我们的学校

2017-08-22 写景作文

我们的学校1

每段回忆总有个难忘的地方,即使记得不清楚,但回过首来,某些事物却仍历历在目,小时候急着想长大,才发现原来快毕业的时候竟是如此不舍,我们学校有许多的花花草草,每株都毫不退让的绽放属于自己的姿色,周围的一草一木也随着我们读书的琅琅声一点一点的在成长,我想我毕业后仍会常回想起他的芬芳吧!

我们学校前有两块引人注目的石头,其中一块上写着“百年树人”,就像英雄人物的灵魂般,直直挺立在凯旋门前,默默的、静悄悄的守护着我们。在校园中还有一片绿地,墨绿色的小草在阳光的轻抚下显得更有生气,许多男生总喜欢在那踢足球,汗水奔腾在烈阳下也显得特别青春,在那里我总喜欢仰望碧蓝的天空,常见各种鸟类盘旋于天际,那扰人心弦的舞姿更是深深的烙印在内心深处,而我认为这就是美,所谓“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”的心境,我想我也感受到了诗人程颢的想法了。

这个地方曾是我生活的一部分,如今将踏上未知的以后,毕业后何时还会回来已经是未知数了,但愿那美的境界能一直收藏在我的记忆深处。

我们的学校2

  教学目标

  1识字方法,学会10个生字,学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。

  2活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语,欣赏并积累文中生动形象的词句。

  3闭确、流利、有感情地朗读课文,感受山里学校环境的美和山里孩子成长的快乐,进一步产生热爱生活的情感。

  教学重点

  运用学过的识字方法和理解词语的方法,学习生字、新词,有感情地朗读课文。

  教学难点

  感受山里孩子成长的快乐。

  教学准备

  1鄙字卡片、朗读带、教学挂图或课件。

  2贝领学生参观自己的学校,了解学校各类人员的工作情况。

  3师生开展“手拉手”活动,通过见面交流或书信,了解山里学校的一些情况。

  教学时间

  1~2课时。

  教学过程

  一、听读激趣

  1学们喜欢交朋友吗?今天,老师从山里学校给你们带来了一些朋友,来,打个招呼。(出示教学挂图或打开课件)你们想知道关于他们的什么呢?——学生提问

  2听听山里的伙伴是怎样向我们介绍自己的学校的。(放课文录音)边听边想,他们向我们介绍了学校的哪些情况?然后自由发言。

  二、自读感知

  过渡:山里的孩子为了让我们和他们一起分享快乐和幸福,特别写了这篇文章,叫《我们的学校》。来,我们一起学一学。

  1“我们的”前后读起来感觉有什么不同,读出自豪感。

  2鄙自读课文,读准字音,找出不理解的词语。

  3学习生字新词,读准字音,讨论词义,老师巡视。

  4学习情况,相机帮助学生理解部分词语。

  三、品读欣赏

  1同学们,读了课文,这个学校的环境给你留下了什么印象呢?

  根据插图和课文的描述,加上自己的合理想象,用彩色笔画出学校的草图。

  2美的校园里,山里的孩子们又给你留下了什么印象呢?你是怎么体会到的?

  根据学生对重点句的欣赏,老师相机指导朗读并归纳:

  (1)快乐游戏。

  (2)与大自然交朋友。

  (3)认真学习。

  3常这么难得的学习条件,山里的孩子们心里又是怎么想的呢?

  (1)自读第5~9段,展示自己读得好的句子。

  (2)说说自己朗读时的感受,想想从哪些地方看出山里的孩子成长是幸福的。理解最后两段话的意思。

  四、读写延伸

  过渡:在这么美的校园里学习,山里的孩子们是多么快乐、幸福、自信和自豪,让我们也投入大山的怀抱,和山里的孩子一起,也来向大家介绍一下“我们的学校”。

我们的学校3

  我的学校位于泊庄与泊段的交界处,建于1950年,原名泊庄中学,后改名为刘村二中。

  刘村二中原有2个大门,一个位于正东面,也就是我们每一天出去的方向,还有一个位于正北方,但由于学校要建筑学生宿舍和食堂,便将那边的门“永久性”的“封锁”了。

  从学校的大门进来,首先,看到的是国旗台,其次是九龙花壁,九龙花壁属于雕刻艺术中的浮雕,寓意是“望子成龙”。在向北方看是门房,是看管学校进出人员的地方,门房后是教师车棚,是为老师的自行车和电动车提供的充电和休息场所。

