美丽的海洋

2017-08-21 写景作文

美丽的海洋1

海风平浪静，像一张光滑的镜子，天上来的朋友，都在镜子前照一照，感觉在表演星光展示秀。大风吹来，镜子破了，朋友逃跑了！

海底像海生馆，有各种小鱼陪海玩，小丑鱼玩躲猫猫，章鱼玩墨水，螃蟹排人体队形，海草有漂亮的卷发，鱼多到数不完……真是有趣的海生馆啊！

乌龟游来游去，好像要带我去龙宫，屋顶金碧辉煌，海龙王的样子威风八面，小说才有的龙宫，一定金碧辉煌！……我幻想着海底的奇幻之旅！

黄昏的夕阳很美丽，沙滩也呈现金黄的颜色，海浪像耀眼的霓虹灯……叫人流连忘返！海长生不老，所以它看到的历史，一定精采万分，就像我在欣赏它一样！

美丽的海洋2

　　“哇！太好了！去看海洋世界了！”听爸爸说要带我去海洋馆玩，我高兴极了。

　　一大早，我就被妈妈叫了起来，匆匆忙忙地出发了。来到海洋馆，我们首先进入了热带雨林馆，这里有近百种热带淡水鱼，有恐怖的食人鱼、珍稀的中华鲟、巨大的海象…接着我们来到了触摸池，在妈妈的鼓励下我摸到了手感柔滑的虹鱼、皮肤粗糙的狗鲨、乖巧可爱的海星、爱生气的小刺豚。

　　从触摸池出来，我们来到了海底隧道。“哇！好多鱼！”我情不自禁地说。成群结队的石斑鱼风驰电掣地从我们身旁游过，饱餐后的海鳗呲牙咧嘴地打着哈欠，巨大的魔鬼鱼朝我头顶铺天盖地地扑来，吓得我直往妈妈怀里钻。千姿百态的珊瑚舞动着娴娜的枝条，仿佛一簇簇鲜花怒放；色彩绚丽的海葵舒展着花瓣似的触手，宛如一朵朵盛开的菊花；五颜六色、形态各异的珊瑚礁鱼无忧无虑地嬉游其间。

　　穿过海底隧道，正赶上海洋剧院表演，精彩的海狮海豹杂技令人叫绝。可爱的小家伙儿们一会儿拍拍手，一会儿跳跳舞，一会儿又和训导员哥哥玩起了拍球游戏，真可爱!接着我们又观看了人鲨共舞表演和“美人鱼”表演。蛟龙般的潜水员从容不迫地穿游在鲨鱼群中，神秘巨大的魔鬼鱼在后面紧追不舍，一旁精壮彪悍的大白鲨也正虎视眈眈地伺机出击，场面触目惊心，令人不寒而栗；面容娇美，拖着长长尾鳍的人鱼公主和她心爱的王子在这个真实而透明的海底世界翩翩起舞……

　　多美的海洋世界呀！

美丽的海洋3

　　海洋公园是我最爱去的游乐场。我非常喜欢那些海洋公园里小动物，有海豹、海狮、鲨鱼、海豚、鲸鱼、小丑鱼等一切海底生物都是我的最爱的。今天我终于能进去了。

　　海洋公园在杭州，里面什么设备都有，不像那些水族馆，设备很简陋，一会儿这破了一会儿这儿烂了，动不动就因这么多东西破了关门。

　　我第一次走进了海洋公园的大门，还好妈妈有人认识开了个后门，直接走了进去，看着后面黑压压如同芝麻儿一般多的排队的人们，心中涌起了强烈的兴奋感。

　　一走进大门，哇！就是一个成磁铁状的长隧道，全是玻璃，里面有海豚、珊瑚、水草，都是我从未见过的新鲜玩意儿，五彩缤纷像一个又大又长的五彩池，非常耀眼。

　　下面是个大大的海狮、海豚表演馆，都是一些经过严格训练的一批最好的海上动物。还没等我看完，台上的人大喊海狮表演开始，我原以为海狮智商一般，会有什么本事，但我后来惊奇地发现，海狮会算术，比我快，我不服。后来我上台和它比了比，还真没它快，我只能自叹不如。

　　海豚更牛，它会跳火圈，而且跳得如此之轻松，比我睡觉不轻松，一个接一个的，还越跳越有劲儿，像我这样怕水的人，哪能这样啊，说都不用说，甘拜下风。

　　我飞快地来到了一个可怕的地方，这儿是鲨鱼的地盘儿，大家要小心哦！哇哇哇！它正吃着一条鲸鱼的肉，血腥味飘得满天都是，还夹杂着撕肉声，吮肉声，纯噪音，连湛蓝湛蓝的海水都变红了，太残忍了，这儿不能多留，赶快离开吧！

