课文读后感的小学生作文

2021-03-06 读后感

  读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的关于课文读后感的小学生作文600字(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  课文读后感的小学生作文1

  我已经上六年级了。在六个春夏秋冬中,我不知学过了多少篇使我感动的课文,而最使我感动的还是《灯光》。

  《灯光》这篇课文最使我受感动的是:在突击队和后续部队失去联系的危急时刻,是郝副营长点燃了那本破书,为后续部队照亮了前进的道路,突击队和后续部队消灭了全部敌人,可是也因为这亮光,郝副营长暴露了自己,被敌人的机枪打中了。我读到这里,热泪簌簌地顺着面颊落下来。

  郝副营长之所以献出他宝贵的生命,是为了什么?不都是为了人民的幸福,为了人民能得到光明,能得到温暖吗?

  我们现在坐在这宽敞明亮的教室里学习,难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈们吗?记得一次,我正在玩,老师叫我把一桶脏水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。这时,老师好像看出了我的心思,拍拍我的头,和蔼地对我说:“那些先烈们为了战斗的胜利,为了国家的富强,他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员,连这么一点小事都不想去做,应该吗?”我听了老师的话,感到脸上一阵阵发烧,赶忙拎起桶跑了。一路上我想,老师说得对,我连这么一点小事都不想做,太不应该了。这时郝副营长举起那本点嫩了的破书的情景,又浮现在我的眼前。人家为了人民能过上好日子,而不怕牺牲,我连这点小事都怕去做。唉!……我悔恨自己,悔恨自己的行为。

  从那以后,我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们,是他们给了我勇气和力量,让我好好学习,助人为乐,做一名合格的少先队员。

  学习《灯光》这篇课文,我深受感动,也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时,郝副营长举着燃烧的破书的那一幕,便浮现在我的眼前,那火光为我指明了正确的道路。

  课文读后感的小学生作文2

  今天我学习了《水》,心情十分沉重。

  《水》的作者出生在一个缺水的地方。那里的人们要走十公里,再排一个小时的队,才可以挑一担水回家。“请我喝酒不如请我喝水”是村里人说的最多的话。一年到头,只有下雨天男女老少才能淋在雨里痛痛快快洗个澡。这时候男孩子都脱得光光的在雨里奔跑跳跃,大呼小叫。夏天,酷热把兄弟四人折磨得像“四根快被晒干狗尾巴草”。母亲从水窖里舀了一勺水,淋到他们身上,他们舒服得“啊啊”大叫。

  读完课文,我联想起我从电视上看到的一个场面:干裂的池塘底,干枯的庄稼,几个衣着简单的孩子站在大人的身旁,热辣的眼睛望着天空,祈盼雨快快降下来。

  我出生在青岛市区,我们喝的水来自近三百公里外的黄河。我听说过自来水要经过沉沙、输送,净化、杀菌等过程,才输送到每家每户的,来得十分不容易。但因为从来没缺过水,也就不懂得珍惜水。我洗脸刷牙不用脸盆和杯子,打开水龙头任由水哗哗流淌;洗手后,不及时关闭水龙头,让水白白流走;洗澡的时候,我打开喷头只管往身上浇。从今天起,我要这样节约用水;洗脸、刷牙的时候,我要使用脸盆和杯子。洗手后,我要马上关闭水龙头。洗澡的时候,我要先用喷头从头到脚淋湿,再全身涂抹肥皂或沐浴液,然后搓洗,最后打开喷头冲洗干净。我要告诉家人,淘完米的水,要用来浇花;洗衣服的水,要用来擦地、冲厕所。我还要积极参加植树造林、爱绿护绿的活动。另外,我要利用一切机会向周围的人宣传保护水源和节约用水的方法。一旦发现有污染水源破坏环境的现象,我要向政府举报。

  有一条公益广告说得好:节约用水,人人有责。为了我们一直有水喝,有水洗澡,我要尽自己的一份责任。

  课文读后感的小学生作文3

  今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事。读完文章,使我思绪万千。

  春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前却一片漆黑,那是多么可惜呀!

