我的幸运1
我十分幸运地出生在这个世界上。比起那些濒临灭绝的生物，要不断迁移奔波的大雁和早已灭绝的恐龙，我，作为一个普通人类，能够舒适地生活着，不用像阿富汗、伊拉克等地人民生活在战火中，快乐地玩耍，我有幸福美满的家庭，爱我的父母，已经算特别幸运了。
学校里，我十分高兴有过一个与我一样一样爱打篮球、踢足球的朋友。比起那些没有相同爱好，天天只能自己独自玩的人，而我，却能有这个能陪我打球的朋友，每天中午就算是下毛毛雨也依旧陪我打球；我们配合默契，稍稍使个眼色，互相就能理解，一传、一投、再投，不过五分钟，一个人就被我们过了，而且在打球的过程中，课余生活充实，合作开心，我们俩从陌生人成了铁哥们。难道，这还不幸运吗？
校园里，有好的老师，那就超幸运了。我的英语老师，她不像其他英语老师一样，只要学生稍一放错，就告诉家长，而是会耐心地与我们讲道理，即使她嗓子哑了。她还让我们感恩一切东西，比如：起床时，感恩自己还活着；到校学习时，感恩自己能够受到如此良好的教育；课间玩耍时，感恩朋友没有弃自己而去；晚上回家，感恩自己过了充实的一天……
每个人身边，都会有幸运的事，只要你细心找寻去发现，一定会感觉生活更加丰富多彩。
我的幸运2
要说幸运，那是数我。我因与不太好，大家都知道。不过，我前面是英语课代表，后面是应与“能臣”，就算是“英语盲”，也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进，每次英语考试，我都是临阵磨枪，有不会的前问问，后问问，不会也会了(我只得不是在考试是抄袭，而是考试前复习)。所以，我每次都错不到3个。看，老师的眼睛是雪亮，便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并，不过，喜多一点。
嘿嘿……
要说倒霉，我是第一。数学课上，老师讲得比较慢，稳扎稳打嘛，又是爱说一些“是不，对不”的`话问我们。我后面的潘臻，李家骏，每次都数老师说的“对不”，还不时地发出笑声。数了好几次，都是50以上。老师当然有所察觉。可是，因为他们趴得很低，我又在他们前面，所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师，可是，我和潘臻是好朋友，这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题，这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们，你们说，我到底是幸运呢，还是倒霉呢?
我的幸运3
遇见你是我最美的意外。——题记
头上顶个丸子，白白胖胖的脸上镶嵌着一双深海般透亮的眼睛，脸颊周围总是泛着红，在白嫩的脸上是那么显眼。这是我初见你时你的样子。
初一的我们并没有太多的交集，记忆也仅有你在座位上做自我介绍时害羞的表情——声音很小，抿着嘴，低着头，与你略微“宽广”的身材有些不符。
初二我们才真正熟悉了起来，原因还是因为我当上了地理课代表，碰巧你也是。从那以后，咱们两个总是结伴而行。有天早晨，身患感冒的我偷了懒，躲在温暖的床上，半天没有上学。下午到校后，我才想起这天轮到我值日。于是我火速朝教室跑去，一连撞了好几位同学，也只能匆忙道歉继续跑着。一进门，我看到了正在扫地的你——弯着腰，一手拿着扫把，一手拿着簸箕。旋转180度，弯着腰转向了我。你缓慢起身，头上那个像鸡窝一样杂乱的丸子头，随之向后倒去。你的眼镜滑在鼻子下，眯着盯着我，好像在确认我是不是我。这一搞笑滑稽的姿态逗笑了我。确认过眼神后，你把手中的打扫工具放在我手里，边摆手边回到了座位上，一副老佛爷的姿态喝开了水，休息了起来，嘴里还小声埋怨着自己替我值日的不易。可当我一个人去涮拖布时，你又一把抢过我手中的拖布对着我说：“感冒还没好，你别出去吹着了！”随即留下了一个“不用谢我”的姿势，我再一次被你逗笑了声，望着你远去的背影，心中默念感叹道真好。
寒风凛冽，北风肆虐的狂奔着。我同班上的同学在操场上打着寒颤，脚跺着地嘴里小声埋怨着学校不公平地跑操安排。你将校服领子高高的卷起，捂着嘴巴缓慢的走来。你那白暂的脸上早已被冻得流下了鼻涕，脸颊比平常还要红，就像红苹果那样。我伸手一摸，冷的就像触电一般我立马伸了回来。
跑操开始后，外冷内热的天气使我渐渐的没了力气，大口呼吸却又吸进冷气使得肚子疼了起来，我慢慢的落到了队伍后面，手捂着肚子，一副痛不欲生的表情。突然间一双强有力的手拉起了我，抬头一看，是你。你回头望着我说：“以前都是你拉着我，今天就让我拉你一次吧，加油！”顿时，我的内心就像被春风拂过一般温暖了起来，拉着你的手，在寒冬里跑完了5圈。这一次有你的陪伴，噩梦般的跑操，也没有那么累了。
从初一的陌生到如今的亲密无间、形影不离。你也从同学变成了我的好朋友，我们一起学习一起玩耍，共同的感悟青春的美好。遇见你，是我最大的幸运。
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