　　这是我最开心的一次游玩，长了知识还很快乐。我还见到了大白鲨吃肉的血腥场面。但这次参观我最喜欢的还是海狮算术，这不仅提高了心理素质还让我懂了人外有人山外有山这个道理。

美丽的海洋4

　　活动目标：

　　1、发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼。

　　2、发展幼儿的想象力及创造能力。

　　3、增强对鱼外形特征的认识。

　　活动准备：水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪刀、胶棒、纸杯、纸盘、课前组织幼儿参观海洋观、透明胶条

　　活动过程：

　　一、以谜语形式引出活动主题。

　　师：“不是船儿水中游，摇摇尾巴点点头，深海浅水都能去，味道鲜美营养多”

　　幼：鱼

　　二、能说出部分鱼的名称，并了解鱼的外形特征（教师出示相应图片）

　　师：前几天，我们一起参观了海洋馆，在那里我们看到了许多鱼，谁

　　还记得它们的名字。

　　幼：燕鱼、鲨鱼、气鼓鱼、章鱼、射水鱼·．．．．．

　　师：它们长得什么样？

　　幼：有的像条带子，有的像个梭子，有的身上长满刺，有的能变颜色，

　　有的鱼会飞·．”．．（教师引导）

　　三、激发幼儿制作的愿望

　　1、师：小朋友都特别喜欢去海洋馆看鱼，今天，老师想请小朋友一起动手来制作你喜欢的鱼，放在咱们班的“海洋馆”中。（出示以海洋馆为背景的泡沫板）

　　2、引导幼儿讨论：用什么方法制作鱼。

　　幼：剪、折、画、撕、盘纸、用药盒、盘子等制作鱼的方法。

　　四、幼儿制作各种各样的鱼。

　　1、教师分别介绍材料，幼儿自主选择活动形式。

　　2、教师分组指导：

　　a、剪纸组：重点指导幼儿运用对称的方法剪鱼，在此基础上鼓励幼儿大胆镂空，剪出不同形态及花纹鱼。

　　b、绘画组：重点能画出鱼的外形特征，并大胆运用颜色较均匀涂出美丽的花纹。

　　c、撕纸组：教师根据幼儿能力提供不同材料，一种沿线撕，一种脱线撕。

　　d、手工制作组：根据纸杯及纸盘的形状粘贴上鱼眼睛、鱼腮、鱼鳍等，鼓励幼儿大胆装饰。

　　五、美丽的海底世界

　　1、师生共同布置“海底世界”幼儿将自己的作品随意粘贴在展板上。

　　2、请幼儿简单介绍自己的作品，用什么方法制作的，叫什么鱼。（为鱼起名字）

　　3、请幼儿共同给我们的海洋馆起名字。（最后结果为“美丽的海洋世界”）

　　4、音乐游戏：“快乐鱼儿游游游”。

　　听音乐，模仿鱼儿在水中自由自在畅游和相互嬉戏的情景。

美丽的海洋5

　　去年，姑姑带我去海洋馆玩。那里真的是太美了，不仅让我流连忘返，而且至今也无法忘记！

　　当我和姑姑一进入大门，首先映入我们眼帘的是一幅五彩的“画”。“画”上“画”着的是一条条美丽的小鱼，有小丑鱼、鳗鱼，还有许多不知名的可爱小鱼。它们每条都披着五彩的、闪着银光的鱼鳞，在鱼缸后面的彩灯的光芒下，显得更加美丽夺目。我最喜欢其中的一种鱼：五彩的条纹相间着，圆溜溜的小眼睛，好似两颗黑珍珠，还有那又大又长的尾巴在慢慢摆动，可爱极了。

　　“妈妈看！黑沙子耶！还会发光哩！”一个小孩子尖声叫到，原来是沙子上有道黑印，我拍了拍鱼缸，一条鳗鱼就扭着身体从沙子里慢慢地钻了出来，它的身体表皮黝黑发亮，肚子上还有几条黄黄的条纹呢！

　　海洋馆的中间，有一个蛮大的玻璃缸，里面有条鲨鱼。虽然听说是假的，但是真的很像。鲨鱼浑身是银灰色的，嘴巴像个小山洞，锋利的牙齿好象石钟乳和石笋，令人看了毛骨悚然。

　　在鲨鱼的旁边，是一只大海龟，它是翠绿色的，头、脚、尾巴上长满了淡绿色的花纹，龟壳上面有一块块的六边形，下面的壳也是淡绿色的，而且还有着奇特的图案呢！

　　在海龟的后面还有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬动，有的在庸懒的休息着；有的是白色的，有的是红色的，还有一个是花的，头上长着一根根触须，样子可真怪呢！

