美丽的海洋

2017-08-21 写景作文

美丽的海洋1

海是一座神秘的游乐场，有许多特别的小生物，我化身为美人鱼和小丑鱼玩躲猫猫，哈哈哈你找不到我，和海豚一起唱歌，啦啦啦歌声真悦耳，和海葵一起跳舞转转转气氛变更热闹，开一场派对我是最美的女主角。

海是一座特别的博物馆，精美收藏令人目不暇给，闪亮亮的珠宝，历史悠久的沉船，撞上冰山的铁达尼号，各式各样的宝物，堆成小鱼们的天堂，也是牠们玩耍的乐园，欢迎大家来参观喔。

海是一座充满欢笑的城堡，我是人鱼公主，每天行程满档，和侍卫们一起巡逻维护海洋安全，和朋友一起说笑话让大家心情快乐，和姐妹一起去购物把自己打扮得美美的，生活多采多姿。

海是国家重要的资源，对成千上万的小生物来说是牠们温暖的家，也是它们充满欢笑的城堡，海洋是如此美丽，千万不能让它消失不见。

美丽的海洋2

　　“哇！太好了！去看海洋世界了！”听爸爸说要带我去海洋馆玩，我高兴极了。

　　一大早，我就被妈妈叫了起来，匆匆忙忙地出发了。来到海洋馆，我们首先进入了热带雨林馆，这里有近百种热带淡水鱼，有恐怖的食人鱼、珍稀的中华鲟、巨大的海象…接着我们来到了触摸池，在妈妈的鼓励下我摸到了手感柔滑的虹鱼、皮肤粗糙的狗鲨、乖巧可爱的海星、爱生气的小刺豚。

　　从触摸池出来，我们来到了海底隧道。“哇！好多鱼！”我情不自禁地说。成群结队的石斑鱼风驰电掣地从我们身旁游过，饱餐后的海鳗呲牙咧嘴地打着哈欠，巨大的魔鬼鱼朝我头顶铺天盖地地扑来，吓得我直往妈妈怀里钻。千姿百态的珊瑚舞动着娴娜的枝条，仿佛一簇簇鲜花怒放；色彩绚丽的海葵舒展着花瓣似的触手，宛如一朵朵盛开的菊花；五颜六色、形态各异的珊瑚礁鱼无忧无虑地嬉游其间。

　　穿过海底隧道，正赶上海洋剧院表演，精彩的海狮海豹杂技令人叫绝。可爱的小家伙儿们一会儿拍拍手，一会儿跳跳舞，一会儿又和训导员哥哥玩起了拍球游戏，真可爱!接着我们又观看了人鲨共舞表演和“美人鱼”表演。蛟龙般的潜水员从容不迫地穿游在鲨鱼群中，神秘巨大的魔鬼鱼在后面紧追不舍，一旁精壮彪悍的大白鲨也正虎视眈眈地伺机出击，场面触目惊心，令人不寒而栗；面容娇美，拖着长长尾鳍的人鱼公主和她心爱的王子在这个真实而透明的海底世界翩翩起舞……

　　多美的海洋世界呀！

美丽的海洋3

　　“哗哗哗，”一阵阵水声不时传来，在人们耳边清晰地徘徊着，不用说，这就是充满乐趣的海洋世界。今天，我跟着爸爸来到了海洋世界，准备好好地参观一番。

　　一走进海洋世界的大门，我就看见一条显眼的大白鲨躺在水边的沙滩上，尾巴不停地左右摇动。一位工作人员穿着潜水服，戴着钢丝手套正在给这条淘气的大白鲨喂食，可大白鲨的头却东扭扭，西转转，似乎在说：“这种东西我已经吃腻了，给我吃其它东西吧！”工作人员不知道大白鲨的意思，把食物硬塞到它的嘴巴里。无奈之下，大白鲨吐掉食物后，摆摆尾巴游走了。