  在我们身边,经常会发现这样的人,有的双目失明,有的双耳失聪,有的因车祸失去了双腿,有的因疾病夺去了双手。身体上的残疾并不可怕,可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人,报复社会,走上了犯罪的道路;有的自暴自弃,糟踏生命,给亲人带来了巨大的痛苦。这些人既可怜又可恨!

  世界上也涌现出许多身残志坚的'人,他们用自己的行动,奏出了一曲生命的赞歌。如:张海迪五岁高位截瘫,通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤,终生与轮椅相伴,但是她笑对人生,战胜了病魔,鼓起了生命的风帆;患有肌肉萎缩性疾病的霍金,克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星。他们把自己的人生活得多姿多彩,永远沐浴在和煦的春风里。

  我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书,我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区,看看五颜六色的花朵,一定会非常高兴;她可能会去书的海洋,阅读许多她喜欢的书籍,在知识的天空尽情的翱翔;她可能会到小溪边散步,看见鱼儿在水里自由自在的游来游去,一定会发出欢乐的笑声。虽然三天会很快过去,但是对安静来说却是终生难忘!

  让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光,用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。

  课文读后感的小学生作文4

  朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师,我今天就看了他的一篇著名的散文《背影》。

  《背影》是一篇很感人的文章,父爱是伟大的。背影反映的是1917年的事。那年冬天,作者祖母逝世,他的父亲所任徐州烟酒公卖局长交了差事,父亲无积蓄,还欠五佰元的债。作者当时在北大哲学系读书,他从北京到徐州和父亲一同奔丧返家。到了扬州,父亲将金银首饰等都拿出来兑钱,才凑足了亏空的数目。又借钱办了丧事,这时作者家里穷得连利息钱都不能按期付了。办完丧事,朱自清回校读书,父亲到南京谋事,父子二人在浦口站依依告别,文章就是反映的这段往事。

  文中最感人的地方就是父亲与我临别时,为我买橘子的场面。当父亲胖胖的身子爬上那边月台时作者热泪盈眶,正是这中伟大的父亲的爱不能不使我们感动,我们不能忘记这两个动人情景,不能忘记父慈子爱的诚挚之情。

  这段文字让我久久难忘,它让我感到乐了深切的父爱,其实每个父亲都是一样的。我的父亲也不例外。

  记得,有一次我在老家天寒地冻,那时雪下的很大,小时幼稚的我,催着老爸给我铲雪堆雪人,父亲微笑着答应了只见他拿了一个大大的铲子就开始堆了,老爸厚实的手掌慢慢地冒出了紫色,但他丝毫没有流露出一丝冷的样子,还是笑呵呵地给我堆着雪人,大雪在他的头顶变成乐晶莹的水珠。第二天,老爸因为有些,受凉所以感冒了,躺在床上喝着药,起不来了,但他还是对我小呵呵的,没有怪我。

  这就是父爱啊,伟大的父爱,我们要努力学习,积极上进,让父亲高兴。在这说一句:父亲,谢谢你!

  课文读后感的小学生作文5

  朱自清是我国现代伟大的文学家。他的文集我读了不少。其中《背影》对我的影响最大,触动很深。

  这篇文章讲的是,那年冬天,作者的祖母死了,父亲的差事也交卸了,家中正过着祸不单行的日子。丧事完闭,作者的父亲要到南京谋事,作者也要回北京念书,他们同行。到了南京,留了一日,第二天便要去北京。他父亲原说不送朱自清,可还是放心不下。到了车站,又因给脚夫小费之事让作者觉得父亲做得很不好。当把作者送上车时他父亲还是放心不下,托茶房照顾作者,可作者却不领情,暗自笑他迂,于是想让父亲早点离开。但他父亲还想帮他,买几个橘子。买橘子很费力,须穿过铁道,跳下去又爬上来,父亲还是一个胖子,很吃力。当作者看到他蹒跚地走到铁道边,慢慢地探下身去,还要穿过铁道,爬上月台时,作者的眼泪都快流下来了当在向外看时,作者的父亲已经抱着橘子回来了,一路上,他都很小心地保护着橘子,当作者的父亲把橘子给作者时,只说了一句话,他的背影就混入了人来人往的人群中,不知何时才能相见,他的眼泪又涌上心头。

