与众不同的他1
我们班的数学老师，太另类了，幽默得让我有几分害怕。
“来，让这位小女生来回答吧！”这古怪的男老师又发话了，他那原有的十分深沉的声音一下子就变得又细又尖，好像在告诉我们：我这位“女老师”发话了，听着！那时我真想笑，又觉得十分恶心。有时，我真想对老师说：“老师，你是男的，这样太娘娘腔了！”
“哇！你回答的太完整了，太好了。哎哟，老师太喜欢你了！”那位老师又发女声了，而且还是对我说的。看着，我都要吐了，他说的时候，还像女人一样勾起兰花指。我被眼前的这位“女老师”弄得有些害怕。只好闭眼了！嘻嘻！
“也许，他习惯男扮女吧！”我自言自语道，把目光投向了那位“女老师”，什么鬼，我的眼睛没错吧，那人作业改累了，居然像女的一样把头优美地靠在手上，我呆住了，接着，不会吧？男老师居然连改作业都会翘起兰花指，哇天，快走。
“呀，戚暄淇同学，你写的作业老师给你点赞。”老师又用“她”那又尖又细的声音说话了，好像这就是他原来的声音。而且，这种女声十分正宗。
也许这就是这位老师的与众不同，我这是真实的描写，可千万别被他发现啊！
与众不同的他2
你们都很想知道“他”指的是谁吧？其实他就是李唐贝尔。
我觉得他与众不同是因为我们大多数的人都是两三个字的名字，而他的却是四个字。其实他的名字是和他爸爸、妈妈的名字有关系的。他的爸爸小时候的小名叫“唐李”，他妈妈的小名叫“贝儿”，当时起名字的时候爸爸想：如果他叫“唐李贝儿”的话有点太女孩儿气了，所以就把“儿”改成了“尔”。因为爸妈都姓“李”，所以就把“唐李”给颠倒了一下位置，叫“李唐”。
他的眼睛大大的、水汪汪的，看起来很有神韵，小嘴巴说起话来很甜。有时候说的一些话，会让我觉得他真的是很天真很可爱，仿佛是和这个世界脱离的。
他喜欢小汽车。家里都是和汽车有关的物品，连衣服上画的也有汽车。他每次有了新玩具就会来找我分享这些玩具的快乐。但是没过几天，他买回来的玩具就会变成了旧玩具，因为他一点也不爱惜。有时候我对他讲道理，要爱惜一些这些好玩的玩具，他总是有自己的道理，“吧吧吧吧”的说个不停，还不时的朝我做鬼脸，我也是拿他没办法啊！
他的性格也是与众不同的，但也是天真可爱的吧！因为他总是对一些事儿没脾气，他特别的好说话，你稍微有一点严厉或者是发点小脾气，他也能用自己的方式把你给逗乐了！
这就是李唐贝尔的与众不同，你想和他交朋友吗？
与众不同的他3
在我的身边有一个与众不同的他，我们时而像两个亲密无间的朋友，时而像两个互不认识的陌生人。他有时离我很近，有时却离我很远。他就是我的爸爸。
他总是很忙，没有时间陪我，我很希望像别的小朋友一样，周末爸爸妈妈能一起带我出去玩，可是他总是在忙工作。我知道，爸爸其实是爱我的，只是因为他太忙没有时间陪我。
他总是很严肃，有时，我常常会想，为什么别的小朋友的爸爸总是喜欢笑，我的爸爸为什么总是很严肃？我多么希望他也能经常笑一笑。
他总是很少说话，在家的时候，我比较听爸爸的话，虽然他在家很少说话，但我总觉得只要爸爸一个眼神，我就能知道他想干嘛。可能这就是姐姐经常在家说的‘父子心灵相通’吧！
他总是那么高大。爸爸的肩膀很宽厚，很温暖，好像能包围着全世界。他就是我心中的铠甲勇士，是正义的使者，是我的保护盾，更是我的全世界。
这就是我与众不同的爸爸，在我的心里，他不仅是与众不同的，更是独一无二的。爸爸，我很希望您能多陪陪我，您说过，‘男子汉不能轻易的掉眼泪’，您还说过，‘您出差，家里就我一个男子汉，一定要照顾好妈妈和姐姐’，我做到了。爸爸，我希望您能多陪陪我，可以吗？我希望我与众不同的爸爸能有一个和其他小朋友的爸爸相同的地方，那就是多陪陪我和姐姐，可以吗？
与众不同的他4
我现在不喜欢和他接触,因为怕......虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦.好烦,别人还误会我们
还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐.后来,他喜欢我了
接下来,该说他了,他是我的"师兄虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了.