　　参观完了大白鲨，我们又看了美人鱼和海龟的精彩表演。在清澈的池水中，美人鱼穿着华丽的服装，拖着柔软飘逸的尾巴，双手系着细丝带在水中游来游去，时不时地翻几个跟斗，手上的丝带形成了波浪形，在水里忽上忽下，忽左忽右。可爱的小海龟在美人鱼旁久久地徘徊着，似乎在给她助兴。我们继续往前走，众多的海洋生物令我目不暇接？

　　参观完后，不但使我增长了知识，认识了许多稀奇古怪的海洋生物，而且使我认识到原来我们的世界是那样的丰富多彩。

美丽的海洋4

　　海像一座动感的大舞台，当阳光照在海面表演正式展开啰，那一片片银白的浪花，那一阵阵悦耳的波涛，演奏出哗啦啦的交响乐，我就是忠实的观众。

　　海是一个美丽的水族箱，孕育着多样的生物，庞大的鲸鱼、聪明的海豚、七彩的热带鱼在水族箱开心追逐，在水族箱尽情玩耍，海洋世界真有趣。

　　海是一间餐馆，各式各样的料理应有尽有，美味的海胆、新鲜的龙虾、活跳跳的螃蟹让人食指大动，忍不住流口水呀。

　　海洋真漂亮，海洋真热闹，我们要好好爱惜这片美丽的海洋。

美丽的海洋5

　　海像一座漂亮的大舞台，当阳光照射在蔚蓝的海面，表演正式展开啰，那一片片银白的浪花，那一阵阵翻滚的波浪，激荡出哗啦啦的音符，让人听得如痴如醉。

　　海像一间热闹的大餐厅，绿色的海草、白色的珍珠、紫色的珊瑚都是鱼儿爱吃的食物，二十四小时不休息，天天高朋满座，天天一位难求，我也好想吃看看。

　　海是一座神秘的地下城堡，有很多很多的生物，刺刺的海胆、红红的珊瑚、黄黄的海葵，有时开舞会，有时开派对，我也好想加入他们一起狂欢。

　　海真漂亮，海真迷人，我们要好好爱惜这片海洋。

美丽的海洋6

　　活动目标：

　　1、发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼。

　　2、发展幼儿的想象力及创造能力。

　　3、增强对鱼外形特征的认识。

　　活动准备：水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪刀、胶棒、纸杯、纸盘、课前组织幼儿参观海洋观、透明胶条

　　活动过程：

　　一、以谜语形式引出活动主题。

　　师：“不是船儿水中游，摇摇尾巴点点头，深海浅水都能去，味道鲜美营养多”

