2018-03-13 小学生作文

冷1

早晨起来后,我感到家里就如冰天雪地一样,特别冷。

刷牙时的手冻得僵僵的,跟不能动的骨头似的。牙膏差点儿挤不出来了,我卯足了全身的力气,才把它给挤出来。当牙膏碰到牙齿的时候,我的上下排牙齿在打颤呢。刷牙后我喝了一口漱口水,很冰,哎,谁让我把龙头阀扭到冷水档呢,我真是倒霉啊!

再来说说出门的时候。刚出去时感觉到很冷,估计气温只有三、四度吧,我幸好穿着很厚的衣服,要不然就冻着了。

教室里冷得就像刚泼了一盆零度的超冰水。陆陆续续来的同学们脱口而出,“天哪!这么冷!”“鬼天气,完蛋了!”

冷,冬天真是冷!

冷2

  火车在原野上不紧不慢的行驶着,“砰,砰,砰.......”轮子与铁轨相碰撞发出沉闷而单调的声音,提醒着我,回家了,过年了。

  过年了,前年这个时候的我,正兴致勃勃的为制作我家门前的春联挥毫;去年这个时候的我,正拉着爸爸的手在超市里疯狂采购,今年这个时候的我,正坐在火车上,感觉不到过年的一丝喜悦。

  春晚

  贴对联,吃年夜饭,看春晚,是我们家过年例行的三部曲。

  在爷爷奶奶家吃完饭,我们照旧赶回家,准备看春晚,是我们家挤在一张大床上,你挤我,我挤你地看着节目。当电视里响起某些经典老歌的旋律时,老爸会情不自禁的哼上两句,当播出的是流行歌曲时,我也会扯着公鸭嗓加入进去,而赵本山大叔的小品——登场,我们全家人都会被逗得人仰马翻。

  今晚,我选择了上网,空荡荡的客厅里只有爸爸妈妈看着春晚,门外的鞭炮声此起彼伏,电视的声音开的老大,却冲淡不了家中的那份寂寞。

  乞丐

  大年初一去泰山寺进香许愿,是我们家年年要做的事。

  从前,在那之前都要好好准备一番,对我来说,最重要的是准备一大堆硬币。泰山寺前面有一座很短的桥,每年这个时候,都会有大批乞丐在那乞讨。于是,每次经过那,我都会把身上的钱分给他们“叮,叮,叮”十几个硬币一连抛下去,发出好听的声响,接着我的心也变得特别满足。

  可近几年,心似乎渐渐变得麻木了。今年走过那座桥时,我明明有零钱,却不想施舍,爸爸以为我身上没钱,就抓出一把硬币递到我面前,我摆了摆手........爸爸有些惊讶,妈妈看到这个举动,撇了撇嘴;“哎呀,这些人都是骗人的,把钱递给他们,你傻啦!”爸爸无奈的独自一人将手中的硬币人到那些铁盒里,“叮叮当当”的敲出一地的凄凉。

  吃饭

  中午时分回家,一时间就不知道该吃些什么,因为以前这个时候,邻居家的阿姨必定会喊我们一家去他们家吃饭。门里门外,楼上楼下,大家聚在一起,有说有笑的在春节里磋上一顿。

  但去年,我们家去了外地,这种乐子也随之消失。现在,三个人在诺大的餐厅里索然无味的吃着饭菜,饭香菜香就是心里不香。

  几天一晃,这年也就过去了,吃完饭,妈妈又催着我去书房了。我砸吧砸吧嘴,觉得过了年,又好像没过年。

  结语

  年意,随着我年龄的增长似乎已渐渐淡漠了,是因为学业的压力是我难以感受盎然春意?是多愁善感的情绪随着年龄的增长已经在我的心中悄然滋生?我不知道,明年的春节是否还会如此?这个春节让我过的就一个字——“冷”。

冷3

  还记得那是个很冷的夜晚,但我的心却是暖暖的……

  那天,我和妈妈去西北路和妈妈同学们吃饭。吃完饭后,天色已晚,外边寒风飕飕、雪花飘落。妈妈的其他同学的家离这都很近,告别后她们都走了,只剩下我们母女俩儿。我们出了酒店,被冻得脸都紫了,可还是没见一辆车的影儿。

  就在这时,一辆白色的小轿车向我们开来,停在我们身旁:

  “天这么冷,快上车吧!”司机把窗子打开说。

  妈妈犹豫了一下,说:“谢谢你,我们再等一会儿吧!”