  刘村二中有两个教学楼,北边的也就是我们上课的地方,南边也有一个,是初一小朋友和初三学长上课的地方,最北边这个教学楼共有三层,每层台阶分二部分,每部分共有12个小台阶,而每层大约有七间教室,每层有两个出入口供学生和教师出入方便。在北楼的第三层主要是仪器和实验室,最东边是化学实验室,依次往西分别是物理实验室,化学仪器室,生物仪器室,物理仪器室,美术器材室,二楼是我们初二整个年级上课的地方,共有四个教室,三个教师办公室。按从西到东的顺序,一楼有多媒体,多媒体二,电演播室和两个教导处,但由于学校装修,一个教导处现被113班当成教室。

  刘村二中主要讲究南北大致对称,例如,每个教学楼都有2个大大的椭圆形花池,6棵松树8棵四季青树,12棵白杨树,一个校讯通电话亭台,这个“校讯通”就是指学校和家长的联系平台,在学校的最南边有一排仿古建筑,从北到南有学校车棚,总务管理(又称会计室和维修管理室),校长办公室,副校长办公室和学校办公室。

  南边的教学楼,第一屋是初一学生的4个教室和3个教师办公室,二楼是初三学生的4个教室和老师的3 个办公室,三楼是电脑室,音乐器材室,舞蹈室和图书室。

  南楼的旁边是教导处和会议室,南楼后是厕所,共有四个厕所,厕所旁是教师宿舍和体育器材室,它可以通到我们平时活动的地区——————操场,也就是九龙壁的后面,先是一个大大的主席台,平时学校庆祝节日或学生开会就在这,其次是一个大操场,有两个乒乓球台和四个篮球筐,这个操场因施工被截走了一小部分,现在大约有300平方米,还不是很小。操场被截走的那边正在施工,为学生建造食堂和宿舍。

  刘村二中坐落在一个交界处,为传播中国文明知识给下一代,作出了巨大贡献!

我们的学校4

  今天,金老师带我们去参观了新校园。

  我们先来到了金老师的办公室门口,认识了金老师的办公室;然后去了操场,操场非常大,有5条跑道,有一些攀爬设施,还有羽毛球场,篮球场;后来金老师向我们介绍了操场旁边的几幢楼:最前面的一幢是我们上次演出化妆的`地方,楼上是电脑室;第二幢的楼上是校长和领导的办公室,下面是科学实验室;再后面两幢就是我们的教学楼;教学楼的后面是食堂,食堂旁边有个大水池,大水池的旁边来还有五、六年级的教室。

  我们的新校园有非常多的花草,可漂亮了。新校园有很多哥哥姐姐,感觉就象个大集体。

  新校园非常干净,我喜欢我的新校园!

我们的学校5

  我们的学校坐落在花渔洞小区,是六盘水第一所实验小学,我们的学校作文。

  从大门进去,首先映入我眼帘的是那宽阔的塑胶操场,整个操场都是绿色的,就像一片巨大的草坪,六条橘红色的跑道围着操场,形成椭圆形。每到下课的时候,同学们就在操场上玩耍,真像一个快乐的乐园呀!而且,这里每年都要举行一年一度的运动会呢!

