东辰预备年级11班 姜雨杉
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。世界上有许许多多的好书令我们爱不释手，反复阅读。我与书的故事可谓充满了“喜”、“怒”、“哀”、“乐”。
在三年级的时候我方才领悟到读书的真正意义和乐趣，成为了一个名副其实的“书虫”，也和书结下了不解之缘。
（一）喜
成为“书虫”后的我整天废寝忘食的看书，过了不到两个月就把我书柜中所有的书都“啃”完了。于是我就跑到妈妈面前拽住她的手，又摇又晃的对她说：“妈妈给我买书吧？我的书都看完了”。妈妈看我这么爱看书，高兴地带我去了书店。到了书店，我的眼前豁然开朗，那么多我喜欢的书！看着这些书，我高兴的一跳三尺高，这里拿一本，那里拿一本，不一会儿，我拿在手上的书，已经堆成为了一座“小山”。把书买回家后，我满心欢喜，把它们一本一本的放上书架。
（二）怒
记得一个星期四的上午，我们有一节阅读课安排读《三国演义》，不一会儿下课了，一些其他班的同学到我们教室门口向认识的同学借书，借到书的同学都走了，我看见有一个女孩一个人站在门口，我好心的把《三国演义》拿过去借给她，她却好像是设好了陷井等我往里跳一样，没等我看清她的班级和姓名就一把抢过我的'书跑了，等我回过神来她已经跑没影了。一天过去了，两天过去了，一周过去了，还是不见她回来还我的书，我又急又气，但只能等待。又过了三天，我们班讲台上出现了一本破破烂烂的《三国演义》，我走过去一翻开，我的名字在上面很是醒目，这不就是我的那本书吗？再往后翻，页页都是摇摇欲坠的样子，我很是气愤，好心好意借书给她，还回来竟成这样，再见她时定当好好批评批评她。
（三）哀
放学了，我把当时最爱的《我是猫》随时抱在手上，一出校门，我便坐在了学校对面的长椅上看了起来。突然一位老太太的声音惊醒了正在书里畅游的我，她问我附近有没有6路车站，我一听又起了好心肠，把书放在椅子上，扶着老奶奶去了6路车站。当我返回时，原本放在长椅上的书不见了，我在原地寻找了许久也没找到，只好怀着哀伤的心情回家了。
（四）乐
不久之后，我三个书架被书装的满满的，一条细缝也找不出来，我在书的海洋里玩的不亦乐乎。一会儿身在《爱丽丝梦游仙境》中与爱丽丝一起冒险；一会儿身在《绿野仙踪》中与多萝茜在奥兹国中旅游；一会儿化身为《哈利.波特》中的哈利.波特在霍格沃茨魔法学校中面对种种奇异事件…..还知道了许多读书的名言名句。
书是我们的老师，让我们学到了许多知识；书是我们的朋友，让我们在阅读中体会到快乐。我想大声喊出:“我爱读书，我自豪！”
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