丰收的季节1
秋天是个美食的季节，又嫩又甜的大柚子，吃起来酸酸甜甜的，真是好滋味！秋高气爽好出游，枫叶也换新装，由绿变黄再转红，枫红一片片，山光水色让人流连忘返看了心花怒放！结实累累的黄金稻穗，宣示着农家丰收的一年，稻穗迎风摇曳，农夫眉开眼笑、欣喜若狂！肥美的秋蟹换新装，最爱洗三温暖，由绿变红，变成美味可口的佳肴，让饕客们吃得回味无穷！
温柔的秋风，彷佛在抚摸我的心，让我心旷神怡、神清气爽！温暖的秋阳，暖和得让我心平气舒。温暖和煦的秋天，可爱的小猫在屋顶上嬉戏着。转眼一瞬间，秋天的太阳变成凶猛野兽，所谓“秋老虎不发威，别把它当病猫！”
春夏秋冬，四季变换，秋天极为短暂，不知不觉已经走远，迎来寒冷的冬季，真是来匆匆，走匆匆！不知经过万年后，秋天是否一样风和日美？
丰收的季节2
秋天来了，它带走了夏天的炎热，送来了凉爽的风，许多树木也都渐渐换上新装了，到处都可以看到丰收的画面。田野中金黄色的稻米、连树枝上都挂满了成熟的果实、菊花开了、枫叶红了，秋天是个五彩缤纷的季节，秋天真美好。
秋天的阳光温馨恬静，秋天的阳光和煦温暖，秋天的风轻柔，秋天的蓝天白云飘逸悠扬，令人感到神清气爽。飘落的树叶有如雪片般飞舞；黄色的稻米在田园中摇摆着，有如金黄色的大海。农夫脸上洋溢着笑容，夹带着汗水和泪水，开着收割机收割着丰满的稻子，让我们看见秋天真是个收获的好季节，也彷佛画出了一幅丰收景象的图画。
秋天里，我喜欢拿着“芒草”追着哥哥玩，米白色芒草，秋天中四处都可看到它的踪迹，也为山坡披上了一件大衣。其它季节都萎缩着，好像对秋天很陌生似的。除了芒草外还有“菊花”，菊花有各式各样的颜色，有纯净的白、有艳丽的红，林林总总，令人看了赏心悦目。还有最具代表性的水果“柿子”，有如一盏一盏的红灯笼，也象征着事事如意的意义，是种独一无二的水果。秋天最著名的植物就是“枫叶”，在金黄色的季节中到处都可以见到枫叶的踪迹，好像为大树换上了一件红西装，但当枫叶谢落时，彷佛蝴蝶飞舞似的，为大树脱下了那件艳红的衣服，秋天的景象真是美如仙，十分浪漫。
我喜欢秋天的味道，因为春天太过于温暖，夏天太多台风了，时好时坏，冬天又太过于寒冷，所以我爱秋天。秋天可以欣赏枫叶，秋天还可以看到稻米收成的景象，秋天更可以吃到既甜又美味的柿子，秋天是个特别的季节，希望年年大丰收、天天是秋天。
丰收的季节3
金秋时节，秋高气爽，我们迎来了一个丰收的季节。
我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊！梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的气味，都躲在小雨滴里呢。
一个个黄澄澄的橘子挂在树上，像一个个黄澄澄的小灯笼，你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色，美丽极了。我被那香味勾住，实在忍不住了，我就摘了一颗葡萄，尝了尝，真好吃啊！又酸又甜的，我有尝了一个橘子，味道也不错。
我们再来参观“蔬菜的世界”，这里的蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……
萝卜就像变色龙似得一会儿红，一会儿白，还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得，非常辣。