　　幼：鱼

　　二、能说出部分鱼的名称，并了解鱼的外形特征（教师出示相应图片）

　　师：前几天，我们一起参观了海洋馆，在那里我们看到了许多鱼，谁

　　还记得它们的名字。

　　幼：燕鱼、鲨鱼、气鼓鱼、章鱼、射水鱼·．．．．．

　　师：它们长得什么样？

　　幼：有的像条带子，有的像个梭子，有的身上长满刺，有的能变颜色，

　　有的鱼会飞·．”．．（教师引导）

　　三、激发幼儿制作的愿望

　　1、师：小朋友都特别喜欢去海洋馆看鱼，今天，老师想请小朋友一起动手来制作你喜欢的鱼，放在咱们班的“海洋馆”中。（出示以海洋馆为背景的泡沫板）

　　2、引导幼儿讨论：用什么方法制作鱼。

　　幼：剪、折、画、撕、盘纸、用药盒、盘子等制作鱼的方法。

　　四、幼儿制作各种各样的鱼。

　　1、教师分别介绍材料，幼儿自主选择活动形式。

　　2、教师分组指导：

　　a、剪纸组：重点指导幼儿运用对称的方法剪鱼，在此基础上鼓励幼儿大胆镂空，剪出不同形态及花纹鱼。

　　b、绘画组：重点能画出鱼的外形特征，并大胆运用颜色较均匀涂出美丽的花纹。

　　c、撕纸组：教师根据幼儿能力提供不同材料，一种沿线撕，一种脱线撕。

　　d、手工制作组：根据纸杯及纸盘的形状粘贴上鱼眼睛、鱼腮、鱼鳍等，鼓励幼儿大胆装饰。

　　五、美丽的海底世界

　　1、师生共同布置“海底世界”幼儿将自己的作品随意粘贴在展板上。

　　2、请幼儿简单介绍自己的作品，用什么方法制作的，叫什么鱼。（为鱼起名字）

　　3、请幼儿共同给我们的海洋馆起名字。（最后结果为“美丽的海洋世界”）

　　4、音乐游戏：“快乐鱼儿游游游”。

　　听音乐，模仿鱼儿在水中自由自在畅游和相互嬉戏的情景。

美丽的海洋7

　　去年，姑姑带我去海洋馆玩。那里真的是太美了，不仅让我流连忘返，而且至今也无法忘记！

　　当我和姑姑一进入大门，首先映入我们眼帘的是一幅五彩的“画”。“画”上“画”着的是一条条美丽的小鱼，有小丑鱼、鳗鱼，还有许多不知名的可爱小鱼。它们每条都披着五彩的、闪着银光的鱼鳞，在鱼缸后面的彩灯的光芒下，显得更加美丽夺目。我最喜欢其中的一种鱼：五彩的条纹相间着，圆溜溜的小眼睛，好似两颗黑珍珠，还有那又大又长的尾巴在慢慢摆动，可爱极了。

　　“妈妈看！黑沙子耶！还会发光哩！”一个小孩子尖声叫到，原来是沙子上有道黑印，我拍了拍鱼缸，一条鳗鱼就扭着身体从沙子里慢慢地钻了出来，它的身体表皮黝黑发亮，肚子上还有几条黄黄的条纹呢！

　　海洋馆的中间，有一个蛮大的玻璃缸，里面有条鲨鱼。虽然听说是假的，但是真的很像。鲨鱼浑身是银灰色的，嘴巴像个小山洞，锋利的牙齿好象石钟乳和石笋，令人看了毛骨悚然。

　　在鲨鱼的旁边，是一只大海龟，它是翠绿色的，头、脚、尾巴上长满了淡绿色的花纹，龟壳上面有一块块的六边形，下面的壳也是淡绿色的，而且还有着奇特的图案呢！

　　在海龟的后面还有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬动，有的在庸懒的休息着；有的是白色的，有的是红色的，还有一个是花的，头上长着一根根触须，样子可真怪呢！

　　参观海洋馆已经过去很久了，但是我的脑子里依然会经常浮现出那一幅幅画面，那么的清晰，回忆恰似昨日！

美丽的海洋8

　　人流如潮的沙滩令人向往，风景如画的公园让人留恋，可我最喜欢还是使人赏心悦目的海洋馆，来到这里犹如进入了美丽的海底世界。

　　这儿的鱼儿千奇百怪，让人看得眼花缭乱。鱼儿们有的热情，追着你游来游去，好像在说：“嗨！我们做朋友吧？”有的害羞，看到你就躲得远远的好像在说：“别碰我，我害怕。”还有的鱼凶猛，趁你不注意猛地冲你游过来，好像地说：“来咱俩较量较量。”有一种鱼你一定不知道，它叫电鳗，它长得像一条长长的皮带。你可别小瞧它，它能放出300伏----800伏的电压，有水中“高压线”之称。工作人员怕它把别的鱼电死，所以把它单独关在一个玻璃缸里。

　　在大白鲨的世界里，所有的'鱼都是小不点，每当它张开它大大的嘴，露出尖尖的牙齿，就显得异常凶猛，一旦它想吃东西，所有小鱼都跑的远远的，可是它们可逃不出鲨鱼的法眼，一只大鲨鱼能吃成千上万条小鱼呢！