  文中的“背影”其实很平常,几乎每时都会重演。可那时,却不在意,甚至于不屑。然而当再也不能相见时,才发觉它的伟大,当只能在记忆中出现时,才感到追悔莫及。正是如此,在朱自清父亲的一封信中告诉他自己身体不太好,大约去期不远时,又想起了那个背影,不免叹了一口气。

  也许吧,当那些人、物、事在我们身边时,却不懂得珍惜,更不在意。可当在离别的一刹那,才明白,才珍惜。即使是追悔莫及、痛哭流涕也挽回不了过去,留下的只能是痛苦、遗憾。

  所以,我们要善待每一位亲人、朋友,珍惜每一份感情、友谊。让我们携起手来,彼此相敬、相爱。

  课文读后感的小学生作文6

  “过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”这句话是我感受最深的画面,直至今天,我的脑海里还深深地印着那句话。

  《老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥,跟海鸥相伴。老人死后,海鸥又知恩图报,化作白翼天使为老人守灵。

  老人平时孤身一人,只靠每个月那308元钱来维持生活,而红嘴鸥则是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元钱坐公交车,但是那四元五角一斤的饼干老人却毫不伶惜的为海鸥买了下来,因为老人知道这是海鸥最喜欢的美食。他还经常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃,而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。

  这令人感动的场面,让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》,里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内心的情深场面,让我很是感动,更多的是无法忘怀。

  说起来动物,我又情不自禁地想起了“铃铛”。“铃铛”是一只很萌很可爱的小狗,它很善解人意,有一回我的腿受了伤,它还不断蹭我的头,舔我的脸,是不是还有滴眼泪划过眼角,可是有一天,它突然走丢了,我泣不成声的哭了起来。

  我们有时对动物很是残暴,如果动物与人之间多一些接触,更多一些关爱,动物们不会再有痛苦,更不会逃避我们,我们也可以去为了我们对动物的热爱化作一条热爱大自然的纽带。

  其实我也有爱,在我家楼下有条流浪狗,我经常喂它饼干吃。世界应该是充满爱心的,我们今后一定要充满爱心,保护动物。

  课文读后感的小学生作文7

  这两天,我学习了一篇课文,名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年,当老人去世时,那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵,当我读完这篇文章的时候,里也有一种说不出来的滋味。

  这位老人穿着一身已经褪色了的过时布衣,背着一个褪色了的蓝布包,就连那装鸟事的塑料袋子也褪了色。老人为了省钱给海鸥买吃的,连公共汽车都不坐,每天步行二十里路来到昆明市翠湖公园来给海鸥喂食。老人每天步行二十里路不是为了来公园垂钓,也不是为了来公园散步,而是来喂养一群自由的海鸥,与海鸥们相伴,把海鸥当作他的儿女来对待,老人每月的收入大概有300多元,在那个年代算是不错的了,但是老人每天省吃俭用,每月给海鸥买食物要花掉150多元,最值钱的家当也就是六个鸡蛋,这还是他要给海鸥做鸡蛋饼的呢!他给海鸥买4元5角一斤的饼干,自己却吸2毛钱一包的金沙江牌廉价香烟,这位老人多么令人敬佩啊!