  我想妈妈可能觉得这么晚了,私家车主动开来,应该有假吧!

  结果,那车主又说:“你看我像个坏人吗?快上车吧!”

  妈妈看着“鼻涕飞流三千尺”的我,只好同意了。

  我们上了她的车,车里很暖和,放着轻松的小曲。这和外面比,简直是天堂啊!我认真地从倒车镜里观察着这位司机:一头卷发,身穿橙色棉衣,一双大眼睛。看起来不像坏人嘛!

  “到了!”司机说道。

  “多少钱?”妈妈问。

  “要什么钱啊?送你们回家就是对我最大的回报。”司机笑眯眯地说。她的回答和那温暖的笑容融化了我和妈妈的心。

  我们下了车,并谢谢了这位好心的司机,又进入了这寒冷的冰雪世界。虽然雪花落在身,但心里却是暖暖的……

冷4

  有一年冬天特别冷,有一棵高大的树上住着一直小松鼠吉儿和她的妈妈。

  “ 终于织好了”,松鼠妈妈说。她把吉儿叫到身边,对他说:“我织好了一条围巾带上试一试吧。”吉儿把它带在脖子上正好。他说:“你能再织一么?”“可以”松鼠妈妈说。

  松鼠妈妈找到了一个空瓶子。往里面装了满满一瓶热水。拧紧盖子,塞进吉儿的怀里。吉儿对妈妈说:“你可以再做一个暖手瓶么吗?”“可以,”妈妈回答道说。松鼠妈妈没有找到空瓶子。只找到了一个盛满果汁的瓶子。吉儿对妈妈说“我口好渴。”

  妈妈也说:“我口也渴。”

  于是吉儿和妈妈把这瓶果汁喝完了。把里面也装满了水,做成了暖手瓶。

  吉儿的妈妈做了一块核桃酥吃给吉儿吃。吉儿刚想吃,忽然说:“你能再做一块吗?”妈妈说:“可以。”于是妈妈把手伸进核桃罐里。什么也没有摸到。妈妈抱歉的说:“没有核桃了。”

  天越来越冷。忽然松鼠妈妈想到了下面还有一只狗熊,松鼠妈妈又是缝又是剪剪好了一条棉被。来到狗熊家。看到狗熊脖子上围了一条围巾,手里拿着一个暖手瓶,和吉儿吃那块核桃酥呢。

  松鼠妈妈终于明白了吉儿是个有爱心的孩子。

冷5

  寒冷的冬雪不停的下着,刺骨的北风凛冽的刮着。在这白茫茫的一片中,感觉不到一点生机,可是路边的一幕,顿时使我已经冻得麻木身体温暖起来。

  太阳还未升起,在许多人都还在梦乡的时候,那熟悉的橘色的背影早已在这冷冬中辛苦劳作了好几个小时。

  他,是一位年近八旬的老人。长满老茧的手中,紧紧握着一把破旧不堪的扫帚和一个已经变形的簸箕。在他那张苍老的脸上布满了雪花,为什么雪花落在他脸上没有化掉?是因为他的脸上的温度以不足把雪融化。他身上除了一件布满补丁的布衣,就只有那件工作服了。

  尽管如此,但是他还在辛苦的劳作着。

  他瘦弱的身躯在寒风中不停的战栗着,看到这,我心中不禁泛起一股心酸。就在这时,一位衣装整洁的中年人来到了这位老人面前,给他递上了一个烧饼和一杯热水,老人开始不接受这位好心人的施舍,但经过好心人的一翻劝说后,他终于接受了这份在别人眼里微不足道的帮助,但是在他心里,这却是在这寒冬中最温暖的礼物。在享受过着份奢华的早餐后,他开始继续扫雪。

  转眼间已是中午,雪还是没有停下来的意思。老人似乎是累了,他扫雪的速度比刚才慢了许多。不一会儿,一位年轻人走了过去,他总是回头看老人,最后他决定帮一把老人。他向老人要扫帚,老人很感谢,但刚开始并没有交给他。后来,年轻人轻轻地“抢”来了扫帚,开始扫了起来。老人被热心人的好心感动了,不禁流下了幸福的泪水。

  这幸福的泪水反射着光,像一个个太阳,照暖了我的心。

  天冷心不冷!