  大操场的正前方是那长方形的升旗台,每到星期一的时候,全校学生都穿着整洁的校服,带着红通通的红领巾,汇集到宽广的大操场上,等待那庄严肃穆的升旗仪式的到来,小学四年级作文《我们的学校作文》。每当《义勇军进行曲》响起的时候,我们敬着礼,看着冉冉升起的国旗,心里无比的自豪。每到这个时候,我的脑海里会有着这样的图案:没有任何国家发起战争,整个世界恢复了宁静……

  而操场的右边则是我们的宣传栏,宣传栏上有同学们的诗歌朗诵、歌咏比赛的照片,还有同学作文比赛的文章等等。升旗台后是我们的主教学楼,而我就在四楼学习。

  我们的学校不仅风景优美,还是我们学习的天地。我要在这里完成小学生的任务,长大后,用实际行动来报答您。

我们的学校6

  每个学生都有自己的学校,我也一样。我在金坛市中心小学读四年级,现在就让我来为大家介绍一下自己的学校吧!一进入我们的学校,放眼望去,只见有一大片绿油油的草坪。

  草坪的两旁大树像军人一样挺立着,这是我们学校最美丽的植物,一阵风吹过,就会有几片黄叶缓缓的飘落下来,宛如一些蝴蝶在空中翩翩起舞。大树中间包围的就是我们宽大的操场。下课时,同学们会在操场有的跳绳,有的打篮球,有的踢足球……我们学校刚刚举行了一年一度的一年级入队仪式,我仿佛看到了6年级的大哥哥给1年级的小朋友带红领巾的情景。我们学校可是金坛市最好的小学呢!我们的学校美吗?请你一定要到我们学校来玩呀!

我们的学校7

  我们的学校,坐落在桂山脚下,玉屏河畔。

  走进一道如红旗飘扬的壮丽的校门,三栋教学楼依次耸立在我们的面前,如同三位神采奕奕的少年。

  第一栋楼是科技楼,里面有微机室、音乐室、美术室……它可是我们红旗少年希望的摇篮呢。

  宏志楼紧挨着科技楼,它里面有一、二年级办公室,平时,敬爱的老师们就在这里为我们的成长而辛勤工作。楼后有个小操场,操场上有乒乓球台,上课时,那里非常安静,不时发出鸟叫声;下课时,大家在那儿快乐地玩耍,取代安静的是追逐嬉戏声。上课时,博学楼里发出琅琅的读书声,让人振奋,给人幸福,在这里我们识字、读书、答问、思考,与老师和同伴们一起为明天播撒春天般的希望。

  走出博学楼,呈现在我们眼前的就是美丽的大操场,红色的跑道,碧绿的足球场,一眼望去,仿佛绚丽多彩的画一样迷人。这里更是我们小学生的天堂。庄严的升旗仪式,重大的欢庆活动,生机勃勃的动等都在这里举行。下课时,更是我们众多同学放开手脚奔跑玩乐,踢球跳绳,放松自我的美妙场所。它,是我们红旗少年欢乐与幸福的圣地。操场前,桂山公园的青山绿树衬托着我们的校园,更让给我们更让我们的校园魅力无限。

  顺着操场向上走,一座宫殿似的行知楼立又庄重地展现在我的面前。这里面有大队部办公室、校长办公室,是老师领导集中办公的地方。有时,也会摆一些画展,组织演讲会,公开课等等等到等活动,也常给我们带来欣喜与发展的时机。

  我喜欢我们的学校,我在学校里快乐地学习、健康地成长,它给我的童年带来了无限欢乐。愿我们的学校永远美丽,充满活力!

我们的学校8

  我们的学校有很多值得参观的地方,今天我就来先说一说我们学校的大门吧!

  我们学校的大门前有两只雄伟的石狮子,它们都张着大嘴,可威武啦!我们学校的大门是一扇推拉门。大门旁边有两片草地,好像叫什么绿化代?

  好了,大门已经介绍完毕了,接下来我就说一说我们学校的升旗台吧!

  我们学校的升旗台是在学校的中间,台子上铺满了漂亮的瓷砖。旗杆在阳光的照射下闪闪发亮,红旗在风的吹动下飘舞着,可壮观了!

  下面就来说一说我们学校的教学楼吧!

