿嘿,我发现你了。别回头,快做作业。”当我和表妹闹别扭的时候,脸也拉长了,嘴也翘高了,镜子里的“我”好想在说:“嘿嘿,多丑啊。‘孔融三岁能让梨,你是姐姐,应该也让妹妹!”

  镜子里的我真调皮!

镜子里的我3

  在镜子面前,看见的是,一个充满自信心的女孩,瞧,她那双充满感情色彩的眼睛,高兴时,眼睛眯成一条线;生气时,可不好了,那眼睛大得都快爆出来了。看,那对月芽般的眉毛,忧虑时,眉毛紧锁;快活时,眉毛老高老高的,还有,那张嘴里说出的话,就像超音波,振得天地动摇。

  仔细看一看,镜子里的我可忙活了,白天——背着书包,哼着小调节器,来到学校,天空万里无无云,心情自然舒畅,但是,老天有时也是会绷着个臭脸的。晚上——星星眨着眼,躺在床上,渐渐的睡着了,可是,有时遇上雨天,没有星星的笑容,枕头自然也就湿了一大半。

  看,镜子的我,就像健儿一样,飞奔于操场,后方的队员们真是老母猪追兔子,哪能追得到呀!看,手臂摆于腰间,是那样自然快猛,脚步是那样轻盈而又那样快速,汗水从额头上冒了出来,在阳光下,水儿发出耀眼的色彩……

  瞧,镜子里的我正为一件事儿与同学大发2争论,看她那不甘示弱的神情是那样专注,嘴巴不停地说着:“明明就是这样,什么跟什么呀,这可是有因为以然的,你怎么就不相信,什么跟什么呀!”对方呢?唉,秀才遇到兵,有理说不清。

  嘿嘿,镜子里的我倒有时会温柔一点,当然,是在无助的时候,只好渴求于他人:“借一支笔给我,我忘了带笔了,我平时对你很好的,是吧!”看我那样子,别人无可耐何,只好掏笔求饶。好一个温柔诡计就此达成了。

  一个真真确确的我,就是在镜子里的我,镜子是不会说谎的,那确实是一个感情丰富、积极参于、坚持己见、略有聪明的小女孩。

镜子里的我4

  我家有一个化妆台,上面镶着一面亮闪闪的镜子,它映出了一张大大的床,同时也映出了一个可爱的我。

  镜子里的我瘦瘦的,矮矮的。一张圆圆的脸上有两条浓浓的眉毛,下面是一双灵活的大眼睛,那两颗黑眼珠犹如晶莹透亮的黑宝石,闪烁着智慧的光芒。我的嘴唇特别红润,就像抹上了红色的润辰膏。我最爱穿一套蓝色的牛仔服,里面再配一件黄色的短袖,短袖上印着一只眉开眼笑的米老鼠,还有一颗颗晶莹的钻石和一排英文字母呢!漂亮的衣服让我显得更加可爱。

  我很喜欢照镜子,吃完饭忘了擦嘴,兴冲冲地跑到镜子前一站,却看见了一张脏兮兮的脸。我仿佛听到镜子在对我说:“脏死了,像一只小花猫!”顿时,我为自己滑稽的样子羞红了脸。

  我和弟弟吵架时,爸爸妈妈都帮着弟弟,我不甘心地哭了。哭着哭着,回头看见了镜子里的我。这时镜子仿佛又在对我说:“他是弟弟,你应该让着点儿,你看哭了多难看呀,快把眼泪擦干净,变回你可爱的样子吧!”于是,我又破涕为笑了!

