快乐的夏天

2017-08-13 写景作文

快乐的夏天1

艳阳高挂的夏天，常常让人头昏脑胀，身体像下雨般的流汗，一下子全身就变得湿淋淋的，十分苦不堪言。在夏天，有的人会去吃冰；有的人会去游泳；有的人会在家吹冷气，这些活动都能让夏天变得凉快许多。

夏天时，我和妹妹会吵着姑姑带我们去泡冷泉。来到冷泉区，我们先去换衣服，走出来，一阵凉风吹来，感觉特别凉爽，走进水池里，脚泡进冷水中，像是把冰水喝下去，变成冰冻人，让我所有的烦恼都烟消云散。每天晚上在爷爷家的院子里骑单车时，一阵阵凉风吹来，像是坐在月亮上吹冷风的感觉，舒服极了！

泡冷泉是我们全家在夏天一定要做的事，因为我们全家都认为：夏天如果没有去泡冷泉，这一夏天就没有意义了，所以我们全家夏天的时候都会去泡冷泉，令我十分难忘。

快乐的夏天2

　　快乐的夏天

　　教学目标：

　　1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的快乐。

　　2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺术表现能力。

　　教学重点：

　　教学难点：

　　教法与学法：

　　学情分析：

　　教学过程：

　　一、回忆

　　1、谈话：暑假过得快乐吗？你都做了些什么有意义的活动？还有什么见闻（游戏、夏令营、玩沙、旅游……）

　　2、用简短语言与大家交流，共同体验其中的乐趣。

　　二、游戏

　　1、以小组形式表演暑假中有趣的经历。

　　三、创作

　　1、把暑假中最值得留恋的一刻用绘画的形式表现出来，注意表现出夏天的特征。

　　2、配上题目，突出画面主题。

　　3、教师教一些表现人物动态的画法。

　　四、展示与评价

　　1、互相欣赏，介绍自己创作时的想法和体会。

　　2、找出画面中最有趣的地方小组一起分享。

　　3、把作品带回家和爸爸妈妈一起分享。

　　五、课后札记

快乐的夏天3

　　一、主题：

　　炎热的夏天悄悄地来到我们的身边，清晨，火红的太阳照射着大地，树上的小鸟在歌唱，知了在“知了”“知了”地叫着，大公鸡催醒着繁忙的人们：新的一天开始了。推开窗门迎接晨曦的到来，今天又是一个艳阳天，哇！炎热的夏天可真热啊??不时会传来孩子们的声音：“老师，好热啊！”“老师，我口渴”“老师，我又出汗了”??看到他们额头上的大汗、红彤彤的脸蛋、汗湿的衣裳，虽然夏天是炙热的，有流不完的汗水。但对于孩子们来说，夏天却是非常开心的。夏思涵说：夏天可以吃好吃的棒冰和蛋筒！龚晗阳说：夏天可以穿漂亮的花裙子！邵一斌说：夏天可以到游泳池里游泳了！陈茜说：夏天可以吃到甜甜的西瓜！周佳筱说：夏天可以听到小青蛙在唱歌！周笑语：夏天的晚上可以看到很多萤火虫！钱辰说：夏天还会打雷、闪电，很吓人的??是呀，在孩子们眼中，夏天是一个多么热闹和快乐的季节呀！因此，我们设计了“快乐的夏天”这个主题。在这个主题中，我们将和孩子们一起穿上五彩的夏装；去倾听夏天的天籁之音；去观察夏天开放的美丽花朵；去制作夏天的图画和手工；去品尝夏天甜甜的水果和冷饮。让孩子们充分享受到夏天的特别时光，过一个快乐的夏天！

　　二、主题目标：

　　1、感受夏天明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的探究欲望，培养幼儿热爱大自然的情感。

　　2、培养幼儿的观察能力，动手操作及语言表达的能力。

　　3、了解人们避暑降温的方法，具有自我保护意识，能用自己喜欢的方式表达对夏天的感受。

　　4、使幼儿了解夏天的气候特征与动植物以及人类的关系。

　　三、主题环境与资源：

　　1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

　　2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。

　　3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。

　　4、根据活动的内容在各个区域里摆放需要的游戏材料。

　　四、活动区域布置：

　　1、语言区：收集有关夏季事物的图片、故事资料等。如：影子、夏天夜晚、夏天声音、昆虫等。

　　2、美工区：提供绘画用的纸，彩笔，橡皮泥等材料，幼儿根据对夏天的感受理解，鼓励幼儿

　　自由表现夏天。如：夏天的水果、滚珠画：花裙子、泥工：冷饮??

