梦想与灯塔

2018-04-06 小学生作文

梦想与灯塔1

整个寒假里，我用努力学习，快乐度假，劳逸结合的方式过了一个充实而愉快的假期。偶然在一次电视节目里听到一首叫做《灯塔》的歌曲：我要穿越过这海，灯塔的光就在彼岸......披星戴月,日月追逐......这感动人心的歌词让我久久不忘。
谁不想抵达心中的港口，谁又愿意改变前进的航向，人生路上我们也许会犹豫迷茫，唯有梦想是那彼岸的灯塔，指引我们前进的方向。
我们有梦想就要勇于创新。科技的发展离不开创新，而创新是来自于最初的梦想。就像袁隆平爷爷的奇思妙想培育出优良水稻，爱迪生的执着坚持发明了电灯泡......
伴随着新年的钟声，新一年的梦想不由的在内心深处生根发芽：我要成长！我要成才！新的一年，新的学期，作为一名小学五年级的学生。我应该孝顺父母，主动为家人做一些力所能及的家务，遇到有困难的人，主动出手帮助。身为二十一世纪的祖国接班人，应该学会自主创新、突破自我，努力学好科学文化知识，锻炼身体，强健体魄，利用课余时间学好吉他，争取在这学期的班会上唱好《灯塔》。
打开门窗，春天里开出了第一朵鲜花，粉粉白白，那是梦想的美丽；清晨里迎来了第一缕朝阳，柔柔暖暖，那是梦想的光芒。

梦想与灯塔2

　　不论身处东方还是西洋，也不论时代如何变迁，老师，永远都是一个特别亲切的称呼；教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业！

　　“教师若春风，为学生播撒品德的种子；教师如明灯，为学生照亮心智的世界；教师是灯塔，为学生指引前行的方向！”这些美妙的比喻，都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊，都曾经做学生过来的我们，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心？哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情？

　　如今，我已经参加工作19年了，自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激，自己从小学到大学本科，再读到研究生毕业，我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者，他们在我成长的过程中，曾经就是一座座明亮的的灯塔，不断为我指引方向，将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。

　　还记得1976年我读小学一年级时，吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师，又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷，但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞，时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队，我没有入队，她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时，我不但入了少先队，还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励，启蒙了我，给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下，后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩，我怎么会忘记？

　　1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二，班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄，他对我这个乡下来的孩子，从学习、生活等各方面倾注了更多的关注，各科老师也都是那样的亲切，使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年，我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里，我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识，更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记？

　　20xx年金秋，在周思濂老师八十岁寿辰之际，我饱含感情写下了一首祝寿诗：

　　贺周思濂老师八十华诞

　　恩师华诞，祥瑞金秋；

　　八十高龄，古来稀有。

　　语慈言和，儒气雅色；

　　心身健旺，如故如旧。

　　栽桃育李，一生不辍；

　　桃李满园，芬芳九州。

　　值此庆典，诚抒我怀；

　　风范楷模，立前传后。

　　恭敬再拜，诚抒我愿；

　　东海溢福，南山齐寿。

　　在鹰潭一中上高中，在北京上大学本科，在南昌读研究生，我对教过我的老师都感激不尽。

　　每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯，在我人生前行的道路上，为我指引方向、照亮前程。

　　正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样：“长大后，我就成了你！”后来，我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上，我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生，在生活上积极关爱学生，在思想上努力引导学生。

　　我想，学业上教好学生是教师最基本的职责，而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的`时间与精力，特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任，曾经有个来自西北的学生，学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差，我经常找他谈心，做他的思想工作。一开始时我想联系他的家长共同教育他，但他就是不肯告诉我他父母的电话，我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话，电话能打通，但一连十来天没人接，终于在一个早上，他母亲接到了我的电话，原来他父母在外面包工地，难得回家住，后来得到了他们的手机号码而经常联系，他父母非常感谢我联系他们，表示要共同来做孩子的工作。

　　对学生的关爱，并不意味着对他们溺爱与放任，而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年，我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程，课程开始之前，我就与同学们约法三章，其中有一条约定：点名的时候不得冒名帮别人喊到，否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条，我在班上耐心地教育了大家，但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我，至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信，其中最后一句是这样写的：“感谢老师为我上的这意义非凡的一课！”

　　我在教师岗位上做的这些事情，对比我的恩师们的所作所为来说，其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样，正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的： “风范楷模，立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前，作为后一辈的教师，我立志要去传承。

　　他们是我曾经的灯塔，他们更是我永远的灯塔！

　　如今作为教师的我，我也梦想成为那一座灯塔……

梦想与灯塔3

　　我是一艘飘洋在大海上的帆船，漫无方向的望着这无边无际的大海。空空荡荡与天相连，直到四岁那年，一妈一一妈一问我：“你的梦想是什么？”我巴眨着眼睛疑惑地问道：“梦想是什么，吃的吗？”一妈一一妈一被我的呆傻逗笑，解释道：“就是你长大后想做些什么什么呀！”我陷入一片沉思，似乎在茫茫的大海中寻找到了一缕奇妙的光，从地平线上射一出，未有的好奇驱使我想他前进，有了一个目标。

　　渐渐长大，爸爸问我：“你的梦想是什么？”“律师！”我高声呼喊道。从此，律师便是我人生的目标。我这艘飘扬着的船看清了前方的光，觉得好漂亮，照亮了我黑暗的世界，但又好遥远，在这茫茫大雾中若影若现。于是，我开始向他奋力游去。希望看得更清楚。

　　我时常看一些法制节目，也时常幻想着自己身处在法庭之中。站在正义的一方，面对庭审，理直气壮地向大众诉说，义正言辞的大声呼喊道：“我是正义而战！”微风凛凛。而那时的我并没有多想什么，只望着快点长大，并没有为之付出什么努力，并不会在幻想中遭遇磨难，随着年龄的增长，对律师这职业的了解也越来越多，知道这份职业并不是只需要良好的口才，正义的心灵就已足够，还需要很高的文凭更要通过律师证的考试。我这艘未经任何波折的小船，开始碰撞倒礁石，开始明白，后面的路会很坎坷，但我从未想过放弃，远处的光明确实太令我向往了。

　　如今，我十六了，我依然是这个梦想，我从为调转过船头，但我深知，对于我现在的水平、成绩，离我的梦想依旧遥远，我努力拼搏着，奋力前进着，认真的面对每一次的考试。每一点的前进，意味着更上一步，即使在途中遇到大风大一浪一将我飘远，漫天大雾让我迷失方向，尖锐的大礁石堵住我的去路，我也不会放弃远方的灯塔。又重新回到黑暗中，我要在磨难中成长，在成长中蜕变，在蜕变中实现梦想。我这艘小船终将会变成大船，勇往直前。成功之时，我便依偎在光芒下，回头看看自己走过的路程。

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