梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。但是实现梦想的道路是曲折的，每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。
每个人，都有愿望，我也不例外，我的愿望是做一名优秀的老师。
许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的.花朵。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是描写老师鞠躬尽瘁的最好佳句。自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
如果我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。还应该摒弃死板灌输式的教学模式，创造启发式的现代化新型教学模式，把主体地位还给学生。要充分体现学生主体地位。基础知识、基础训练要严格要求，一丝不苟，这一条在转向素质教育的过程中，不能丢。在这基础上，今天更要努力学习西方教育，世界教育的先进经验，大力加强“活”的这一方面。具体向哪方面“活”呢？应当重点做到四个加强：加强求异性思维训练；加强学生自学能力的培养；加强学生思想中的独立个性发展；加强学全创新精神、创新意识、创新能力的发展。新的世纪的历史开端，我们同时还将迎来新的教学创新方法。
如果我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
如果我是老师，我一定培育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师。我的梦想飞吧！
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