　　3、益智区：

　　（1）开商店：的物体归放在一起，巩固手口一致点数的能力。

　　（2）特征分类：尝试按图形的某一特征把图形分成两类，并制作特征标记。

　　（3）小小记录员：按实物的数量画上相应的点、线。

　　4、生活区

　　（1）提供黄豆、赤豆、绿豆要求幼儿进行分类。

　　（2）提供浴巾，要求两人合作，学习正确的折叠方法，锻炼手臂的力量。

　　（3）提供水的杯子，要求幼儿能手眼协调地倒水，发展幼儿的观察和动手能力。

　　五、家园共育：

　　1、请家长帮助幼儿搜集有关夏天主题的资料,引导孩子探究夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。

　　2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

　　3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

　　4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。

　　5、带孩子去夏季服装店和水果店参观。

　　6、告诉孩子一些夏季的防晒用品、消暑常识，和夏天自我保护的方法。

　　7、要求家长与幼儿共同观看电视时，遇到有自然现象的变化的电视节目，注意引导观看、分析、丰富幼儿有关的知识经验。

　　六、有关主题活动安排

　　1、晨间活动：、赶小猪、动物毽子、玩圈、钻山洞、玩球、做操、看书、自由活动。

　　2、教学内容：

　　健康：哪里最凉爽、洗澡真舒服、吃水果、蚊子

　　歌曲：夏天的雷雨

　　社会：我们一起去玩水

　　科学：各种各样的冷饮、西瓜丰收了、方方的手帕、多彩的衣裙、美丽的荷花

　　体育：游泳真快乐、小青蛙跳荷叶

　　语言：小猪变干净了、美丽的夏夜

　　美术：粘贴：凉爽的鞋帽、折纸：知了

　　3、户外活动：

　　（1）体育活动：《跳圈快跑》《滚圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》

　　（2）体育游戏活动：《小搬家》《火车钻山洞》《玩水》

　　（3）自由活动：玩大型玩具，滑滑梯，攀爬、玩沙等。

　　（4）观察活动：观察夏天的花草树木明显变化，观察成人在夏天的劳动、不怕热。

　　（5）劳动：学习穿脱衣服，并将衣服放到指定的位置上。在教师的帮助下，学习收拾户外体育用具。

　　4、生活活动：

　　（1）天气炎热，提醒幼儿注意活动量，经常多喝开水。

　　（2）天气炎热，注意饮食卫生，少吃冷饮。

　　（3）学习正确的睡眠姿势，并学会自己折叠浴巾。

　　5、主题活动举例：略6、个案调查

　　《方方的手帕》这一活动，活动初，请家长帮我们搜集了料子、大小、图案不一的手帕制作了手帕展，在孩子们有了充分的认知后并添画了手帕。“老师，我不喜欢方形的手帕，我想要一块三角形的，方形的不时髦”龚晗阳说。王宝勇说：“我想要一块圆圆的和太阳一样漂亮的手帕”。我发现仅仅装饰画已满足不了孩子们的愿望，于是我又请孩子们制作了自己喜欢的手帕，孩子们制作的各具特色，什么样的都有，有长方形的、正方形的、三角形的、圆形的还有许多很奇特的形状，幼儿展出并讲述了自己的制作品。钱辰是个非常聪明的孩子，他告诉我们“瞧，我的手帕会变魔术”，说着随手一折，一块方方得手帕变成了三角形的手帕了，孩子们非常好奇是怎么回事，于是我们生成了活动《按规律排序》和《会变的图形》，把材料投放在区角活动中，供幼儿学习和探索。

　　《夏天的雷雨》这一活动中，我们请孩子们观察了下雨，然后，记录了下雨的样子。

　　陆宇航说：“老师，你看我的'雨下的真大，小草小树、小花在快乐的洗澡，它们好幸福呀”。顾怡辰说：“老师，打雷是非常美的音乐，瞧！我的小草在音乐下快乐的跳舞，多好呀”。