镜子里的我5

  语文课上,老师给我们出了个新题目:当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”,我乖乖从命,可我觉得大家的描写有些夸张,还是让我自己来写写吧。

  站在镜子前,我仔细端详自己。我,身高160cm,有一头又黑又硬的头发,在两道浓眉下,有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望,给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴,我不很满意,因为嘴唇有些厚。长形的脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的部分——耳朵,它们不大,不小,像一对儿小元宝似的。

  我就是我,我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次,一调皮生在课堂上开玩笑,全班哄堂大笑,可我却觉得故意违反纪律很无聊,所以,没笑,这也许就是他们说我太严肃的原因吧。

  在课堂上,同学门对我的外貌认真观察、仔细描写,可谁又能看透我的内心世界呢?

  我有我的幻想,我也时常做自己的梦。此时,我隐隐约约地看到镜子里有一个人,他是伟大的科学家,在某一领域里有世界权威的地位,和爱因斯坦齐名;他又是个文学家,写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的作品;他是个影星,像阿兰。德龙那样,成为全世界影迷崇拜的偶像;他还是个长跑运动员,使亿万观众狂热的发疯;他更是个领袖,领导13亿人民走向新纪元;他就是我,一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人,他的考试成绩忽高忽低;作文很少得优秀;联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的;球场上一看球飞来变不知所措;作为小组长,也时常为得不到拥护而苦恼;他又是一个我,一个现实中真正的我。

  现实和幻想相差毕竟太遥远了,但是我愿为幻想而奋斗,我坚信,只要坚持不懈地努力,幻想一定会成为现实!

  这就是我,一个镜子中的我,完完全全的我。

镜子里的我6

  【活动目标】

  1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。

  2、通过照镜子和参与照镜子游戏,感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。

  3、乐意照镜子,积极参与照镜子游戏活动,对用镜子观察周围的事物感兴趣。

  4、激发了幼儿对镜子的好奇心和探究欲望。

  5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  【活动准备】

  1、经验准备:幼儿在生活中见过、并用过镜子。

  2、物质准备:镜子人手一面。

  【活动过程】

  1、出示镜子,引起幼儿兴趣。

  教师:瞧!这是什么?它是什么样的?

  2、自由摆弄镜子,探索、感知镜子的特征。

  让幼儿自主玩一玩,说一说:你发现了什么?引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说,自己对镜子的认识。

  3、“照镜子”感知自己五官以及表情。

  教师:镜子里有什么?动一动镜子,你还看见了什么?

  教师:瞧一瞧,镜子里的你是什么样子的?

  让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说:照镜子时,你发现什么?

  4、了解镜子在生活中的广泛用途。

  教师;你在哪里见过镜子?还有谁用过镜子?

  5、引导幼儿开展“照镜子”的游戏活动。

  6、想幼儿介绍“照镜子”游戏的玩法,启发幼儿想一想:老师做照镜子的人,小朋友做镜子里的人,老师做什么,小朋友应该什么?

  鼓励幼儿模仿老师的动作,跟着老师的动作而变化,感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性,体验照镜子的快乐。

  小百科:镜子是一种表面光滑,最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线能力的物品。

镜子里的我7

  嘿,你们见过我吗?如果没有见过我的话,请大家就听我慢慢介绍吧!

  我,水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃小嘴,我的眉毛就像天空上的彩虹,弯弯的,当然不是七种颜色,而是淡淡的灰色。肥大的耳朵,妈妈说我是弥勒佛转世,有福气。一听到这话我就像吃了蜂蜜一样甜。

  我特别喜欢读书。当读到感人的故事时,镜子里的我,眼泪不住地从眼眶流了出来;当读到气愤的故事时,拿镜子一照,眉毛直了起来,嘴巴噘了起来,看起来真像火冒三丈的“法西斯”。

  平时的我是笑口常开,当考试考砸了,我,哭的笑瀑布,眼泪是一缕接一缕;当我粗心时,爸爸批评时,脸红的像猴子的屁股。

  我的愿望像卢沟桥的狮子——数不清。不过我最大的愿望就是当一名著名的作家,把生机勃勃的'春天写下来,把20xx年北京奥运会的壮观场面写下来,把秋高气爽的秋天写下来……

  朋友们,现在你了解我了吗?对了,我还喜欢交朋友,如果不嫌弃的话,咱俩做好朋友吧!