冷6

  今天真冷啊,我一下床就打了一冷颤。我打着哆嗦,万分不情愿地穿好衣服。一下楼,外面真是寒气逼人,再一看,呵,小区的地面都结冰了。踩上去“吱吱”响,听着让人心里更添寒意。不一会儿,耳朵麻了,都冻红了。

  坐上妈妈的电动车,虽然戴着厚厚的手套,但我的手都冻僵了,快要伸不直了。不久,脚也快要失去知觉了,只感觉北风一个劲地往衣服里钻。我腿脚冰凉,躲在妈妈的后面,我靠在妈妈的大衣上,脸紧贴着她的后背,心想:“妈妈每天接送我真不容易。”

  到了班级,就感觉教室像冰窟。只见早到的同学跺脚的跺脚,搓手的搓手。特别是小王欣怡,居然用围巾把自己裹得严严实实,只露出一双眼睛转来转去,真像一个“kongbufenzi”。一进门她就逗得大家哈哈大笑。今天我手上一不小心沾了泥,我去洗手间洗手,水龙头怎么拧不动了?原来是水龙头冻住了。

  今天真是个滴水成冰的日子。

冷7

  国庆节的七天里,我玩得可开心,有吃有喝。日子过得享受着美味佳肴放开自己的胸怀,尽情的享受生活的东趣。可惜的是国庆节就要告一个段落了,心里可真苦恼。

  到了晚上,心情自然差,因为要把这考试的成绩告诉妈妈。以前每次考试考和差时要告诉妈妈心情自然很矛盾,因为发妈每次都将我骂的狗血淋头,不知这次妈发又将使出什么招数。害怕。

  我哆哆嗦嗦的拿着试卷,慢慢吞吞的向妈妈走去,每走一步,我的心就跳个不停,说明我离死亡是越来越近,也将说明我要被妈发骂个狗血淋头,更说明我将从炎热的夏天走到严寒刺骨的冬天,真希望时间能不停下来,我能永远的睡下去。

  我走到了妈妈跟前,将试卷慢慢吞吞的交给了妈妈,交给发妈时手颤抖了一下。深呼吸,我以经做好了死亡的心理准备,果然不出我所料,发妈看了卷子以后破口大骂,气愤不以,好像火烧到了最高点:“宝定上,你说你怎么办,考的这以差,你怎么考中学……”,其中有一回是“早知你成绩这么差,我就不给张老师送被子了”,从发妈的眼里,我知道血在流淌。

  这句话犹如泰山压顶,将我坠入无底的深渊。顿时,天好像黑了,一气好像变冷了,人们好像渐渐走光了。

  在路上也没有了人,鸟的歌声也没有了,还汽笛声仿佛生疏了许多,路上空旷无人,像一座无声无息的城,天上下着大雪,淹没了我那丰颗冰冷的心,天真冷!

冷8

  冬天是寒冷的代表,比如昨天晚上……

  yes!终于可以睡觉了,但是当我“滚“到床上时浑身哆嗦―太冷了,简直就像“南极大挑战“心里想着快破记录了。(实在冷得不行)你肯定会问我为什么不开空调呢?我一定会“铿锵有力”地回答你:节约是一种美德!而且更糟的'是:我的牙齿被“冻”得像超负荷的蹦床。

  所以为了打赢着场冷战(冷颤)我立即启动了方案1:像打了鸡血一样拼命地乱蹦乱跳。结果:失败,这样永远别想睡觉!

  方案二:身子像睡鼠一样卷缩着。结果:成功,因为卷缩有利于加热体温!

  所以,寒冷被迫投降!太好喽!!

冷9

  窗外的风呼呼地拍打着屋檐,把水泥地上的枯叶吹得翩翩起舞,而树上还吹落的枯黄叶子瑟瑟发抖。

  “乐彤,作业写完了吗?”妈妈推门而入。

  “没呢!”我愁眉苦脸地把脑袋抵在一大叠作业上。妈妈走过来,轻轻弯下腰,轻轻地把手搭在我肩上。然后从床上拿出一套棉袄:“怎么才穿两件那么单薄的睡衣呢!小傻瓜!”她说着帮我把棉袄披在身上。又像风一般出去了。我整个儿崩溃了,趴在书桌上,不知不觉,不知不觉睡着了……

