夏天的风景

2017-08-12 写景作文

夏天的风景1

谜样的薰风吹过脸颊，凤凰花艳丽绽放，空荡荡的校园里，洋溢放假的喜悦；雪白的浪花拍向岸边，孩子们尽情玩耍，湛蓝的海边，透漏炙暑中的清凉；洁白的莲花跃出水面，荷叶随风潇洒，路旁的木棉，代表夏日的热情。它多样而魅力，夏天，一个千变万化的季节。

漫步在小学的校园里时有风吹拂肌肤，温暖而轻柔，徐徐的，缓慢飘离身边。不像春风华丽美艳，不像秋风萧瑟悽凉，不像东风冰寒刺骨。它朴实而不抢眼，只是一种点缀。相较之下，凤凰花则显得亮眼，它送离一批莘莘学子，正孤独呢！只好用绚丽的外表让过客抬头望一眼，然后目送他们离去。空旷的校园里，谁说冷清？还不是禅声唧唧！

海边，多少孩童嘻闹的背影令人着迷。天真烂漫地享受水的舒爽，一解炎炎夏日的闷热。沦陷的人们，无不一个个踏入水中，让凉快穿透血液，沁凉的水，是消暑的良药。岸边三五个少年蒙眼玩切西瓜，伞下熟女躺着纳凉，还有一些人踏上冲浪板沿着海浪挥洒青春年华。夜晚，黑暗的天空下，听，海哭的声音！

莲花池旁，成群的人们驻足观赏，数个画家找寻好位写生。画家笔下的莲花，栩栩如生，好似跃离纸上，一朵真实的出水芙蓉。但他不满足似的，将画给撕下，又再重新描摹，任由时间流逝，依然一次又一次地挑战。在他身上，我看见坚持。但，明明路旁一整排燃烧般的木棉也美，为何大家却不画呢？“毕竟抬头不似低头易。”他淡淡地笑了。

夏天，处处皆精彩，只要留心一看，万物静观皆自得，哪怕路边小草，也都在述说夏天之美。

夏天的风景2

　　活动目标：

　　1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。

　　2、能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。

　　活动准备：

　　1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。

　　2、每组一张大图画纸，在适当位置画好树干。

　　3、油画棒、绿色颜料、毛笔。

　　活动过程：

　　1、导入活动，引起幼儿兴趣。

　　教师提问：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？人们在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎样才能凉快些？用什么颜色可以表现出夏天的炎热？什么颜色看上去凉爽些？

　　幼儿根据老师的提问分组进行讨论，交流自己小组对夏天的认识和体验，并选出一个幼儿发言。

　　教师：夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖，可以表现炎热；蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。

　　2、交代要求，引导作画，师指导。

　　教师：今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象一片夏天的树叶，我们今天用手涂颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。每个小组自己画，先商量好画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。

　　幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。

　　3、，结束活动。

　　展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。

　　活动延伸：

　　开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。

夏天的风景3

　　在阳光明媚的一天，我来到彩虹公园里，欣赏这夏日美景。清晨，和风习习，近处小湖里的青蛙们都在快活地唱歌，蜻蜓在空中翩翩起舞，犹如那美丽的姑娘轻巧的身子，还有那一群可爱的小鹿，它们正在一起游玩呢!

　　远处那连绵起伏的山，倒像骆驼的“脂肪袋”，这葱葱郁郁的树林里，树枝随风摆动，那声音像是一首大自然的交响曲。荷叶挺立在小湖上，好似一顶顶大伞。我最喜欢的就是这个清澈见底的小湖了，水面透朗如镜，水里那些可爱、活跃的小鲤鱼，在快乐地游着。

　　还有嫩绿的水草，在水里荡漾着，像在舞蹈。我还喜欢头顶上洁白的云，它们时而变成龙，时而变成花儿，时而变成梯田……各式各样，美丽极了!我更喜欢它们的颜色，白得纯净，它代表着天真、可爱的性格。

