小女巫读后感

2017-09-04 读后感

小女巫读后感
这几天,我看了一本书叫《小女巫》。
书中讲了一个可爱的小女巫偷偷去参加了大女巫们的舞会,结果却受到了大女巫们的严厉惩罚。首领要她做个好女巫,就让她参加明年的舞会。
于是,小女巫利用魔法做了许许多多的好事。比如:帮老奶奶在森林里拾柴火、帮小姑娘卖被施了魔法而变的香喷喷的纸花、帮冬天里卖栗子的瑟瑟发抖的小伙子暖和了身体……在帮助别人的同时,她也在认真努力的学习魔法。到了舞会的前一天,小女巫以为可以去参加舞会了,可她不知道,在女巫界,做了好事的'是坏女巫,做坏事的才是好女巫。于是在舞会前,大女巫们让她拾柴火,小女巫愤怒了,她并没有去拾柴火,而是用自己的智慧和魔法把大女巫们的扫帚和魔法书烧毁了。
读完了这本书,我觉得小女巫很善良、很勇敢,因为她帮助了大家。以后,我也要向小女巫一样,助人为乐、好好学习。

【扩展阅读:小学生写作文技巧】
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

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