影子与我

2018-04-06 小学生作文

     影子与我
     夏虫呢哝儿,月光照在地上像盛着满满的一勺银色的汤。多少次我都跟小伙伴在这样的夏天夜晚里玩耍。夜色渐浓,“回家了,回家了。”妈妈们催促着,我和小伙伴一哄而散。 我提着小棍子,往家走。突然,一道黑色的影子飘在我脚下,我大吃一惊,吓得后跳一步,举起棍子,喊:“你是谁?”可那个黑影也向后跳一步,举起棍。我“哇呀”叫一声跑到妈妈哪!问妈妈:“地上的怪物是什么。”妈妈说:“影子。”“好呀!我记住它了,我哪天要把他打成碎片.”妈妈笑得合不拢嘴,说:“我的傻儿子,每个人都有自己的影子,这叫形影不离。”我似懂非懂地点点头。那时,我还上幼儿园哪。
     转眼我上小学三年级了,每天都跟我的好朋友小唐一起回家,一到小区游乐场就玩“捉影子”的游戏。我们一边要保护好自己的影子,一边要攻击对方的影子。小唐一声大吼,便“金雕扑食”般向我扑来,我赶紧爬上滑梯,跑过平衡木,“不好!”我正得意我的影子高高地挂在平衡木上,小唐已经抓住平衡木,一个引体向上,使出了“嫦娥奔月”的飞腾绝技,居然窜了上来。“砰”我重重跳到地上,小唐在后面穷追不舍,还大喊:“别跑,留下决战。”我诡秘地向小唐笑了笑,拔腿绕着滑梯跑,趁它不注意。兜个儿圈子,突然出现在他后面。大喊:“踩死你,踩死你!”。小唐的影子被我连踩几下。小唐看着自己的影子愣愣地站在那。不知是生气还是后悔,哇的'一声哭了。
     寒来暑往,一年过去了。我们仍然一起放学走在阳光里,时而我也会提起小唐当时哭天抹泪的样子。彼此会心一笑。影子给了我们回忆,也伴着我们成长。
     初夏的下午,我们几个同学放学往家里走着。“看,我的影子最长”。“胖周”扭动身躯说:“我的才长哪。”我喊着。于是,大家使出浑身解数,让自己的影子尽量长,只见地下的影子忽长忽短,忽“胖”忽“瘦”,或浓黑如墨,或淡泊如灰。小唐凝视着影子,眉头蹙了起来,喃喃地说:“是什么让影子有时长,有时短哪?”我插嘴道:“我只知道,中午的影子最短。”小唐舒张开眉心说:“我们都回家研究一下吧,明天再聊吧!”“好,好。”大家全都随声附和着。第二天放了学,大家集中在游乐场的空地上,你一言,我一语地说起来了。小唐说:“你们知道怎么产生影子的吗!有了光源,再有了遮挡物,就产生影子了“胖周”得意地说:‘影子还有很大作用呢!古时候,聪明的人类发明了利用测量影子的方法来计时…..,我忍不住喊道:“我知道,那叫日晷“着。”“胖周”呵斥我,我赶紧抱歉地在嘴上化了个叉。他接着说:”他们拿一个木棍直立在地下,周围按一定距离放些石块,无论太阳在天空什么位置,石头上都会有影子,看着影子,就知道当时时间了。“我还知道…….。”小梁不甘落后地说,不一会儿,我们周围围过来几个在锻炼的大人,他们微笑地看着我们。我们说说笑笑,地上的影子交错闪动,一片凌乱。
     太阳渐渐收起了光芒,影子也消失了。但我们仍然兴致勃勃地说着,说着…….
     小时候,我惧怕影子,上学了,我追着影子嬉戏,快小学毕业了,我与伙伴们一起探究影子的奥秘。我觉得我的影子是有声音,有味道,有情感的。
    

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