  “哎,乐彤,起来写作业啦!”只觉得恍惚之间听到这样一句话,抬头一看,是妈妈坐在床头催促着我,我反感地拿起那似乎很沉重的笔继续赶作业,并不喝着要妈妈走开。过了一会儿,妈妈又出现在我房门,搓着手指像小孩一样低着头,端上一杯热气腾腾的牛奶,她把牛奶放在我面前,还蹑手蹑脚地,生怕打扰我复习。那牛奶用玻璃杯盛着,多么像浓浓的母爱,多么容易从表面上察觉,有时却又那么微不足道。我“咕咚咕咚”把一杯牛奶喝下肚,舔了舔杯底,咂咋嘴,又向妈妈要了一杯,妈妈如天使般微笑着,又为我盛了一杯,牛奶甜甜的,却不腻,热腾腾地,却不烫口,它好喝,有营养,外表却又那么朴素,那么浓郁却又那么纯洁,它顺着喉咙一点一点地滑进我冰凉冰凉的肚子里,滋润着肠胃,滋润着我的心房——这杯牛奶里蕴含着多么浓烈的母爱啊!让我一点,一点地吸收,却不惜被困在那黑洞洞的肚子里,任人消化,消化,最后化为乌有。瞬间,寒冷被驱赶出我的身体,取而代之的是一股暖流……

  我望向窗外,天,扔那么黑,我却看到了光明,夜,仍那么冷,似乎刮来一阵风,空气就能凝固,可在我身边,有个“暖水袋”——妈妈,她帮我驱赶严寒,温暖,袭遍我全身,充斥了整个房间,那一刻,我不再冷!

  那一刻,我不再冷!

冷10

  “今天,我们来学习物体的热胀冷缩性质。”自然课上,老师说,“我们已经知道物体分为液体、固体和气体,那么它们有没有热胀冷缩性质?”话音刚落,同学们就你一言我一语地议论开了。

  老师说:“百闻不如一见,让实验告诉我们吧。我们先看液体。”说罢,老师拿出一只烧瓶。烧瓶是密封的,里面全是红墨水,瓶口穿着一根玻瑞管。老师把烧瓶往装了沸水的烧僧甩一放,同学们顿时都瞪大了眼睛。1秒,2秒,3秒……1分,2分……玻璃管里的液面纹丝不动。刚才说没热胀冷缩性质的同学可高兴啦,他们得意地叽叽喳喳地议论起来。“上升了!”离烧瓶最近的同学突然大叫起来。大家的目光“刷”地集中到烧瓶上。液面先是缓缓地上升,接着上升的速度越来越快……过了好一会儿,同学们才反应过来,发出“啊”的惊叹声。

  老师从烧槽里拿出烧瓶,把烧槽里的热水换成冷水.再将烧瓶放进去。这时前排的同学不由自主地把头凑过去,后排的同学也站了起来。过了两分钟,液面开始慢慢地下降。过了3分钟,液面回到原来的位置。

  啊,真奇妙!原来液体确实有热胀冷缩性质。可固体、气体有热胀冷缩性质吗?同学们迫不及待地往下看。

  老师又拿出一只带链子的铜球、一只铁环、一盏酒精灯。他像提灯笼一样提起铜球,向铁环中心放去,嘴里问道:“能通过吗?”“能——”同学们话音刚落,铜球已经穿过铁环。老师又点燃酒精灯,把铜球放在火焰上烧起来。同学们睁大好奇的眼睛,不知老师葫芦里卖的什么药。几分钟后,老师问:“现在铜球能通过铁环吗?”同学们小声议论起来,不少同学认为能够通过。老师把铜球再次向铁环中心放去,可铜球发起了“脾气”,任老师左拨右弄.铜球就是不肯穿过铁环。可是,等到老师把铜球往冷水里一饱,“哩”的一声,铜球的“脾气”顿时变成轻烟飞走了。老师手一举,它“乖乖地”穿过了铁环。

  老师又拿出一只空烧瓶和一只没有充气的堆气球。他把气球套在烧瓶口上,把烧瓶放入装有热水的烧槽中,气球慢慢地鼓起来。他拿出烧瓶后,气球又慢慢地瘪了下去。神了,真神了!

  这节课真有趣。它不仅使我们知道了物体有热胀冷缩的性质,还使我们知道人的估计有时是错的,要通过实验去寻找正确、可靠的结论。

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