　　七、主题小结：

　　夏日的绚烂多姿是其他季节所无法比拟的，夏花的烂漫、夏树的丰盈、夏虫的熙攘、夏果的甜美??无一不是幼儿心中的美好的事物。就象《春天》的主题一样，夏天是一个很大的范围，对此的认识就必须抓住一个点，而这个点是不是幼儿的兴趣点？就决定了幼儿的参与积极性，主动性。

　　通过活动的开展，让幼儿能与生活所结合，在生活中不断感受和体会，使我们发现了夏天是一个热闹的季节：可以穿上凉爽的夏装，观察夏天开放的美丽花朵，可以品尝甜甜的水果与冷饮??在孩子们原有经验的基础上，进行了不断的丰富和拓展，使幼儿学有所依、学有所得，学有所成，学得开心，又可以马上在生活中实施，兴趣是很高的。

　　在本次活动中，我们也有了更多的发现，也有了更多的惊喜。家长们的反馈也证实了这一点，夏思涵的妈妈说：“通过本次活动，孩子对夏天有了更深的了解，认识了夏季里的各种事物，丰富了他的知识，现在遇到新事物、新现象，孩子都能主动的去探索，并从中体验快乐。”由此可见，幼儿喜欢可亲身经历，操作性强的活动。其实幼儿感兴趣的活动内容远不止这些，但由于学期即将结束要开展期末工作，因此活动必需结束。但是，可爱的夏天还不会那么快结束，我们还有机会在日常生活中，在下学期开学时继续开展活动，以满足幼儿的活动需要。

快乐的夏天4

　　夏天的趣事可多了!夏天那么热，人们想到的解暑方法就是游泳。可是每当我看到别人不用抱着游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五个字来形容:羡慕嫉妒恨。

　　我经常央求爸爸教我游泳，可是他总是工作忙没时间，我总是十分的遗憾。终于有一天，爸爸不用上班了，有时间了。我再三要求爸爸带我去游泳池，爸爸可算是答应了。

　　我们来到了游泳池，心中可兴奋了，好像要马上跳下去，我用脚趾点了一下，“哇，好凉呀!”我抱个游泳圈往后退了两步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起来。我又看见了比我还小的小朋友也在游泳，他们都没用游泳圈，我却拿了个游泳圈，我把它扔开了一个猛子跳进了水。“不好，水太深了。”，我一连呛了好几口水，爸爸马上把我抱上去，说:“走路都不会，还要跑步?”说着把游泳圈递给了我，我明白了我爸的意思，又去游了起来。后来我又感觉我会游了，就脱了游泳圈，可是这一脱，我又呛了水。我又急又气，上去后，正起身要走时，想到了“钓鱼”这个故事，我拿上游泳圈学他们的姿势，爸爸再教着我，我感觉自己可以游了，可是我又怕发生上次的事，仍旧抱着游泳圈。我正要跳时，不知爸爸在后面，把游泳圈的气门塞给拔了，我跳下水去，感觉身体轻了，游得也快了，一看，原来游泳圈扁了，离我已有“十万八千里了”。

　　哈!我学会游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戏了!

　　夏天真有趣，我爱夏天!

快乐的夏天5

　　这个暑假过得可真快再过几天就要跟我们说再见了.虽然过得很快但是我的收获很多。我学会了游泳；考进了市少儿艺术团成为声乐组的一名队员；我可以自己骑车去课外辅导班学习；我还忙里偷闲去日照的海边游玩了一次；等等。

　　我觉得对我来说收获最大的是我骑自行车去辅导班上课。有一天晚上，我对妈妈说：“明天我自己骑自行车去上课吧。”妈妈听了，考虑了一下说：“行，但是一定要注意安全。”第二天早晨，妈妈帮我把自行车推出来，我背上书包，哼着歌，高高兴兴地去上课了。一路上，那真是太惬意了，注意安全直奔学校。路旁的花草树木好像都有在对我说：“同学，你真棒！都能自己骑车子去上课了！”

　　我感觉最快乐的事就是我学会了游泳。刚开始，我有点怕水，只会练习漂浮在水面上。经过教练的指导和我努力的练习，慢慢的我学会了游，并且能在浅水区游个来回了。（来回大约２０米）后来我继续努力，游泳技术好了，胆子也大了，我就敢到深水区游了。我还教会了妈妈游泳呢！

