我们的学校

2017-08-22 写景作文

我们的学校1

每段回忆总有个难忘的地方，即使记得不清楚，但回过首来，某些事物却仍历历在目，小时候急着想长大，才发现原来快毕业的时候竟是如此不舍，我们学校有许多的花花草草，每株都毫不退让的绽放属于自己的姿色，周围的一草一木也随着我们读书的琅琅声一点一点的在成长，我想我毕业后仍会常回想起他的芬芳吧!

我们学校前有两块引人注目的石头，其中一块上写着“百年树人”，就像英雄人物的灵魂般，直直挺立在凯旋门前，默默的、静悄悄的守护着我们。在校园中还有一片绿地，墨绿色的小草在阳光的轻抚下显得更有生气，许多男生总喜欢在那踢足球，汗水奔腾在烈阳下也显得特别青春，在那里我总喜欢仰望碧蓝的天空，常见各种鸟类盘旋于天际，那扰人心弦的舞姿更是深深的烙印在内心深处，而我认为这就是美，所谓“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”的心境，我想我也感受到了诗人程颢的想法了。

这个地方曾是我生活的一部分，如今将踏上未知的以后，毕业后何时还会回来已经是未知数了，但愿那美的境界能一直收藏在我的记忆深处。

我们的学校2

　　教学目标

　　1识字方法，学会10个生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。

　　2活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语，欣赏并积累文中生动形象的词句。

　　3闭确、流利、有感情地朗读课文，感受山里学校环境的美和山里孩子成长的快乐，进一步产生热爱生活的情感。

　　教学重点

　　运用学过的识字方法和理解词语的方法，学习生字、新词，有感情地朗读课文。

　　教学难点

　　感受山里孩子成长的快乐。

　　教学准备

　　1鄙字卡片、朗读带、教学挂图或课件。

　　2贝领学生参观自己的学校，了解学校各类人员的工作情况。

　　3师生开展“手拉手”活动，通过见面交流或书信，了解山里学校的一些情况。

　　教学时间

　　1~2课时。

　　教学过程

　　一、听读激趣

　　1学们喜欢交朋友吗?今天，老师从山里学校给你们带来了一些朋友，来，打个招呼。(出示教学挂图或打开课件)你们想知道关于他们的什么呢?——学生提问

　　2听听山里的伙伴是怎样向我们介绍自己的学校的。(放课文录音)边听边想，他们向我们介绍了学校的哪些情况?然后自由发言。

　　二、自读感知

　　过渡：山里的孩子为了让我们和他们一起分享快乐和幸福，特别写了这篇文章，叫《我们的学校》。来，我们一起学一学。

　　1“我们的”前后读起来感觉有什么不同，读出自豪感。

　　2鄙自读课文，读准字音，找出不理解的词语。

　　3学习生字新词，读准字音，讨论词义，老师巡视。

　　4学习情况，相机帮助学生理解部分词语。

　　三、品读欣赏

　　1同学们，读了课文，这个学校的环境给你留下了什么印象呢?

　　根据插图和课文的描述，加上自己的合理想象，用彩色笔画出学校的草图。

　　2美的校园里，山里的孩子们又给你留下了什么印象呢?你是怎么体会到的?

　　根据学生对重点句的欣赏，老师相机指导朗读并归纳：

　　(1)快乐游戏。

　　(2)与大自然交朋友。

　　(3)认真学习。

　　3常这么难得的学习条件，山里的孩子们心里又是怎么想的呢?

　　(1)自读第5~9段，展示自己读得好的句子。

　　(2)说说自己朗读时的感受，想想从哪些地方看出山里的孩子成长是幸福的。理解最后两段话的意思。

　　四、读写延伸

　　过渡：在这么美的校园里学习，山里的孩子们是多么快乐、幸福、自信和自豪，让我们也投入大山的怀抱，和山里的孩子一起，也来向大家介绍一下“我们的学校”。

我们的学校3

　　我的学校位于泊庄与泊段的交界处，建于1950年，原名泊庄中学，后改名为刘村二中。

　　刘村二中原有2个大门，一个位于正东面，也就是我们每一天出去的方向，还有一个位于正北方，但由于学校要建筑学生宿舍和食堂，便将那边的门“永久性”的“封锁”了。

　　从学校的大门进来，首先，看到的是国旗台，其次是九龙花壁，九龙花壁属于雕刻艺术中的浮雕，寓意是“望子成龙”。在向北方看是门房，是看管学校进出人员的地方，门房后是教师车棚，是为老师的自行车和电动车提供的充电和休息场所。