　　我爱这夏天的公园，我更爱公园里美丽的景色。

夏天的风景4

　　我喜欢雨，一年四季的雨，尤其是夏天的雨。夏天的雨真猛啊，打在花朵上，使花朵底下了头；打在行人的头上，使行人也底下了头，加快了脚步。我观察过春天的蒙蒙细雨；观察过秋天的红叶、黄叶雨；也看见过冬天冰冷无情的雨，但这些雨却没有夏天的雨那么有气势。

　　夏天的雨真大啊，打在河面上，使小河发出了叮叮咚咚的响声，大河扩散出了一圈圈波纹。下啊、下啊，等我睡觉了，雨还是不停的下，可等我醒来时雨却不下了！呀！是谁把雨带走了！我心想。可是雨一定会回来的！早晨洗漱好之后，我打算去外面走走，发现小区地上的水坑里积满了雨水，我穿着雨鞋，用力的踩在水坑里，雨水立刻飞舞出了无数水珠，水珠晶莹剔透，十分美丽。我用力的踩，水珠就多向四面溅开，就像一颗颗无暇的珍珠。我轻轻的踩，水珠没跳起来，却让我一下子失去了平衡摔了个跟头，还好我穿了一件雨衣，不然非弄得全身湿透，回去被妈妈骂一顿，洗个澡不可。夏天的雨会不会永远这样呢？

夏天的风景5

　　夏天到了，家里很凉很凉，外面却很热。

　　现在小草绿了，小花红了，在一棵很大很大的大树上有一个鸟巢，里面住着许多鸟，鸟在绿叶下面叫着。我们家门前有一片大草地，里面有美丽的蝴蝶、可爱的蜜蜂，还有许多跳来跳去的蚂蚱。

　　有时候夏天也很凉爽，有一次下雨，我和好朋友打着雨伞去看雨，下完雨后，树叶绿了，小花更红了，还有一朵朵白云在蓝蓝的天空上飘着，一条彩虹挂在天空，这真是清新的空气。

　　哈，夏天真好！

夏天的风景6

　　炎热的夏天来了，太阳把它的热量尽情地洒向地，我们不用穿厚厚的棉衣，只用穿凉快的衣服，假如下起雨来，就拿着荷叶当雨伞，小小的脚丫在雨中奔跑，这样就当做洗脚了。晚上，我们躺在竹椅上仰望着星空，心里想：我要是能飞起来就好了，假如我有一对翅膀，像鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感觉真好！

　　夏天是七彩的，五颜六色的鲜花，柔软的草地，墙上爬满了碧绿的植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友来了，我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，来招待朋友们，那种感觉真好！

　　夏天是开心的，白天，我们在外面玩捉迷藏，或者在浓浓的树荫下悠闲地看书，也可以在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我们在草丛里看萤火虫提着灯笼，或者来到田边听青蛙们唱歌。

　　夏天是快乐的，我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时可以比谁钓的鱼多，捉虾时我们可以比谁捉的虾多，玩的开心的时候，可以背着游泳圈快乐地去游泳。还可以去买各种口味的冰淇淋，学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船，夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。

　　夏天是悠闲地，是我最喜爱的季节，夏天里都是快乐！

夏天的风景7

　　初夏的脚步刚刚走来，人们纷纷把厚重的.单衣脱掉，换上了凉爽的短袖，又把旅游鞋换成了颜色各不相同的夹鞋，有淡绿色的;有洁白的;还有深蓝色的……

　　小河里的鱼儿纷纷将头露出水面，大口大口地踹着气，看太阳出来了，慌忙躲在大大小小的荷叶下，当做它们的遮阳伞。

　　你瞧!我家的两只小狗——豆豆和娇娇，也开始不安份了!兄妹俩先跑到废弃的、有个大洞的洗脚盆里，又将洗脚盆咬倒了，然后，它们跳出进去，那个大洞刚好能够两只小狗进去乘凉。虽然，它们住进了风刮不倒，雨淋不到的的“温馨小屋”，但它们两个仍张着嘴巴，喘着粗气。我想它们一定在说：“噢!实在是太热了，这才刚刚初夏，就这么热，以后可怎么熬啊!”

　　夏天的大脾气，谁会喜欢呢?