放飞

2018-03-13 初中作文

放飞1

小学时,夏天,在中午静校前,草坪周围总是熙熙攘攘挤满了人。在人群中,以抓粉蝶的居多数,我就曾在那儿抓过许多次。
我每次都不会落空,总能一下扑到几只。将它们带上楼,扯掉几只脚,放在桌上供同学观赏和购买。这般粉蝶往往都卖给那些有钱的同窗,因为有钱人干脆,没有很多要求。这样一次也能收获数元。 买了粉蝶去的同学,并不是养殖,也不是转售,而是拿来当玩具,想尽各种方法折磨它们,最后让它们死于非命。他们将粉蝶当玩具弹射,用冷水泼,用火柴点,或用书本拍压,看着粉蝶体内的黄色血液流出。我们拿了钱只顾逍遥去了,哪里还管得上那些粉蝶的死活。
一个人干了,就有第二人个效仿,慢慢地引出了一批这样“谋生”的人。为了开拓市场,我们便不仅限于本班的市场,还去向别班推销。“商场”的竞争愈发激烈,也导致了一部分人失去了商机。那些失去生意的人,便排成了长队,一个个向班主任投诉。班主任知道了,段长也知道了。段长很愤怒,带头教训了他们班,并要求各班进行大力度处罚以禁止此事。
终于也轮到我们班了。我们的班主任是一名大学刚毕业的年轻女教师。她并没有像其他老师一样严厉地责骂和处罚我们。在班队课上,她说:“哪位同学手里还有‘货’?我全买了。”我们大惊,以为老师在讽刺我们,便乖乖地像上交赃物一样,将手头的粉蝶全部交了上去。班主任很正式地问:“多少钱?我来付。”我们一下子羞愧地都把头埋了起来。
班队课结束,班主任将我们带到大草坪,一口气放飞了所有的粉蝶。几十只粉蝶有的飞起,有的落下,在夕阳的照映下格外地美丽。那天晚上,我在日记本上写下一行字:我再也不抓粉蝶了,我发誓!

放飞2

尊敬的老师:

  您好!

  每个人都有梦想,梦想是人生的指航标,梦想是人奋勇向前的动力,梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益,如果我们要真正实现人生价值,就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。

  在我眼中,我认为梦想不一定是很伟大、很高远的,它可以是我们生活中的点滴希望,也可以是生活中的一件小事对于一个人所引发深思后而产生的愿望。

  然而中国梦,却是整个中华民族的梦,所有华夏儿女们的梦!巍峨的华表,挺拔的身躯,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方;雄伟的天安门,历史的耳畔,成为了中国沧桑巨变的回响。中华民族,多么历史悠久!作为一个中国人,我感到十分骄傲!

  少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!中国梦,一直伴随着我们的生活,如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会日益强大;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会走上复兴之路;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会实现小康社会的全面发展。中国梦,我们的梦;中国梦,全国人民共同的号召!

  中国梦就是我的梦,祖国需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心协力,公正无私,都会关心到祖国,并为了祖国而努力实现自己的梦想,不管遇到什么困难,我们都可以迎刃而解,为祖国献出自己无穷的力量!

  此致,

敬礼!

  您的学生:xxx

放飞3

  清晨,伴着凉爽的风儿走在通往工地的路上。抬眼望,竟发现了一幅动人的景致:一轮火红浑圆的太阳冉冉升起,渐渐栖落在搭设好的脚手架上,又仿佛是那脚手架正好托住了初升的太阳。

  壮美的朝阳,刚性的脚手架,在静谧中勾勒出一幅充满生机蕴意深刻的风景,那一刻,在亲眼所见的图画面前,我不禁驻足、凝望。

  那是一幅刚性的灵动的风景。当工人们陆续登上脚手架的时候,远远望去,他们活动的剪影与挺立的脚手架正呼应出一个动静的结合。工地上,沸腾的是勾机开挖、卡车运土、桩机打桩、泵车打砼的各种声响,组成了一曲辛勤劳作的交响乐。

  工地有风景,有交响乐。但这必须置身其中并细细品味才能感受出来。而我,在初至工地时,是皱着眉头看这一切的:车轮碾起的漫天尘土,喧闹的施工声响,混杂着汗味的脏兮兮的工作服,还有粗嗓门、话儿“冲”的工人们,怎么也看不出舒畅来。可是,当我静下心来将自己融入工地后,竟发现这里蕴藏着一幅幅用劳动创造出来的风景。

  无需过多寻觅,看看眼前的这一幅吧:两旁衰草夹道,远处是银色的球罐,在阳光下反射出几分炫目的光彩,长长的逶迤的管道渐渐伸向远方,高耸坚挺的烟囱正吐出白色烟雾,还有静静矗立的钢构厂房,这都是我们建筑工人用汗水和智慧建设出来的。再远处,是一大片空阔的小山包,也是一片即将在我们手里崛起的钢铁森林!