　　刘村二中有两个教学楼，北边的也就是我们上课的地方，南边也有一个，是初一小朋友和初三学长上课的地方，最北边这个教学楼共有三层，每层台阶分二部分，每部分共有12个小台阶，而每层大约有七间教室，每层有两个出入口供学生和教师出入方便。在北楼的第三层主要是仪器和实验室，最东边是化学实验室，依次往西分别是物理实验室，化学仪器室，生物仪器室，物理仪器室，美术器材室，二楼是我们初二整个年级上课的地方，共有四个教室，三个教师办公室。按从西到东的顺序，一楼有多媒体，多媒体二，电演播室和两个教导处，但由于学校装修，一个教导处现被113班当成教室。

　　刘村二中主要讲究南北大致对称，例如，每个教学楼都有2个大大的椭圆形花池，6棵松树8棵四季青树，12棵白杨树，一个校讯通电话亭台，这个“校讯通”就是指学校和家长的联系平台，在学校的最南边有一排仿古建筑，从北到南有学校车棚，总务管理（又称会计室和维修管理室），校长办公室，副校长办公室和学校办公室。

　　南边的教学楼，第一屋是初一学生的4个教室和3个教师办公室，二楼是初三学生的4个教室和老师的3 个办公室，三楼是电脑室，音乐器材室，舞蹈室和图书室。

　　南楼的旁边是教导处和会议室，南楼后是厕所，共有四个厕所，厕所旁是教师宿舍和体育器材室，它可以通到我们平时活动的地区——————操场，也就是九龙壁的后面，先是一个大大的主席台，平时学校庆祝节日或学生开会就在这，其次是一个大操场，有两个乒乓球台和四个篮球筐，这个操场因施工被截走了一小部分，现在大约有300平方米，还不是很小。操场被截走的那边正在施工，为学生建造食堂和宿舍。

　　刘村二中坐落在一个交界处，为传播中国文明知识给下一代，作出了巨大贡献！

我们的学校4

　　今天，金老师带我们去参观了新校园。

　　我们先来到了金老师的办公室门口，认识了金老师的办公室；然后去了操场，操场非常大，有5条跑道，有一些攀爬设施，还有羽毛球场，篮球场；后来金老师向我们介绍了操场旁边的几幢楼：最前面的一幢是我们上次演出化妆的`地方，楼上是电脑室；第二幢的楼上是校长和领导的办公室，下面是科学实验室；再后面两幢就是我们的教学楼；教学楼的后面是食堂，食堂旁边有个大水池，大水池的旁边来还有五、六年级的教室。

　　我们的新校园有非常多的花草，可漂亮了。新校园有很多哥哥姐姐，感觉就象个大集体。

　　新校园非常干净，我喜欢我的新校园！

我们的学校5

　　我们的学校坐落在花渔洞小区，是六盘水第一所实验小学，我们的学校作文。

　　从大门进去，首先映入我眼帘的是那宽阔的塑胶操场，整个操场都是绿色的，就像一片巨大的草坪，六条橘红色的跑道围着操场，形成椭圆形。每到下课的时候，同学们就在操场上玩耍，真像一个快乐的乐园呀!而且，这里每年都要举行一年一度的运动会呢!

　　大操场的正前方是那长方形的升旗台，每到星期一的时候，全校学生都穿着整洁的校服，带着红通通的红领巾，汇集到宽广的大操场上，等待那庄严肃穆的升旗仪式的到来，小学四年级作文《我们的学校作文》。每当《义勇军进行曲》响起的时候，我们敬着礼，看着冉冉升起的国旗，心里无比的自豪。每到这个时候，我的脑海里会有着这样的图案：没有任何国家发起战争，整个世界恢复了宁静……

　　而操场的右边则是我们的宣传栏，宣传栏上有同学们的诗歌朗诵、歌咏比赛的照片，还有同学作文比赛的文章等等。升旗台后是我们的主教学楼，而我就在四楼学习。

　　我们的学校不仅风景优美，还是我们学习的天地。我要在这里完成小学生的任务，长大后，用实际行动来报答您。

我们的学校6

　　每个学生都有自己的学校，我也一样。我在金坛市中心小学读四年级，现在就让我来为大家介绍一下自己的学校吧！一进入我们的学校，放眼望去，只见有一大片绿油油的草坪。

　　草坪的两旁大树像军人一样挺立着，这是我们学校最美丽的植物，一阵风吹过，就会有几片黄叶缓缓的飘落下来，宛如一些蝴蝶在空中翩翩起舞。大树中间包围的就是我们宽大的操场。下课时，同学们会在操场有的跳绳，有的打篮球，有的踢足球……我们学校刚刚举行了一年一度的一年级入队仪式，我仿佛看到了6年级的大哥哥给1年级的小朋友带红领巾的情景。我们学校可是金坛市最好的小学呢！我们的学校美吗？请你一定要到我们学校来玩呀！