我们最后在来参观“粮食的世界”，你瞧，稻子笑弯了腰，远远望去，像金色的海洋，忽然，一阵秋风吹过，这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上，不怕风不怕雨，用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着，像放鞭炮似的。高粱涨红了脸，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天！
丰收的季节4
活动设计背景
随着天气的变化，逐渐进入了秋季。在学习“丰收的季节”这一主题时，我在想我们幼儿园外面就是一个小山包，山包很矮，而且长满了松树，俨然一片小松树林，现在正是松果成熟的季节，有很多松果掉在地上，在山包下面就是一大片金黄色的稻田，松叶的凋落，松果的成熟和稻田正好能体现秋天这一季节的特征。于是，我萌生了要带领孩子们到小山包寻找秋天的这样一节户外活动课的想法。
活动目标
１、寻找一两种能体现出秋天这一特征的景象或物体，并说说它的特征；
２、与同伴交流，用一两句简单的话说说你对秋天的感想；
３、感受浓浓的秋天气息，体验寻找秋天的快乐。
４、培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，
教学重点、难点
重点：寻找到具有代表性的秋天景象或物体；
难点：用语言流畅的表达对秋天的感想。
活动准备
教师：一张绿树图片和一张黄落叶图片；
幼儿：主题图画书《丰收的季节》每人一本
活动过程
活动一 图片导入
１、播放图片(图片显示树木葱绿)
提问：你看到了什么？它是什么颜色的？(树，是绿色的)
2、现在老师来变个魔术，播放另一张图片(图片显示树的叶子枯黄，一片片凋落，地上积了厚厚一层落叶)
提问：两张图片上的树叶一样吗? (不一样，第一张图片的树叶是绿色的，第二张图片的树叶是黄色的)
活动二 初步认知秋天
1、提问：树叶在什么季节才会由绿色变成黄色呢? (秋天)
出示字卡“秋天”,齐读词语。
2、说说秋天里除了树叶变黄，掉落，还有什么是在秋天里发生的。引导幼儿结合本地特征，从天气、果实方面观察主题图画书《丰收的季节》，知道秋天里天气转凉，很多水果会成熟，农民都在稻田里收割稻子。
3、出示一些水果成熟，农民收割水稻的图片，加深幼儿对秋天的印象。
活动三 到大自然寻找秋天
1、孩子们，你们想到大自然中寻找秋天吗？跟着老师一起来吧。
组织幼儿以开火车的形式有秩序有礼貌的排好队，到达目的地。
2、近处秋天。
现在，你们来看看我们身边有什么？对，有很多的树，这些树叫松树，还有什么呢？引导幼儿先从上面到地面观察周围环境，再寻找秋天。
很多孩子找到了松叶，松果以及一些野果。引导幼儿从寻找的物品的形状和颜色来观察并说说它的特点。
3、远处秋天。
引导幼儿观察远处的秋天。通过观察发现，不远处有金黄色的稻田，还有农民在收割水稻。
活动四 说秋天
1、说说秋天是什么形状，什么颜色的？
2、说感想。你喜欢秋天吗？最喜欢秋天的什么？
3、秋天那么美，我们要怎么去保护秋天?
4、小结：秋天有金黄色的稻田，有掉落的叶子，还有紫色的葡萄和黑色的野果，秋天有圆形的叶子，也有真针形的松叶，还有星形的枫叶，秋天不管是什么样的颜色和形状，它都是那么的美。
教学反思
这是一节户外教学课，因为我班的孩子比较多，所以我在安全方面投入了更多的设想。总的来说，收获很大，不单只是孩子，还有我，在教学结束后，孩子还把捡到的松果，有一大箩筐，送到园的食堂里当柴烧，看着孩子欢跳雀跃的笑脸，我想我要今后要设计组织更多这样 的户外教育课，让孩子投入大自然，爱上大自然，并学会珍惜大自然。