  你尽可以遐想它日后繁华美丽的姿容。而我们,就是创造者,是美容师。

  记得茅盾先生在那篇著名的《风景谈》里曾说:“人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的.贫乏,增添了景色,形式的和内容的。人创造了第二自然!”而建筑工地的工人们,不也是风景的创造者么?“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”正是我们这些建筑工人,才将荒凉变繁华,将平地变高楼,将“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的梦想成真!

  走在工地的路上,会令人不由得迈开大步,很精神地走起来,全不似身着靓装在闹市街头款款而行的袅娜的步子。因为,这儿有用古铜色的肌肤,用在太阳下闪闪发亮的汗珠子,用深邃的目光,宽广的蓝图创造出来的风景。置身其中,你将浑身充满力量。

  此时,工地已细雨蒙蒙,工人们仍在雨中紧张地忙碌着,他们的身影和着建设的韵律正不断地运动着,哪怕风狂,哪怕雨骤。

放飞4

  “我知道我的未来不是梦,我认真过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”

  相信每个人都听过这首歌,每个人也有过自己的梦想。小时候,躺在天空下的草地上思考着,思考着我未来的梦想。有的人想当一位知识渊博的老师,有的人想当一个豪壮威武的军人,有的人想当一名献身科学的知识分子,而我的梦想却是做一名圣洁的白衣天使——医生。

  梦想激励着我们前行,它看不见摸不着,却是我们努力拼搏的动力,是我们明确自己的人生目标,去为它奋斗。这个梦想在我幼小的心灵里扎下了深根,这些还要从我在童年时发生的一些事说起——

  六岁那年,我上小学一年级。一天,语文老师问我们的理想是什么,我说:“老师,我想要当一名医生。因为我想为身体不好的人治病。”于是,一个偶然的机会使我看到梦想在开花,梦想在绽放,梦想在腾飞。

  八岁那年,爷爷身患重病,我去医院看他。白色的墙壁衬托着他那苍白的脸,爷爷见我来了,用他那无力瘦削的手撑着坐起来,那时,我便在心里暗暗发誓:“一定要努力学习,长大做一名医生为爷爷治病,让的人重见生命的曙光,自信的迎接生活。”

  11岁那年的秋天,大雁南飞,枯叶飘落,景色宜人,爷爷却去世了。还记得那天下午,我刚从校车上下来,看到爷爷家坐满了人,奶奶和姑姑的眼睛红肿着,周围一片寂静。我立即飞奔到爷爷的灵前,顿时明白了一切,一想到从此再也得不到爷爷的爱抚了,我那不争气的眼泪就像泉水一样涌出来。我仿佛又看到了爷爷对我笑着,我又想起了爷爷对我的爱,此时,我的思绪飞向了远方。

  小时候,父母一直在外地工作,我一直在爷爷奶奶呵护的摇篮里慢慢长大,有一次,同村孩子要吃雪糕,我便嚷着要爷爷给我买,可这附近没有商店,爷爷便走了十几里路去给我买,回到家后,我发现爷爷的鞋子磨破了,我只觉得鼻子酸酸的,有种说不出的感觉。

  爷爷的爱是无言的歌,爷爷的爱为我撑起一把伞,使我再没有风沙的道路上逐渐成为一棵茁壮的大树。

  有人说,梦想是一朵花,它可以慢慢的绽放。有了梦想,才有美好的未来。可我却认为梦想是可以编织的,有了梦想,才能走向成功的峰巅,迈向理想的人生。

  世界上的每个人如果失去自己的梦想,那他就如行尸走肉一般,

  碌碌终生,无所作为。我们要靠自己的力量去创造七彩般的未来,用坚定的信念,不断地拼搏,才能把梦想变成现实。

  对自己说声:“comeon”吧,一切都会改变。因为你会看到梦想在抽芽,在开花,在结果。想象着,努力着,为自己的梦想奋斗着。

  让我们放飞梦想,为自己的梦想插上一双鹰的翅膀吧,搏击风雨,勇敢地翱翔在广袤的天宇中。

放飞5

  做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么区别?有了梦想,我们才有了追求;有了梦想,我们才开始成熟;有了梦想,我们才学会坚持;有了梦想,我们的人生才会异彩纷呈。