我们的学校7

　　我们的学校，坐落在桂山脚下，玉屏河畔。

　　走进一道如红旗飘扬的壮丽的校门，三栋教学楼依次耸立在我们的面前，如同三位神采奕奕的少年。

　　第一栋楼是科技楼，里面有微机室、音乐室、美术室……它可是我们红旗少年希望的摇篮呢。

　　宏志楼紧挨着科技楼，它里面有一、二年级办公室，平时，敬爱的老师们就在这里为我们的成长而辛勤工作。楼后有个小操场，操场上有乒乓球台，上课时，那里非常安静，不时发出鸟叫声；下课时，大家在那儿快乐地玩耍，取代安静的是追逐嬉戏声。上课时，博学楼里发出琅琅的读书声，让人振奋，给人幸福，在这里我们识字、读书、答问、思考，与老师和同伴们一起为明天播撒春天般的希望。

　　走出博学楼，呈现在我们眼前的就是美丽的大操场，红色的跑道，碧绿的足球场，一眼望去，仿佛绚丽多彩的画一样迷人。这里更是我们小学生的天堂。庄严的升旗仪式，重大的欢庆活动，生机勃勃的动等都在这里举行。下课时，更是我们众多同学放开手脚奔跑玩乐，踢球跳绳，放松自我的美妙场所。它，是我们红旗少年欢乐与幸福的圣地。操场前，桂山公园的青山绿树衬托着我们的校园，更让给我们更让我们的校园魅力无限。

　　顺着操场向上走，一座宫殿似的行知楼立又庄重地展现在我的面前。这里面有大队部办公室、校长办公室，是老师领导集中办公的地方。有时，也会摆一些画展，组织演讲会，公开课等等等到等活动，也常给我们带来欣喜与发展的时机。

　　我喜欢我们的学校，我在学校里快乐地学习、健康地成长，它给我的童年带来了无限欢乐。愿我们的学校永远美丽，充满活力！

我们的学校8

　　我们的学校有很多值得参观的地方，今天我就来先说一说我们学校的大门吧！

　　我们学校的大门前有两只雄伟的石狮子，它们都张着大嘴，可威武啦！我们学校的大门是一扇推拉门。大门旁边有两片草地，好像叫什么绿化代？

　　好了，大门已经介绍完毕了，接下来我就说一说我们学校的升旗台吧！

　　我们学校的升旗台是在学校的中间，台子上铺满了漂亮的瓷砖。旗杆在阳光的照射下闪闪发亮，红旗在风的吹动下飘舞着，可壮观了！

　　下面就来说一说我们学校的教学楼吧！

　　我们学校的教学楼分为一楼，二楼和三楼。一楼是一二年级学习的地方，二楼是四六年级学习的地方，三楼是我们三年级和五年级的学习地区。

　　好了，现在是篮球场了，我们的篮球场有四个高高的篮球架，每个小学生都能把篮球投的准准的。

　　下面是活动场了。活动场就是我们的“游乐园”，里面有许多好玩的东西：单杠，双杠，秋千，梯子.......等等等等等有很多好玩的东西。

　　还有操场，操场也就是我们的足球场了，它们都一样。人们都在那里踢足球。哦，对了，还有跑道呢！跑道一共长为200米。同学们都在那里跑步，罚跑也在那里哟！

　　这就是我们的学校，怎么样？很美丽吧！哈哈

我们的学校9

　　春天来了，我们的学校也开学了。

　　操场上，同学们在一起欢乐的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鹰捉小鸡”，还有的在跳大绳……不管是什么游戏，同学们都玩得非常起劲，操场上洋溢着同学们欢乐的笑声。

　　在教室里，老师讲着精彩的课程，遇到需要回答问题的时候，同学们都踊跃的举手，恨不得自己的手再长点。需要同学们写作时，同学们低下头，认认真真的写字，语言非常优美，用词非常准确，让老师看了赏心悦目。需要同学们听讲时，同学们就抬起头来注视着一体机，认真的听讲。下课了，同学们依然很好学，有的在看书，有的在写作业……教室里不再只有老师的身影，也有了同学们的身影。

　　在上体育课时，我们经过上个学期被老师惩罚的经历，我们都站的比上个学期好了很多，旁边的同学在说话，我们会悄悄地提醒他。当我们没有人说话时，老师就会让我们围操场跑三圈，然后要么就是比赛跑步，要么就是蛙跳。干完这些以后，就到了我们最喜欢的环节：扔沙包。我们每一排为一组，我们有两个人仍，谁被打到谁出局，接到沙包可以救一个人，最后剩下的两个人扔，以前扔的人当躲得，我们玩的很高兴。

　　我喜欢我们的校园。