丰收的季节5
炎热的夏天从我们身边悄悄地离开了，一个令人爱的季节—秋天来到了。雨过天晴，秋高气爽，凉风习习，和丽的阳光撒向大地。
啊！一幅宏伟壮观的画卷立刻展现在眼前：在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕，一条条道路纵横交错，把辽阔的大地划成棋盘似的方格，河水拦路截断，把家家户户拒之而后。
房前屋后的葡萄树一片连着一片，紫色的葡萄一串接着一串，挤挤挨挨，晶莹剔透：有的像珍珠，有的像玛瑙……黄澄澄的梨子挂满枝头，像无数个葫芦娃一亩亩葡萄。树上那闪着光泽的蜜枣，羞涩地藏在叶丛里，怕人们发现它们似的。
后头，是一株株一人高的玉米一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗粗的基杆上，棒子露出金黄的牙齿，谁见了都分外爱惜接着是一大片红高粱，它们高高地举着火红的火把，威武地站在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西晃，叶子互相摩擦，发出沙沙声，热闹极了。
葡萄告诉我，秋天是紫色的；梨儿告诉我，秋天是黄色的；枣儿告诉我，秋天是红彤彤的；高粱告诉我，秋天是一把把火把……哦！秋天是五颜六色的。
秋天是个丰收在望的季节，让农民过上好生活的季节。
丰收的季节6
秋天来啦，秋天来了啦！秋姑娘像拿法棒把田野变丰收的女巫。
秋天的季节很丰收，苹果熟了，像一张张小朋友的笑脸。枫叶一片一片落下来，把地面变成了红色的海洋。银杏树叶子黄黄的像一把小扇子，小扇子好像是把秋天变成凉爽的季节，齐心协力的扇走夏天的炎热。田野像金色的海洋，一阵微风吹来翻起金色的波浪。红色是给柿子的，红红的柿子像一个个灯笼在发亮。菊花姐姐得到的颜色就更多了，有紫红的，淡黄的、雪白的……有很多动物和植物都夸菊花姐姐美呢！
秋姑娘告诉大家冬天快来了，小喜鹊一家找树枝造房子。一排排大雁飞到南方去过冬呢。
小朋友去森林里摘果子，小明背着一个大筐爬到树上摘苹果，树爷爷说:“摘吧！摘吧！我的苹果很甜很甜。”小丽在捡树叶做标本。小光在放风箏，老师和同学们在玩游戏，同学的爸爸妈妈、爷爷、奶奶在大树下谈天和吃东西，但是最可怜的是小美，她在草地上照顾弟弟和妹妹。
小朋友们，你们觉得秋天有趣吗？如果觉得秋天很有趣就来感受吧。
丰收的季节7
秋天到了，姐姐带我去三垟外婆家，让我见识下丰收的季节。
一到田野里，我发现那儿的一排排大树，几乎所有的叶子都变成了黄色，还有许多红红的枫叶离开了妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶翩翩起舞。忽然，我闻到了一阵阵香味，我一路追随着香气，来到了爷爷亲手种的桂花林里，满树的桂花向我点头微笑。爷爷还种了很多蜜桔树，蜜桔密密麻麻的挂在枝头，有几个躲在一片叶子里，你挤我碰。有的小小的，还未成熟。还有的长得很结实，挂在树上，我迫不及待地摘起蜜桔来。我用手摘蜜桔，矮的地方的蜜桔弯腰摘，高的地方的蜜桔用脚踮着去摘，像小猴子一样。我把蜜桔摘下来，放在身后的筐子里，并偷了一个吃了一口，哇!甜中带酸，酸得直流口水，爷爷笑呵呵地说：“要放段时间后，稍微变点红，那样子才是最好吃的。”我似懂非懂地点点头。
往家的路上走着，我发现秋天的.水果美不胜收，秋天的美景更是宜人。五颜六色的菊花，在凉爽的秋风中，展示着自己的风采。
秋天真美丽，它给我们带来了丰收，带来了成熟，还给我们带来了快乐!我爱秋天!
