尺有所短寸有所长读后感

2017-10-22 读后感


  篇一:读《尺有所短,寸有所长》有感
  今天我预习了第28课《尺有所短寸有所长》这课,这篇课文主要讲了:张国张给柯若老师写了一份信,信上说到我在班里原有许多朋友,可我的作文一获奖,同学们就不理我了。我想他们是在嫉妒我呗!于是我想向您求助。
  张国张同学,你的信让我难过,不是为你的处境,而是为你的心态。你说得获奖该高兴,但你的朋友不理你了,你觉得是同学们嫉妒你。我看咱们还先从自己身上找原因。你在信中并没仔细介绍你,可是我从你能获奖那里猜到了你是一个聪明、和睦相处、乐于助人的孩子。你的经使我想起了自己,我小时也是一个骄傲的孩子。但后来听了我的老师给我讲的故事我明白:你要学别人的长处,不要骄傲。如果一个总是用自己的长处和别人比他的短处。那你只会十分寂寞。如果不断学习他的长处,你就会越来越快乐,也会飞快的进步。
  
  篇二:读《尺有所短,寸有所长》有感
  大家都知道,有一个谚语,叫尺有所短,寸有所长,如果不懂的话,我就给你们讲一个故事吧!
  有一天,大老虎和小老鼠相遇了,大老虎对小老鼠说:“瞅你这个小东西,黑了吧叽,还想和我森林之王斗?”小老鼠说:“比就比,谁怕谁啊!”(中国作文网 www.t262.com)
  于是,大老虎举起一把铁锁,对小老鼠说:“怎么样,我力大无比吧?”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁,然后上了树,大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说:“爬树你比不过我。”
  大老虎爬上了山,小老鼠在后面跟着,它们来到了长江边,大老虎几下就过了长江,小老鼠在里面直打扑楞,费了九牛二虎之力才上岸,大老虎说:“爬树我比不过你,那过江呢?”
  小老鼠把大老虎引到了山洞旁,小老鼠钻到了洞里,说:“来呀,来呀,来钻洞呀!”可是,大老虎的'身体太大了,钻不进去。它只能在洞外干着急。
  大老虎说:“尺有所短,”小老鼠说:“寸有所长啊!”
  它俩成了永远不分离的好朋友!结局就是这样的。
  
  篇三:读《尺有所短,寸有所长》有感
  今天晚上,妈妈给我看了一篇小故事,里面讲了一名哲学家和船夫的故事。让我知道了哲学家虽然博学多才,但是他也有自己的弱点。而船夫虽然只是一名粗人,但他会游泳。哲学家不应该夸自己博学,而看不起船夫是个粗人。当遇到危险时也要请船夫帮忙。俗话说的好,人上有人,天外有天。虚心使人进步,骄傲使人落后。
  
  篇四:读《尺有所短,寸有所长》有感
  我读了一篇文章,题目是《尺有所短,寸有所长》,主要讲了一位同学因得了奖,同伴们都不与他玩了,他很伤心,向柯岩讨教,柯岩告诉他了一个“尺有所短,寸有所长”的道理,让他明白了不能骄傲。
  读了这篇文章,我陷入沉思。我们同学之间不常发生这些事吗?我也经历过一件这样的事:有一次,我画了一头栩栩如生的小鹿,父母师长看了都赞不绝口,纷纷夸我是个画画的天才,生在世上就是给我们画画的。我高兴极了,拿着画给这个看,给那个看,还炫耀说:“看我画的多好!你能吗?我是画的最棒的!”爸爸听了,语重心长的对我说:“孩子,人外有人,天外有天,还有高手在前头呀!”我很小,哪能听懂呢?依然我行我素,当我发现一个比我画的还好的爸爸的作品——鲶鱼时,气的我的小脸通红,一怒之下,把我那幅画撕了,当爸爸搂着泪流满面的我时,轻轻的说:“孩子,别哭,你会赶上爸爸的!”我怒气冲冲的说:“爸爸,你能画鹿吗?”爸爸微微一笑,几笔画成了,我惊呆了!鹿!我的鹿!我服了,大声喊:“我要超过爸爸!”如今,我的画画水平快和爸爸打成平局了,为什么会这样呢?因为我改正了骄傲这个大大的坏毛病!除了画画,我的写字、作文的水平也很优秀,这也是我“戒骄”的结果。身为班长,我给同学们做了一个榜样。
  骄傲,在一个人身上,会影响整个人的人品与素质,会让他(她)得到十分不幸的后果。“人外有人,天外有天”,比自己厉害的人还有很多。朋友们,不要骄傲,一步一个脚印的踏踏实实的走自己的路。

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