浙江省乐清市柳市镇第十六小学五（1）班 金欣妍
我的爷爷刚好七十岁，高高的个子，头上略有发白，可他却不像其他的老人那样喜欢喝茶、看电视，却偏偏衷情于书法。
“妞妞，快来看看爷爷新写的'字！”我刚刚推门进来，爷爷就呼唤道。于是，我飞奔到爷爷的书桌前。只见爷爷的鼻梁上架着一副大大的黑色老花眼镜，眯缝着眼睛，皱着眉头，正在思考着什么。爷爷又挠了挠头，自信满满地问：“看看爷爷写得怎么样？还不错吧？”我捧起爷爷的作品，纸上密密麻麻的字，一个个高大挺拔，精神满满，就像现在的爷爷一样。我拼命地点头，眼里闪烁着崇拜的光，回答：“不错！不错！”爷爷喜出望外，开心地说：“等一下吃完饭，我们再来练习练习！”我饶有兴致地点点头：“好！”
一吃完饭，爷爷就不见了，我四处寻找，这才想起我和爷爷的约定：吃完饭爷爷教我写毛笔字。我走下楼梯，站在他旁边看见爷爷又提起毛笔，聚精会神地练起字来了。他一会儿紧锁着眉头，思考下一个字怎么写；一会儿又咂咂嘴，似乎很满意自己写的字，心里比吃了蜜还要甜……爷爷把毛笔地放在笔架上，这才发现了我，真是全神贯注！
爷爷先教我写“林”这个字。他“手把手”地教我，大手握住我的小手，暖暖的。随后，爷爷让我自己练习几遍。他有时目不转睛地盯着我的笔，有时用手描着我的字，有时又会严肃地说：“点太高了！”我听了，我更加费力地学。
爷爷真是一个书法迷啊！或许在爷爷的熏陶下，我将来也能成为一个小小书法家呢。
点评：
文章真切感人，细节描写十分出彩。作者在描写爷爷沉浸于书法中的时候，用了大量的动作、神态描写，把爷爷对书法的入迷刻画得非常到位。文章紧紧抓住爷爷和书法的关系展开，并且展现了朴素真挚的祖孙情谊。
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