　　参观海洋馆已经过去很久了，但是我的脑子里依然会经常浮现出那一幅幅画面，那么的清晰，回忆恰似昨日！

美丽的海洋6

　　听说宁波海洋世界开通了一条国内最先进的180度水下观光隧道，我很想一睹为快。

　　今天，我们全家乘车来到了海洋世界。刚踏进广场，就看到草坪上有很多海洋动物的雕塑，有张牙舞爪的大章鱼，风度翩翩的小企鹅，可爱的海龟……它们一个个憨态可掬，似乎在欢迎我们的到来。

　　我们沿着小径走进海洋馆，第一感觉就是又温暖又潮湿，看来海洋动物喜欢生活在这样的环境里。

　　在指引牌的引导下，我们来到了“吴哥窟展区”。许多从来没有看见过的鱼，映入我的眼帘，我又好奇又兴奋，赶紧跑过去观看。隔着厚厚的玻璃，我看到了心型血鹦鹉鱼，它红色的身体就像一颗爱心，脑袋尖尖的，长得好滑稽；还有虎纹刀鱼，它的身体像一把锋利的尖刀，身上的斑纹横七竖八，很像老虎的条纹，看上去十分威武；七星刀鱼更是奇特，它灰色的身体像一把匕首，尖尖的尾巴上有七颗小黑点，真是名副其实……各种各样的鱼多得数也数不清，它们成群结队地在游客面前游来游去，好像在炫耀着自己的美丽。

　　穿过“吴哥窟展区”，我们又来到了“埃及区”。这里的鱼很奇特，有嘴巴像一把剑一样十分尖锐的尖嘴鳄；旁边几条吸盘鱼，把腹部紧紧吸在玻璃上的，即使我拼命拍打，它们照样纹丝不动；还有很多叫不上名字的`奇怪鱼儿，在水中悠闲自在地游来游去。我呆呆地看着它们，爸爸拍拍我的肩膀说：“我们去观光隧道吧！那里有泰国鲫鱼、虎纹鸭嘴鱼，还有美人鱼表演呢！”

　　我急忙跟着爸爸沿着电梯走入全国最长的180度海底观光隧道。啊！这里真是与众不同，头顶上的拱形玻璃里装满了海水，里面的鱼千奇百怪：有庞大的鳐鱼，它在我们头上游过就像一片片白云飘过，游客们惊叹不已；有比乌龟大得多的海龟，它们的四只脚就像四支船桨在水里划动；有许多五彩斑斓，叫不出名字的鱼，它们在我们头顶上游来游去，一点也不惧怕我们。我们走在隧道中，抬头仰望这奇异的景观，真像置身于神秘的海底世界。

　　走出隧道，我们又欣赏了千奇百怪的贝壳，玩了摸摸鱼的游戏，还观看了精彩的海豹表演。

　　一上午的旅游，我了解了许多神秘的海洋生物，这让我不由从心底里赞叹道：海洋世界可真美啊！

美丽的海洋7

　　周末，我写完作业，小舅带我来到了濮阳海洋馆，体验了一次奇妙的“海洋之旅”。

　　一踏进海洋馆，便被馆内阴森的气氛所包围。面前有一个椭圆形的大水池，我上前一看，不禁吓了一跳：池内卧着两只可怕的鳄鱼。可别小看这两只呆若木鸡、不动声色的家伙，要论级别，它可是国家二级保护动物，还和恐龙做过邻居呢！它们张牙舞爪、凶猛成性，一餐吃头水牛都不在话下！

　　再往前走，两三条地图鱼映入眼帘，它们并不算大的身躯上花纹点点，那一条条斑纹活像一幅世界地图，这便是它们名字的由来。在这里，我看到了非常稀有的绿毛龟，它身上的绿色长毛把它团团围住，好像一个毛线团。游客少的时候，它还警惕地把小脑袋露出水面，东张张、西望望，样子十分滑稽。

　　继续向前，我来到了“海龟触摸池”。水中懒洋洋地爬着几只庞大的海龟，我亲切地拍拍它们的脑袋，与它们握手。这使我想起了那只600岁的海龟，再被一个醉酒游客折断双翼后痛苦、绝食而亡。要知道，在海龟妈妈产下的几十枚卵中，只有1～2只能够顺利进入海洋，它经历了多少危险才活到600岁？就这样一命呜呼了！