丰收的季节8
我喜欢百花争艳的春天，喜欢绿树成荫的夏天，喜欢白雪开开的冬天，但更喜欢果实累累的秋天。
秋天的田野里，有一大片金黄色的稻谷，像一大片金黄色的海洋。有风的时候，像海洋里的浪花，起起伏伏一层高过一层，漂亮极了。火红的高粱像奥运会的火炬，也像一片躺着的红红的国旗迎风飘扬。
果园里有苹果树、梨树和橘子树……它们像一个个迎接我们的士兵，秋风吹过，一片片金黄的树叶，飞呀飞，像一只只五彩的蝴蝶，飞累了，又悄悄地降落。它们的果实像一个个五颜六色的灯笼，高高的挂在树上可爱极了。
啊！我最喜欢丰收的秋天呀！
丰收的季节9
1、远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”
2、初秋的风使人感到凉爽、舒适，那时候穿夏装，更觉得痛快。而深秋的风，尤其是早晚的风，有时就使人不寒而栗了。秋天多细雨，一阵阵，密密麻麻的，下一场雨天气的温度就下降一点，大自然就在一阵阵风雨之中变换季节，弄得人们心神不定。
3、当秋风吹拂着你的双颊，稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模，当秋天来临时，硕果累累，秋高气爽，一股成熟的气息扑面而来，这一切都是那神奇的画布——大自然，精心用粗细不一的线条，五彩缤纷的颜料，勾画出一幅又一幅美得动人，色彩斑斓的图画，让人心旷神怡。我爱秋天，爱秋的宁静，爱秋的朴素，爱秋的高洁。
4、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
5、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
6、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。
7、金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。每到金秋时节，稻子飘香，那黄橙橙的稻田翻着金浪。秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。稻子熟了，大地沸腾了。农人拿着镰刀，开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际，田地里到处是人们忙碌的身影，就连小孩儿，也都跟在大人的身后，帮着捡稻穗，干点力所能及的活儿。百花争春，春光明媚，这是人们对春天的赞美。其实，秋天更美丽，秋天的色彩灿烂绚丽。
8、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
丰收的季节10
走在夏夜的回廊中，皎洁的月色，带着一抹慈祥的微笑，夜色中弥漫着满满的荷香，波浪般的稻穗随风摆动，飘来一股稻谷所独有的香气──那令人陶醉的稻香。仲夏是农民收获的季节，是辛苦结晶的日子。而我有一段丰收的历程，一段刻苦的喜乐。
热衷于音乐的我，从小便喜欢徜徉于自我的音乐世界，在这茫茫的大海中，我找到了属于自己的一片天。交响乐曲陪伴着我入眠、书柜中成堆的音乐故事与传说、收音机里流泄出的美丽乐章、手里握着的旋律与悠扬、指尖在黑白琴键上跃动的快感……，这美丽的回忆，陪伴我度过那稚嫩的童年。坐在那披了咖啡色披风的钢琴前面，面对着巴哈那极富意境的乐章，我抽丝剥茧的厘清每一个乐章所流露的情感，时而抒情感人、时而澎湃激昂、时而触动人心，我的心情，也随之起伏、飘扬。夜以继日的练习，茶不思、饭不想，换来了音乐大赛的大胜与众人的掌声，然而，在众多的鼓舞之中，我忘了丰富自我的内心……
一次次的失败与挫折，让我发现了自己的勇敢与坚强，成长就是这样日积月累罢！以往的我，总以他人的掌声与赞赏为动力，经历了数年的音乐洗礼，透过一番深刻的体悟后，我发觉：我爱音乐，因为它带给了我无限的欢乐与勇气。每一次指尖的跳动、手腕的柔软、专注的眼神，皆为我的生命故事注入活水，为音乐的历程增添感触与优雅。对现在的我而言，音乐是自我的创作，是一段属于自己的美丽篇章，在当下为徜徉于内心的徘徊不定，奏出动人的旋律……。这一刻是丰收。
“想成为一个先天动地的“志士”，需要耐磨；一个结义昭着的“义士”，需要耐磨；即使做一个遁迹避世的“隐士”，也一样需要耐磨。”由此可见，人生中必有许多挫折等着我们经历，等着我们走过，走过了考验，“丰收”随即到来。就如同孙悟空在西游记里，每次遭到挫折，都说：“哭不得，只好笑了。”面对苦难时，殊不知经过试炼的生命，必更加光辉宝贵，这丰收，将更加光彩鲜丽。音乐的悠扬──为自己的生命增添感触，因为它带给了无限的美的感受与高雅的品味，我喜欢那音乐的节奏，它带给了我一段不同凡响的“丰收的季节”。
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