  倘若失去了、放弃了梦想,我们的人生就像失去了色彩的图画,心灵仿佛条干涸的溪流,裸露着的河床展示着内心的贫瘠,被风吹日晒,逐渐抹去。

  你是否有这样个梦想,如眼永不枯竭的清泉,源源不断地流淌出生命的丰润和华美,滋润着你干枯、受伤的心灵。你只要努力涓流成河。

  为了你心中的梦想,要不畏艰险地向前冲,付出再多的汗水也在所不惜。让我们用智慧点燃火把,用辛勤开凿道路,用专注描绘蓝图,用刻苦开拓未来,直到你翱翔于梦想的天际。

  蒲公英在流浪途中难免受到风吹雨打而停住脚步;溪水在奔跑路上也许遭到巨石阻挡而渐渐干涸;花儿在含苞待放时可能会枯萎而失去芬芳;陽光在黑夜褪净之际常被乌云挡住大地的征程。

  即使是这样,我们也不能放弃追逐梦想。

  回首过去,司马迁身受宫刑,生活水深火热,但他为了自己的梦想忍辱负重,最终著成了“史家之绝唱,无韵之离騷”的《史记》

  孙膑在忍受了挖去膝盖骨的酷刑后,生不如死。但他坚持着,努力着,执着地用生完成了名流千古的兵书《孙子兵法》

  海伦凯勒从小双目失明、两耳失聪,在她88岁的生中,有87年生活在无声无光的世界里。但海伦没有向命运屈服,而是用顽强的毅力不断地学习,先后著成了《假如给我三天光明》等14本著作,是著名的作家、教育家、慈善家、社会活动家。

  他们用生告诉你:

  放飞梦想吧!风雨人生,我们展翅翱翔,不怕汗水流淌,不怕身心受伤;

  放飞梦想吧!青春岁月,我们扬帆起航,不怕寂寞忧伤,不怕孤独绝望。

  心中的梦想,就是前进的方向。

放飞6

  踏着好奇的步伐,我们从小学步入了即将开始三年的初中生活。在这崭新的初中生活中,每个人都怀揣着梦想,每个人都可以走到那耀眼夺目的梦想境界内,成为自己的NO.1。

  初,是我们追求梦想的日子。我们每个人都拥有梦想,当我们把梦想小心翼翼捧在手上时,每个梦想都变得如此珍贵。初中生了,也许可以为自己的梦想好好搏次,我们不需父母,不需老师,不需呵护,只是简单地朝自己的理想奋斗下,让自己不留遗憾。

  初,是我们放飞梦想的日子。“肩负天下,追求卓越”八个大字被太陽照耀得光芒四射,然而,他更灿烂的光芒则在我们的心中。放飞梦想,必须坚定信念。初中阶段,有甜也有苦,当你遇到困难与挫折时,你必须要冷静,勇敢地去面对问题。假如有天,你发现自己不行了,那么请你朝天大吼声:“我,是最棒的!”将自己从那个沉沦的世界拯救出来。

  今天,我们因宏力而骄傲;明天,宏力因我而精彩。今天,是我们放飞梦想的日子,明天,看我们梦想放飞。

放飞7

  每个人都有个属于自己美好的梦想。那你放飞了吗?把你的理想放飞吧。

  我的愿望是:长大以后当名老师。将自己的只是传给下代,让他们生受益无穷。

  我将自己的梦想写在张纸上。将纸卷成了个小筒,放进了气球里。我们有里吹气球,吹得像个个大西瓜样。你可别小看这个不起眼的气球,现在他可不是般的气球。它和你的理想融为体,它飞得越高,你的梦想实现的机率就大;同样,它飞的越低,你的梦想实现的机率就越校“乓!”这是,班里有位同学的气球吹爆了!我心想:哎——那定很伤心。他的梦想也跟随这那个不听话的气球形影不离地逃走了!真是太可惜了!

  最激动人心的时刻就要带来了!我们不由自主的站起来,迫不及待的想将自己的梦想放飞。“三、二。”同学们异口同声地数着。就在这短短的三秒钟里。我的心跳加速,两腿发抖,眉头紧皱。心想:我的梦想就会在这刻放飞了。我希望我的“气球宝宝”争点气,飞得高点,运载着我的梦想环绕世界旅行。“”同学们继续呐喊,这声喊得惊天动地、震耳欲聋,好像在相对全世界的人说:“我们放飞了自己的梦想!我们也可以成功的实现我们的梦想!”我的手松了下,气球“嗖”的下子飞了出去。我眼望去,好高啊!心想:我的梦想定会像气球样凌空翱翔!