　　看！那边有肉球一样的海狮在跳来跳去，它可真可爱呀！瞧，那边碧波荡漾的人工湖上，几只海豚在表演精彩的节目，它们有的顶球，有的举重，还有的戏水跳跃，游客们被逗得不时开怀大笑。它们真是太可爱了，我真想凑上前去摸摸它们。

　　我很喜欢美丽的海洋馆，有空你们也来看看哟！

美丽的海洋9

　　周末，我写完作业，小舅带我来到了濮阳海洋馆，体验了一次奇妙的“海洋之旅”。

　　一踏进海洋馆，便被馆内阴森的气氛所包围。面前有一个椭圆形的大水池，我上前一看，不禁吓了一跳：池内卧着两只可怕的鳄鱼。可别小看这两只呆若木鸡、不动声色的家伙，要论级别，它可是国家二级保护动物，还和恐龙做过邻居呢！它们张牙舞爪、凶猛成性，一餐吃头水牛都不在话下！

　　再往前走，两三条地图鱼映入眼帘，它们并不算大的身躯上花纹点点，那一条条斑纹活像一幅世界地图，这便是它们名字的由来。在这里，我看到了非常稀有的绿毛龟，它身上的绿色长毛把它团团围住，好像一个毛线团。游客少的时候，它还警惕地把小脑袋露出水面，东张张、西望望，样子十分滑稽。

　　继续向前，我来到了“海龟触摸池”。水中懒洋洋地爬着几只庞大的海龟，我亲切地拍拍它们的脑袋，与它们握手。这使我想起了那只600岁的海龟，再被一个醉酒游客折断双翼后痛苦、绝食而亡。要知道，在海龟妈妈产下的几十枚卵中，只有1～2只能够顺利进入海洋，它经历了多少危险才活到600岁？就这样一命呜呼了！

　　海豹表演开始了，两只小海豹在驯兽员的指挥下，旋转、跳舞、套圈、顶球，憨态可掬，博得观众阵阵掌声。人鲨共舞开始了，巨大的鲨鱼与潜水员一起上下旋转，跳起了水中舞蹈，真是有趣极了。

　　海洋管里，除了海洋朋友们，淡水鱼也不少，什么“狐狸倒吊”、黄火箭、红龙、青龙、娃娃鱼……色彩艳丽，让我大饱眼福。馆中还有许多珍贵的海螺，像针一样的麦螺，造型奇特的玉米螺，银光闪闪的夜光螺，一身雪白的海兔螺……使我置身于螺类的天地。

　　在海洋馆里，四周被各种各样的鱼所包围，我仿佛也变成了一条鱼，在海底世界尽情地玩、游弋……

美丽的海洋10

　　海洋馆有很多的鱼，你们想不想去看看？

　　在鲨鱼馆里，我了解到了人类的残酷，因为人类每年都要杀死20xx多只鲨鱼。所谓的杀死，就是把鲨鱼的鱼鳍剪掉，再把鲨鱼放回到海里，但鲨鱼没有了鱼鳍，不就失去平衡了吗？它不能游泳了，不就是等死吗？可人类却不想想，如果从他们背上割下一块肉来他不痛吗？

　　我们又去了深海馆，那里有隐身鱼，猫鱼。猫鱼长着长长胡须，穿着“花大衣”，样子很像小花猫。隐身鱼在开灯的时候看不见，因为它是透明的，但如果关上灯，就能看到了，所以这个馆是黑漆漆的，令人毛骨悚然。

　　我们最后去了水母馆，那里的水母都会变色，有的由白色变成粉色，由粉色变成蓝色……

　　我爱海洋馆，因为海洋馆让我看到了丰富多彩的鱼类，懂得了更多关于鱼类的知识。

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