镜子里的我8

  “爱美”是每个女生的天性,我相信,我们班上的每个女生都喜欢照镜子。可我就不一样了,虽然,我是女生,但我却不太喜欢照镜子,这是为什么呢?我想,可能是我的性格有点像男生吧!

  今天老师让我们写一篇作文名字叫<<镜子里的我>>为了写好这篇作文,我一回到家就到客厅的大镜子前,上上下下。左左右右把自己照了个遍。

  我个子挺高,胖瘦适中,比较结实,我总爱扎着麻花辫,眼睛虽然不大,但是很神气。皮肤有点黄,这是遗传我的爸爸,小巧的鼻子和嘴巴,这是遗传我的妈妈。总之,镜子里的我,怎么看都像是一个可爱的小女生,其实,镜子外的我则是一个大大咧咧的假“小子”。我有着宏亮的嗓音,还有着很大的力气。我最喜欢看书。唱歌,只要一有空闲时间我就看看书。唱唱歌。我的优点是,有着灵活的头脑和美丽的心灵;我的缺点是做事拖拉,粗心大意,通过这次照镜子我一定要改掉缺点做一名优秀的学生。

  这就是我,夫子庙小学三年级(1)班的陈欣荣。

镜子里的我9

  不高不矮的个子,一头乌黑发亮的头发,一个苹果般的脸蛋,一排不太整齐的小白牙,这就是镜子里的我——罗欣培。

  我是个开朗的小女孩,每天都嘻嘻哈哈、笑容满面,就像个开心果,又像只欢乐的小麻雀。在家我又是个懒惰虫,每天放学回家,书包一放,就游手好闲的走来走去,或者就躺在沙发上看电视等着吃饭,直到吃完饭才开始我的家庭作业。

  我的特长就是字写得漂亮,每次都写得有模有样,就像印出来似的。记得有一天,校园里小鸟在歌唱,花儿张开了美丽的花瓣整个校园都安安静静的,那是老师在教我们练字。这时老师看了看我的字,说:“现在让罗欣培来知道你们。” 我听了心里别提有多高兴。我连忙拿起笔,跑这儿看看,跑那儿瞧瞧,,耐心的给他们指点错误,没过一会儿就累得我满头大汗,就像刚洗过头一样。

  这就是我——活泼、可爱、开朗的我。

镜子里的我10

  俗话说得好,不看不知道,一看吓一跳,因为我是男孩子,不大有照镜子的习惯,但每一次照镜子都和前一次相差“甚远”。

  几年前的我,白白嫩嫩,一双大眼睛炯炯有神,留着炫酷的“盗版飞机头”,放到现在一定是一代帅哥校草,不过可惜了,男大十八变,不,十二岁的我就变了,现在的我早已不如从前喽。

  望着镜子里如今的我,我的心中顿时感慨万分,我的皮肤早就不再白嫩,摸上去有明显的粗糙感,颜色更是黑得可以去非洲当“酋长”了,眼睛也不再充满“灵性”,老早便配上了酒瓶底那么厚的眼镜,若问我现在唯一的优点是什么?那就是高,最近不知是吃错药了还是怎么的,身高一下子往上蹿了好多,大有身高一米八的“高人”气质,但是让人崩溃的是,高虽高,可我的身材不成比例啊,我脸长,手长,身子也长,乍一看,不像个人,倒更像一根竹子,这让我严重怀疑上辈子是不是卖竹子的,哎,真是“坑人”不浅啊!

  家里人常说,做人就要做“高富帅”,我至少也是个三分之一个“高富帅”了吧?虽然我这模样是“欠费”了“一点”,但我还是有“活”下去的希望的,说不定我以后发育了也是个小鲜肉呢!加油,“美好”的明天在向我招手。

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