  相信我的梦想定会实现的!你呢?

放飞8

  没有比梦想更炫丽的花朵;没有比梦想更灿烂的陽光;也没有比梦想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多梦想,但梦想的实现离不开汗水与努力,梦想的成真,离不开辛勤与付出。让我们认识这样个男孩,位活出人生精彩的男孩——

  他,名叫刘伟。十岁时,因为电击,失去了双臂。当音乐走进他的人生时,他追逐着梦想,在身后留下串脚樱每个脚印,都是用辛劳与泪水铸成的,每个脚印都是用汗水与努力走出来的。这个男孩,在钢琴架上用脚演奏出美妙的音乐,用对梦想的不懈追求,谱写出精彩的人生诗篇。

  还有试飞英雄李中华叔叔。为了新式飞机各项数据的保存,他不惜冒着生命危险,在云层中翻滚着。最后,他实现了自己的梦想,使飞机安全着陆!

  我们有着远大的梦想,即使它遥不可及,但努力与坚持会铸成把通往成功的阶梯,任你去攀爬,让你登上成功的宝殿,胜利的巅峰!

  伸出我们的双手,放飞梦想。即使生命不在了,但梦想不会失去,它直在我们心中,只是慢慢的被心灵之门掩藏,然后,被个更大,更美的希望放飞……

  “少年智则国智,少年强则国强”,中国梦,我们的梦。我们承载着祖国的未来,是梦的实现家,汗水将化做战舰,在碧海中激流涌进;努力是飞翔的翅膀,在蓝天上博击长空!

  金色的太陽裹着云层飞舞;陽光下,汗水将化成个个梦的实现;群天真无邪的孩童,在奔跑着,欢笑着……追逐着他们的梦。

  在努力中,我们学会了坚强,在希望中我们获得了重生。美好未来,离不开勤劳的双手。精彩的人生,需要不懈的努力!

放飞9

  人能走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人能攀登多高?这事不是要问双脚而是要意志。于是,我想用青春的热血给自己树起个高远的目标,不仅是为了争取种光荣,更是为了追求种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。因此,我们应该在雨季中,放飞自己青春的梦想。

  想停下来深情的沉湎番,怎奈行使的船却没有铁苗;想或头去重温旧梦,怎奈身后早已没有归途,因为时间的钟摆刻也不曾停顿过,所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时,放飞自己青春的梦想呢?

  生命不是张永远旋转的唱片;青春也不是张永远不老的容颜;爱情是个永恒的故事,从冬说到夏,从绿说到黄;步履是个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远你看到那陽光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗歌中的不分明是扇神奇玄妙的青春之门么?同学们,让我们起用我们的青春梦想,敲开这神奇玄妙的门!

  朋友啊,青春是笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人仅有份,不论贵贱尊卑,智愚富贫。你生中能拥有次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来,日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们,你们的梦想可以造就你们的生,何不趁着青春年少,与梦想共谱曲,等到来年再与它共舞曲呢?或许你可以不屑顾,或许你可以置之不理,或许你也可以浪费,但是,你知道吗?你浪费的不仅仅是青春,还有你的梦想。让我们起来放飞我们的青春,放飞我们的梦想吧!

放飞10

  又是一节语文课,我准备好语文书和上课用品,安静的等待着黄老师来给我们上课。

  “老师来了,老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影,发布了最新消息。老师走进了课室,但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子,盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们?同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心,都在窃窃私语起来。

  这时黄老师故作神秘的说:“同学们,你们猜猜盒子里装的是什么东西?”同学们议论纷纷,有同学说是课外书,有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后,老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟,现在它一定很想家了,这节课就让我们一起去放飞小鸟吧!”

  全班同学都冲出了教室,把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情,拼命地往里挤。我看到了一只灰毛,蓝眼睛的可爱的小鸟,它的眼睛注视着远方,好像在寻找着什么。

  黄老师就像一位大明星一样,被我们簇拥着,很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的捧出小鸟,只见小鸟极力挣扎着。就在这时,老师的手一松,这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线,然后渐渐的在我们眼前消失。

  我希望它能找到它的母亲,并把我们五十颗美丽的心一起带回它那遥远而美丽的故乡。放飞鸟儿,放飞生命。

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