未来的房子

2018-04-06 小学生作文

未来的房子1

未来的房子
二十年后,我已经是鼎鼎有名的房屋设计师了,我发明了一套高科技的房子,赢得了大家的赞赏。
这套房子外型十分普通,是一个大大的正方形,呈淡紫色。房子分为三层,第一层是客厅和客房,第二层是卧室和卫生间,第三层是厨房、餐厅还有书房。
家具可不是一般的家具!是用干奶酪和布丁做成的,这些材料不仅环保再生能力还很强,吃一块会迅速地长成原样,这样主人可以一边吃着干奶酪和布丁,一边看电视了!客房里只有一张软软的床,其它的什么都没有,只是在四周的墙上分布着大小不一的按钮。“咦?家具呢?东西放哪呀?”来的客人都会这么问。其实家具都藏在墙壁里呢!如果客人想用什么家具,只需相应的按下按钮,家具就会“变”出来了,这样可以保证房间里有足够大的空间,还可以保持整洁呢!
书房中有许多的书架,可上面却看不见书籍,为什么呢?因为书都被书架“隐藏”起来了。书其实是放在书架上的,只是在书架的表面安装了一种我发明的“保护膜”,还有和它相配套的一副特殊眼镜,它们的作用就是保护书籍,肉眼是看不到书的,只有戴上那副特殊眼镜才可以找到你所需要的书籍,这样就不用担心在家里来了许多客人的时候把书弄坏了。
在这套房子里还安装有水控中央空调,为什么叫“水控”呢?因为它是利用平常收集的雨水通过一个“循环转换”装置将水转换成电能将空调启动的,这样不仅大大的节约了能源,还能使空气不再干燥。这台空调还是按照春夏秋冬四个季节自动调节温度的。初春时,暖暖的温度会让人提前感受春天,让人心旷神怡;酷夏时,凉爽的温度让人无比舒适;秋凉时,暖风中带着果香,让人十分轻松;严冬时,家里总是适宜得让人忘记窗外的寒风。住在这样的房子里,我惬意极了。
这就是我设计的未来房子,是我的梦想,相信它一定会在我的努力下实现的!

未来的房子2

  坐着时空穿梭机来到了未来,发现这里的房子与21世纪的太不一样啦。这些房子五颜六色,形态不一,是我从未所见的。

  我来到第一幢房子里,房子临空跳起,共有四楼。进入一楼是客厅和卫生间。“哇!”客厅里有一台足足有9平方米的电视机、一个6平方米的空调贴在天花板上、一个30平方米的沙发、一个15平方米的电视柜、一台10平方米的茶几……,好大哟!大得我不敢想象。

  二楼是厨房、餐厅和浴室。餐厅里的桌子十分新奇,桌上的菜你只要说吃哪一个,那个菜就会自动到你面前……,如传说中聚宝盆,只要你想,它都有:鲍鱼、鱼翅、仙桃。

  三楼卧室传出动听的乐曲,深深吸引我。卧室里的床也十分奇特,当你躺在床上,床会发出美妙的催眠歌,床还会发出一种淡淡的香气使很快你进入梦乡。假如你起床,它就会唱出使你想运动的歌声……

  我想:假如我住在这种房子里我会觉得自己无比的幸福像自由地遨游宇宙,怀游各个美丽的星球。

未来的房子3

  未来的房子

  一、教学目标:

  1、通过本课的教学使学生了解现代建筑设计的特点。

  2、通过本课的欣赏,培养学生的审美能力。

  3、培养学生热爱生活、热爱家乡的美好情感。

  二、教学重点、难点:

  1、对建筑的.设计特色的领悟。

  2、用画笔进行建筑设计。

  三、教学准备:

  相关图片

  四、教学过程:

  教材简析:

  建筑在我们生活中随处可见,但是对于建筑的造型学生有时不能留意。通过这节课的学习,学生在欣赏活动中,了解了苏州建筑的特色,将造型与历史结合起来,使本课有一个延伸。在欣赏外国建筑特色的同时,让学生了解不同的文化背景下各国建筑有自己的特点。从而使本课的重点——建筑的奇妙之出让学生在心中有一个定义。本课的作业是让学生根据20xx奥运进行设计自己心目中的建筑,为20xx奥运增添一份色彩。

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