  我们学校的教学楼分为一楼,二楼和三楼。一楼是一二年级学习的地方,二楼是四六年级学习的地方,三楼是我们三年级和五年级的学习地区。

  好了,现在是篮球场了,我们的篮球场有四个高高的篮球架,每个小学生都能把篮球投的准准的。

  下面是活动场了。活动场就是我们的“游乐园”,里面有许多好玩的东西:单杠,双杠,秋千,梯子.......等等等等等有很多好玩的东西。

  还有操场,操场也就是我们的足球场了,它们都一样。人们都在那里踢足球。哦,对了,还有跑道呢!跑道一共长为200米。同学们都在那里跑步,罚跑也在那里哟!

  这就是我们的学校,怎么样?很美丽吧!哈哈

我们的学校9

  春天来了,我们的学校也开学了。

  操场上,同学们在一起欢乐的玩耍,有的踢足球,有的玩“老鹰捉小鸡”,还有的在跳大绳……不管是什么游戏,同学们都玩得非常起劲,操场上洋溢着同学们欢乐的笑声。

  在教室里,老师讲着精彩的课程 ,遇到需要回答问题的时候,同学们都踊跃的举手,恨不得自己的手再长点。需要同学们写作时,同学们低下头,认认真真的写字,语言非常优美,用词非常准确,让老师看了赏心悦目。需要同学们听讲时,同学们就抬起头来注视着一体机,认真的听讲。下课了,同学们依然很好学,有的在看书,有的在写作业……教室里不再只有老师的身影,也有了同学们的身影。

  在上体育课时,我们经过上个学期被老师惩罚的经历,我们都站的比上个学期好了很多,旁边的同学在说话,我们会悄悄地提醒他。当我们没有人说话时,老师就会让我们围操场跑三圈,然后要么就是比赛跑步,要么就是蛙跳。干完这些以后,就到了我们最喜欢的环节:扔沙包。我们每一排为一组,我们有两个人仍,谁被打到谁出局,接到沙包可以救一个人,最后剩下的两个人扔,以前扔的人当躲得,我们玩的很高兴。

  我喜欢我们的校园。

我们的学校10

  我们的校园是知识的摇篮,是学习的乐园,是培育人才的宝库,这座有名的学校就是本人所就读的太和一小。

  来到校门口,首先映入眼帘的是用不锈钢做的拉闸门,拉闸门是用遥控器控制的,能够随意开关,活动自如。

  走进校门,进入门厅,最先夺去你眼球的是门厅两侧的墙壁上嵌着的宽约3.4米,高约1.5米的方形鱼缸,里面的鱼儿各式各样,有的身披灰色的铠夹,有的身穿金黄色的连衣裙。它们这些“小王子”“小公主”们时而沉入水低,时而浮出水面,时而在水里嬉戏,室而在水里觅食,真搞笑。

  来到操场中间,南边是我们的新教学楼,一共有5层,每一层都有6间崭新的教室。新教学楼的走廊十分宽,能够方便同学们下课时玩耍不会拥挤。新教学楼每一层的外墙栽满了美丽的迎春花。风儿一吹,迎春花象美丽的春姑娘在天空中飞舞,从远处看就象绿油油的瀑布。

  北面就是旧教学楼,我们的班就在第四层。旧教学楼的走廊外墙栽满了许多盆油麻藤,使我们一下课就能够看见许多绿色的叶子,让我们疲惫的眼睛能够休息一会。

  “啦--啦--啦,”这优美的歌声总是那么动人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”这优美的节奏总是那么有规律。这就是我们东面的艺术楼,是一个个艺术爱好者的天堂。

  西边的体育训练馆是培育一个个体育爱好者的乐园。

  我们的操场呈正方行,两侧各有一排小叶榕,小叶榕就象放哨的士兵,时时刻刻守卫着我们的校园。

  我爱我们的校园!

【我们的学校】相关文章:

我们的学校07-13

我们的学校10-28

我们未来的学校04-06

我们学校作文01-23

我们未来的学校作文08-22

我们学校的什么作文01-23

我们学校的国旗广场07-13

我们的学校-Our School10-28

Our school(我们的学校)10-28

这就是我们的学校作文04-28

美丽的校园 美丽的学校