最后,该他了,我恨他,他干扰我和别的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法.我恨他
我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人.他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们！
与众不同的他5
我现在不喜欢和他接触,因为怕......虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦.好烦,别人还误会我们
还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐.后来,他喜欢我了
接下来,该说他了,他是我的"师兄虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了.
最后,该他了,我恨他,他干扰我和别
的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法.我恨他
我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人.他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们
……
与众不同的.他6
一提起他的大名——周阳阳，那在我们班是无人不知，无人不晓。你说说，堂堂一个大男生，言行举止就跟一个小女生似的。
就拿玩儿来说吧，他不爱和男生玩儿打篮球，却偏偏爱和女生玩儿跳皮筋、踢毽子、跳绳！每当我们上体育课，一帮子男生喊他打篮球时，他总是头一低，右手的食指放在右嘴角，轻咬下嘴唇，眼睛看着地面，右脚在地上蹭来蹭去，然后轻轻吐出一句：“我不去，我妈说打球很危险。”那声音小得几乎听不见。如果这时有女生喊他：“周阳阳，开始跳绳啦，快来吧。”他一定会快速地小碎步跑过去，接过绳，高兴地说：“我摇绳，你们跳。”哎，你们看，那摇姿（高高轮起的柔软的手臂，随着节奏摇摆的脑袋，灵活的身段），那笑态，如果不是那短发的标志，还真会把他当作女生呢！
吃饭时间呢？爱和女同学一块吃饭，边吃边聊天，看看他拿勺子的手姿吧，大拇指和食指捏着小勺子，其余的三指高高翘起，好似杨丽萍跳的孔雀舞的手指，就连女同学也笑他：“周阳阳，瞧你拿勺子的样子真像女生。”“那又怎么了？你不觉得这样的姿势很美吗？”哎！周阳阳，男同学的脸都被你丢尽了。
这就是我们班与众不同的周阳阳——有点像女孩的他。我们相信，随着年龄的增长，他会回归男子汉的队伍的。阳阳妈妈，别把男孩当女孩呵护了。
与众不同的他7
有勤奋好学的，有乐于助人的，有以书为伴的，当然也少不了调皮捣蛋鬼，与众不同的他作文。这不，放学铃声打响后，他就会被众老师“请”去了，一会儿在语文老师那儿，一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。
早晨，他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学，用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手，抚摸同学们的脸。渐渐地，同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。
他的学习很糟糕，为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改，本性难移。他除了上科学课感兴趣外，其他课要么处于“瘟鸡”状态，要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴，实际上他的城府极深，演技也是一流的。下课也很活跃，像飞机一样到处乱飞，老师还没走出教室门口，他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状，他表面上像个知错就改的好孩子，暗地里则是等老师走了以后，便去向那个同学实施“温柔一击”，使那个同学“感动”得哇哇大哭。
他吃中饭时总是趴在窗口吃，还时不时向正在外面添菜的同学“赞美”几句，而同学们也很有礼貌地“回敬”他几句。有时双方不肯吃亏，就得惊动老师来处理了。瞧，我们班的这位同学是否与众不同啊？
与众不同的他8
他的右手比别人多一个手指。 一年级的时候,老师叫我们区分左右手,他骄傲的对老师说：“老师,我的右手比别人多一个手指!所以我可以很快分出左手和右手!”当大家向他投去诧异的目光,他自豪地展示自己右手的六个指头——在拇指的旁边,还有一个手指。 从那节课后,他“一炮而红”,闻名全校,连他的表哥在同一所学校也“红”了,大家见到他表哥会说：“他就是六个指头那个人的表哥。”