  老人去世不久,作者把老人的遗像放到老人以前喂食的地方,海鸥们突然飞来,它们以为老人来喂食了,但是不一会它们就觉得不对劲了,意想不到的事情却发生了,看来海鸥和人一样,也是有感情的动物,海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫、表现了海鸥对老人那份令人震撼的情感,我读到这里时,也被海鸥那份真挚情感所感动了。

  人与自然的和谐,原来是那样的美好,如此动人。

  课文读后感的小学生作文8

  今天我看了一个故事,名叫《负荆请罪》,这个故事教育我们要勇于承认自己的,知错就改,不能一错在错。同时,他还教育我们要学会宽容。

  宽容,不是一件容易的事,说起来容易做起来难。但是蔺丞相就做到了。他宽恕了廉将军的罪过,对廉将军说:“哈哈哈,廉将军,和为贵嘛!”

  俗话说得好,“爱出者爱返,福往者福来。”一份宽容,一份理解,一句问候,一个动作。爱心和大度给了人们春天的温暖,别人会报以阳光般的微笑,而自己最终收获的是沉甸甸的欢乐。如果人人都学会宽容,那么世界将会少去争执。蔺相如宽容大度的精神值得我们学习。

  面对错误,我们要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。“蔺大人,请你原谅我这个老迈昏庸的人吧!我自以为功比天高,常常在别人面前侮辱你,可每次你都不跟我计较,现在想起来,我真是羞得无地自容啊!”这句话仿佛是人间最美的语言。

  我知道,承认错误要很大的勇气。虽然需要很大的勇气,但我们还是要面对它。假如不去面对,就等于逃避,你会很难受的。错误是人生必修的一课,每个人都要细细研读。错误很有可能是再一次错误的开始,如果知道错了,就不难把错误根除。

  我们既要“大度能容,容天下之事”,也要勇于面对错误并把错误根除。

  课文读后感的小学生作文9

  学了《乌塔》这篇课文之后,我非常佩服乌塔。一个14岁的小姑娘,竟然能一个人独自游完全欧洲。

  “一个14岁的小女孩,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。”课文中的这句话我也同意。在中国几乎没有发生过这样的事,要是真有一个中国孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千万个不同意的。他们怕孩子遇到危险,怕孩子肚子饿没饭吃,怕孩子生病不会照顾自己,怕孩子在外面不会自己洗衣物……总觉得孩子永远长不大,抱在怀里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他们当成自己的心肝宝贝来对待。

  我听说过一件事,中国有个大学生考上了一所非常好的大学。可是,他总是依靠父母,虽然考上了名牌大学,但他不会照顾自己,最后,他只能退学回家了。

  外国的父母,虽然过得很宽裕,但他们会让孩子学会生活自理,做一些力所能极的事,从小得到锻炼。而中国父母只会宠坏孩子,让孩子有一个依赖的思想,想干什么就干什么,想怎样就怎样,自私且没有独立能力。

  乌塔的父母没有让乌塔成为温室里的花朵,而是让她闯荡世界,让她成为搏击暴风骤雨中的雄鹰。所以,中国的父母们,我知道你们也不想让孩子成为温室里的花朵,那就大胆地放手让孩子独立自主勇敢地面对困难和挫折吧,让我们成长为国家和社会的栋梁。

  课文读后感的小学生作文10

  《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学,我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,还可以改变人的一生。

  对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示,给我的感受也不少!文中的“不确定中”让我迷惑,什么是“不确定中”呢?

  后来,我知道了这句话的意思:“不确定中”就是在前方不确定,不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长那么这个人一定会得到很多的东西,会有很多的能力。人是这样的,树也是这样的,它们的前方不确定,可能是洪水、也可能是干旱、暴雨……一切都是未知的,如果树在这种环境中生长,他就会不断的寻找能量,能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量,努力生长。

  又一次,我生病了,妈妈什么都帮我,我就什么都让妈妈做,而自己却什么也不干。自从学了这篇文章以后,我下定决心一定要自立自强!一定要在不确定中努力成长,练就自立自强的心,不再让父母辛苦,就是自己失败了也要坚强,我也要向前!我不是枯竭的树苗。

  在我们的生活中不也是这样的吗?只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化很多,成长不少,在不确定中学会自立自强也一定会感受不少,成长不少。《桃花心木》一篇独有的好文章!我要在不确定中成长,坚强!

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