　　我认为想做一件事情并不难，只要有勇气，有毅力，并且相信自己就一定能成功。

　　这个暑假我过得真快乐，因为我的暑假我做主！

快乐的夏天6

　　夏天的太阳是最雄壮的，一大早就从蔚蓝的云层中探出头来，望一望可爱的人间;那美丽的阳光，照射在弯弯的小河川，看起来更加清澈，让我们有一种清新的感觉，还有高高的树木，活泼的聚集在一起，美丽的实在无法形容;太阳西下，更让人看了目不暇给;伫足在那观赏，看着满天橘红色的彩霞，真是令人陶醉，让人想照张相片，抓住精采的那一刻。

　　星期天，家家户户都往海边奔驰而去，全家人享受着假日的乐趣，在海边游泳、晒太阳、玩水……等;这是人们在夏天最喜欢而不能缺少的活动，在海水浴场内，成群的小孩和嬉闹的笑声，让已经挥汗如雨的人们，兴起再次跳入冰凉的水中，玩闹嬉戏。另外，在热气逼人的盛夏，消暑圣品莫过于不同款式的冰淇淋，还有各种口味的剉冰，光是想到都令人垂涎三尺了。

　　夏天的晚上也是满有趣的，那闪耀的夜空，一闪一闪的星星，好像在打着暗号，要和我们做朋友。乡下宁静的夜晚，可竖耳细细聆听树丛传来虫鸣声，还可以看到提着灯笼的萤火虫，徐徐的微风，让我享受宁静夏夜的清凉。

　　夏天不论早上、晚上，景色都是这样美丽、动人，夏天的风景，可以一看再看，而不觉厌倦，享受这无比欢乐，过一个“快乐的夏天”吧!

快乐的夏天7

　　唧唧唧……夏蝉在枝头上谈情说爱;呱呱呱……青蛙在荷叶上高歌一曲;轰轰轰……雷公在空中咆哮，大地彷佛开着一场音乐飨宴，夏天是最热闹的季节。

　　夏日是最冰凉的季节，打开家中的冰箱，一阵风迎面而来，凉爽得让人想走进冰箱;琳琅满目的棒冰，看得我心花怒放，忍不住一支接一支;五彩缤纷的“剉冰”，停不下贪吃的嘴巴;夏日真是清凉啊!

　　夏日是最缤纷的季节，金黄像太阳的向日葵，挺拔的站在花园中，享受太阳的照耀;粉嫩的荷花，羞答答的站在水中，等着慕名而来的游客;五彩缤纷的彩虹，灿烂夺目的高挂在空中。

　　夏日是最热情、最冰凉、最缤纷的季节，夏日的盛宴，真是丰富得美不胜收啊!

快乐的夏天8

　　有一天，风和日丽，百花飘香，鸟儿鸣唱。

　　小明带着胖墩墩的小象来到了一望无际的大海边玩。他看到了金灿灿的沙滩，波光粼粼的大海，郁郁葱葱的椰树和五光十色的贝壳。

　　小明在金光闪闪的沙滩上堆城堡，小象在沙滩上打滚他们玩的汗流浃背的，想洗个澡。于是，大象就用它长长的鼻子喷水给小明洗，小明用喷头给大象洗，他们你帮我，我帮你，洗的乐呵呵的。

　　夕阳西下，愉快的一天结束了，他们高高兴兴的回家了。

快乐的夏天9

　　夏天到了，天气很炎热。一天中午太阳高高挂在天空，一丝风都没有，非常闷热。

　　小明和小象不约而同地来到大海边，他们打定了一个主意，要在大海边洗澡。小象用它的鼻子当喷头给小明洗澡，小明说：“真舒服呀！”小明看到小象满头大汗，就赶忙把海水接到管子里，给小象喷水洗澡，小象觉得很凉爽。对小明说：“谢谢你了小明。”小明说：“不用谢，不用谢，互相帮助是应该的吗！”

快乐的夏天10

　　夏天天气真热，太阳红彤彤的。海水蓝蓝的，沙滩金黄金黄的，竖立的小草一丛一从的，椰子树碧禄碧禄的。

　　小明和小象来到沙滩上，他们拿出香皂准备洗澡，小明把水管的一头放进海里，把另一头拿在手里对准小象喷去，小象也把鼻子伸到海里吸了好多好多水向小明喷去。他们俩玩得好快乐呀！看得太阳公公都笑了。

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