　　海豹表演开始了，两只小海豹在驯兽员的指挥下，旋转、跳舞、套圈、顶球，憨态可掬，博得观众阵阵掌声。人鲨共舞开始了，巨大的鲨鱼与潜水员一起上下旋转，跳起了水中舞蹈，真是有趣极了。

　　海洋管里，除了海洋朋友们，淡水鱼也不少，什么“狐狸倒吊”、黄火箭、红龙、青龙、娃娃鱼……色彩艳丽，让我大饱眼福。馆中还有许多珍贵的海螺，像针一样的麦螺，造型奇特的玉米螺，银光闪闪的夜光螺，一身雪白的海兔螺……使我置身于螺类的天地。

　　在海洋馆里，四周被各种各样的鱼所包围，我仿佛也变成了一条鱼，在海底世界尽情地玩、游弋……

美丽的海洋8

　　一月三十日，天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起去华阳的极地海洋世界游览。我们事先就做好了准备，出发前一天已经订好门票。今天一大早我就起床了，迫不及待地催促着爸爸妈妈快点出发。

　　终于到极地海洋世界了！哇！这里好漂亮！，我们先去看了海狮表演，海狮表演的“相亲”节目非常搞笑、非常幽默。第二个节目是我最喜欢的海豚表演，漂亮、优雅的海豚表演非常精彩，在水中一会儿腾空而起，一会儿又跳起迪斯科，还当上了船长，我真想也坐在那艘小船上让海豚驮着我玩！可惜啊，叔叔没选上我。

　　这里的表演都那么精彩，下午我们还去观看了喂鲨鱼。当爸爸说先看喂鲨鱼时，我觉得鲨鱼很可怕，我就不敢进去。妈妈说：“这是儿童乐园，肯定是安全的，不用怕！爸爸保护你！”于是我壮着胆子，躲在爸爸妈妈的中间进去了。嘿嘿！进去一看就不怕了，一个叔叔还牵着鲨鱼一边走一边喂它呢！最后一个节目是妈妈最想看的海象表演。海象很肥胖、很懒惰，但是它居然一连表演了六个仰卧起坐，我们都很惊讶。

　　极地海洋世界可真是好玩！下次有机会我还想去。

美丽的海洋9

　　大家好，我是王导游，在秋高气爽的今天，我将带你们去一个奇幻公园—长沙海底世界。

　　海底世界是我们湖南闻名遐迩的游览胜地，也是小朋友的游玩天堂，更是知识的海洋。

　　相信，大家已经迫不及待的想进去瞧瞧了吧！那么我们走吧！

　　你们看，现在我们四周都有小鱼，是不是感觉自己好像置身于海底，和鱼儿们亲密接触呢？再往这边看，这里有三条美丽的“人鱼”，她关一块大石头上，像天使一样放声歌唱。那边有一只小海龟，别看海龟们在陆地上爬行速度慢又笨，可它们游泳的速度却快得惊人。它的背上还坐着一个人，哦！他们在做“神七飞天”的表演吧！快看那边，一只号称“海中之王”的鲨鱼正向我们游来。当然不用担心，海底世界的独特造型设计—这层厚厚的玻璃会让我们与海底生物既融为一体又“亲密有间”。

　　刚才参观了海底生物，现在我们进入了游乐场。你们瞧，这尊最引人注目的小海狮顶皮球的雕像，活灵活现，十分逗人喜爱！游乐场里有很多游乐设施，这可是小朋友的乐园啊！像那些供游人捕捉的小鱼就是人气最旺的游乐节目了。

　　好了，我就介绍到这里，大家可以尽情地去玩了。请游客们注意安全，三个小时后在“小海狮”雕像这里集合。

美丽的海洋10

　　今天，我们要去海洋馆玩。

　　我们先是坐车去海洋馆，到了海洋馆，我们买完票就进入了海洋馆。我们先是看了在小池子里的鱼，有些小池子里有水母，有些小池子里有企鹅，最有趣的是海底隧道。海底隧道里有一条传送带，这样我们不用走也能前进。而且，透过玻璃能看见海里的动物，有鲨鱼、魔鬼鱼、小鱼、海龟和潜水人。我们还发现了一个小孩子也在里面潜水，他还捡到了一个贝壳呢。我最喜欢魔鬼鱼，每次魔鬼鱼游过来的时候，会大叫：“魔鬼鱼来拉！”魔鬼鱼可真奇怪，背上是黑色的，肚子上是白色的，眼睛和嘴巴长在肚子上，身体是扁扁的，还长着一条又细又长的黑色尾巴。我们还看见了有些鱼在睡觉呢！海洋馆的旅程结束了，这真是快乐的一天。

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