五年以来,我们经常去摸他那个多出的指头——比普通的手指都要软,好像在捏海绵一样。 每次敬少先队队礼,特别是唱国歌时,一眼望去,大家都是五指并拢,就他那个多出的手指翘在外面,特别是离我们班稍微远一点的六年级看得特清楚。但是那个多出的手指使他不能用常人的方法握笔，他要把拇指尽量往边上挪,以防挡住自己的视线。可是不管如何,手指总会挡住他的视线,他有时也会感叹：“多一个手指就是麻烦,写字都不好写。”也许正因为这样,也导致了他的高度近视。 他告诉我们,他有先天近视,后来近视度数上升,如今已经一千多度了。他每天都要往眼睛上擦药,而且有时候眼睛红肿得不得了,他的眼睛有时会疼,疼得他直叫唤。我曾经有段时间与他同桌,他每天刺耳的尖叫声(那段时间他不知为什么眼睛老疼),使我无法静下心来做事,当然,他也扰乱了课堂。他看什么都很吃力,即使坐在第一排,有些字他也还是看不清,要请老师破例让他到讲台上看,抄作业他也要到讲台上抄,因为,他看不清。 到了高年级,他还是经常以六指自豪,同学们也自然而然的习惯了他的六指,只要老师说到关于手,他还是举起手说：“我有六个指头。”因为他的与众不同,别的班的同学很容易记住他,说起他,他们都不提姓名,只会说“那个六个手指戴深度眼镜的”。
与众不同的他9
新年将至，大街小巷家家户户都张灯结彩，迎接美好的一年！我独自一人来到这广场上散步，在广场上，虽少了大妈们的舞姿，但依旧是热热闹闹的！而这人海之中，我的目光情不自禁地转向了他的身上。
这时，一对情侣从老乞丐面前走过，其中的男士停住了脚步。转过身，将手伸进口袋里掏出钱包，从中抽出了一块钱出来，给老乞丐递了过去，老乞丐脸上露出了一丝笑容，似乎在感激着男士。可正当老乞丐要伸手时，男士又把钱缩了回去，此时老乞丐失望得低下了头。
我迈出脚，本想着回家，但刚一抬脚，眼前的一幕让我再一次停住了脚步。
在这人海中，老乞丐的身份是与众不同的。他的行为，同样是那么与众不同。他的善良，更是那么与众不同！
他穿着一件破棉袄，衣衫褴褛，手中抱着一个大概一两岁的孩子，皱纹早已覆盖了他的脸！仔细一看，还是位残疾人，一个残疾乞丐，就这样坐在那冰凉的地面上！
男士把钱放回钱包中去，又抽了一张十元人民币给了老乞丐。然后把钱包放回口袋里。老乞丐抬起头后再一次露出了笑容，脸上尽是感激之情，谢声不断。
老乞丐放下手中的孩子，一瘸一拐得走向男士，将手中的钱包还给了他。原来是男士不小心把钱包掉在了地上，老乞丐二话不说就起身把钱包还给男士。“年轻人，以后小心点，把钱包收好。”说完有一次露出了和蔼的笑容，转过身，一瘸一拐得走向孩子那。望着老乞丐的身影，男士楞在了那，而我也被惊呆了。
与众不同的他10
他柔和的脸上透露着一股纯净的气息，如同一个未长大的小孩，一头干练的短发，又与之增添了增添了几分逆道而行的成熟与精炼。他白净的脸庞让人一望，变能熟知他的内心世界，他大胆地将情绪写在脸上，不避讳世俗的目光，他的双眼炯炯有神，直视前方，透露着天生的自信，眼睛上方的眉毛在他那有神的双眼下显得暗淡失色，定睛一看，眉毛不浓不淡，不同于他人的眉毛，失了几分老成，又显得格外秀气，衬托着他的双眼，让人见之难忘。眉目间透露出与众不同的非凡器宇，在平平无奇的脸上显得格外突出。
它有着独特的面相，也有着与人不同的性格与品质。
他热于助人，任劳任怨，他性格和蔼，平易近人，冷酷的外表下藏着一颗善良、纯真的心，在班级上，每一次，他是有求必应，与同学之间的相处也是分外和睦，他未曾与任何人吵过架。
记得有一次，烈日高挂在天空上，阳光直射大地，空气中弥漫着炎热的气息，我正在广大的场地上清扫垃圾，不知不觉，我回过身，一个身影正弯腰在我身前，顶着烈日，他轻轻捡起垃圾，如蜻蜓点水一般，又缓缓弓起身来，对我莞尔一笑，我也回应了一个微笑，就在那一刹那，烈日不是那么炎热，他微笑如同九月的秋风，送别了夏日的炎热，他的微笑就这样烙印在了我的心头，至今还在我心中留有深刻的印象，烈日下，他的身影依旧流淌在我的脑海中。
学习上，他也是精益求精，不耻下问，博学笃志，切问近思，十年如一日。
他曾多次向我请教，对于我，这印象自然是极为深刻的，虽然我所能帮他的微之甚微，但每次，他都听得十分认真，态度诚恳，这同样是我自认为所不能够与他相比肩的。他的笔记也是令我深感赞服的，不论是课堂上的知识还是试卷上的错题或是作业上的疑难杂题，他都会自然地将笔记认认真真地书写在对应位置，在学校里他一直都在认真地完成作业。
学习如此，他做事依然是认真仔细，一点儿都不马虎。
每到他值日的那一天，教室的黑板总觉得比以前自信了不少，抹布也是摆放得方方正正，每当我路过讲台，总能见到他挡在我的身前，两手按在黑板上，手中的抹布有灵性的一寸一寸滑到黑板，从头擦到底，一擦就是四块黑板，早中晚三次，又都洗一遍，一丝不苟，负责到底，望着洁净的黑板真是令人身心舒畅。
像他这样热情、纯真的人，在我的脑海中找不到第二个人，茫茫人海中，像他这样的人也是不多见的。
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