美丽的地球

2017-08-30 写景作文

美丽的地球1

海，原本是湛蓝而广阔；地，原本和谐而平衡；天，原本蔚蓝而灿烂。现在，生态遽变，人心贪婪，人，国破家亡，世界扭曲造成粮食危机，那美丽的地球，成了地狱般的监牢。
二十一世纪，全人类面临五大议题“生态环境、粮食、天然资源、科技以及健康。”二零零九年约有十个灾难，其中印尼的苏门答腊发了两起地震，规模是七点六和六点六，死亡人数高达一千一百一十五个，一千二百一十四人受伤，近二百一十人失踪，近十三万栋房屋被毁，这是当年最严重的灾难。灾难数据逐年增加，死伤人数也随着提高。二零一零年八月巴基斯坦大洪水，一千三百万人受灾。
碳排放量最多的国家是美国，近二十八吨。二零零六年，在美国有二十七个州出现了蜂群大量失踪的现象，有学者分析原因后说：“一、杀虫剂喷农作物了时，当蜜蜂执行传递花粉时，也会受到影响，二、东方蜂微粒子虫影响蜜蜂的消化系统，三、气候暖化造成动植物改变的影响。”
为了让我们生活更美好，我们应该回归简朴，要吃的东西自己种，舍弃装饰，这样后代子孙能有多一点的生活空间，也让末日警钟能倒退很多时间。
保护地球要从少吃肉开始，这样就能减少碳排放量。注意环保，保护地球，刻不容缓！

美丽的地球2

　　地球是我们的母亲，更是我们赖以生存的家园！自人类在地球上诞生以来，她一直滋养着我们，可是我们人类却一直不把她当成自己的家园。

　　就拿打仗来说吧。自古中国诞生以来，地球上就一直发生战争，许多国家和地区都被战火吞噬了！古时侯还好是冷兵器时代，对地球的危害较小。可是好景不长，现代人为了让战斗胜利的几率大些，发明了热兵器。比起冷兵器来，这种兵器虽然在战斗中十分好用，取得战斗胜利的几率也更大些，但是对地球的伤害非常大。你想想，一个手扔过去，地上就现出一个大坑;一个原子弹扔过去，这个大城市就一百年都寸草不生；一个氢弹扔过去，威力自然就更不用说了！所以，我劝各个国家不要对外发动战争，也只有这样，才能保护我们的家园。

　　现在，随着工业进步和社会发展，水污染亦日趋严重，成了世界性的头号环境治理难题。早在18世纪英国由于只注重工业发展，而忽视了水资源保护，大量的工业废水废渣倾入江河，造成泰晤士河污染，基本丧失了利用价值，从而制约了经济的发展，同时也影响到人们的健康、生存。之后经过百余年治理，投资5亿多英镑，直到20世纪70年代，泰晤士河的水质才得到改善。19世纪初，德国莱茵河也发生严重污染，德国政府为此运用严格的法律和投入大量资金致力于水资源保护，经过数十年不懈努力，在莱茵河流经的国家及欧盟共同合作治理下，才使莱茵河碧水畅流，达到饮用水标准。

　　为了我们的子孙后代，请保护地球！

美丽的地球3

　　在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。早在200万年以前，当人类还未在地球上诞生时，她就为我们准备好了舒适、安逸的生存环境————广袤的陆地、浩瀚的海洋、茂密的森林、苍翠的群山、绿色的草原、清新的空气、清澈的江河、迷人的湖泊……一切都令人如痴如醉，令人无限眷恋。

　　然而如今，人类为了自己的私欲，将原本富饶美丽的地球破坏得千疮百孔，多姿多彩的世界变得黯然无色，滚滚浓烟遮天蔽日，使原本蔚蓝的天空混沌不清，地球失去了湛蓝的面容，日夜排放的污水川流不息，使原本清澈的江河湖泊游鱼不生，池塘里没有荷花、鱼虾的身影，映入眼帘的只有塑料瓶、易拉罐、包装袋等废品。树林以每分数百平米的速度消失，数百万只森林动物被杀戮殆尽，伐木工所到之处只剩下动物们的尸体和一个个碗口大小的树桩，淡水资源极度缺失，土地沙化，沙尘暴肆虐，植被破坏，湿地减少，泥石流频发，天气变暖，冰川消融，气候异常。这一切，都是因为人类的贪得无厌所造成的。曾经旖旎的她早已是面目全非，地球母亲失去了原来美丽的容貌，她开始悲泣，开始流泪，泪水淹没了很多城市，数千百万人无家可归。

　　人类尝到了自己酿造的苦酒，终于醒悟了，意识到了生态环境的重要，一条条法律法规陆陆续续地在世界各地被颁发出来，许多城市施行了车辆限行的措施，大大减少了尾气排放，为地球卸下了灰蒙蒙的浓妆，恢复了原本清秀的面容；大街小巷出来购物的人们选择了更为环保的购物袋，远离了塑料袋；荒山野岭中，人们开始大量地植树造林，为寸草不生的荒漠披上了绿衣，使地球重现她的光彩，处处充满了绿色。许多工厂减少污水、废气的排放，江河湖泊重现生机，清澈的流水滋润了世间万物，大地又恢复了往日朝气蓬勃的景象。碧水蓝天，绿树白云，美好的一切重又回到了我们的身边。

　　也许，豪华背后的一片翠色，才是我们真正向往的地方。我们的赖以生存的环境只有一个，只有我们懂得珍惜，才会发现更多的精彩。

美丽的地球4

　　这个星期，我们学了四篇课文，在这四篇课文里面，让我感受最深的就是(只有一个地球)、(宇宙生命之迷)和积累运用三的阅读短文(地球颂)。为什么呢？因为，这三篇文章都赞美了地球，还让我们知道，地球是美丽的，但如果不保护地球，地球将不复存在。我们将再也没有别的去处。因为据人类所知，人类至今还没找到外太空适合人类居住的第二个星球。

　　第一篇课文(只有一个地球)和阅读短文(地球颂)讲的是地球很渺小，而地球里只有1亿多平方米可以让人类居住的陆地，地球的许多自然资源也是有限的，用没了就再也没有了。而在以地球为中心的40万公里内，没有适合人类居住的第二个星球了。所以，人类别想破坏了地球后在移居到别的星球上。我们这个家园，很适合我们人类居注生活，我们应该一起来维护这个美好的家园，这个养育人类生存的星球——地球。

　　第二篇课文(宇宙生命之迷)是讲，科学家们至今还没有找到地球以外的星球有生命存在，虽然人类发现了外太空有有机分子存在，但是，人类还尚未知道外星人是否存在，这就表明，人类还没有找到别的有生命存在的天体，也就说名，人类至今还没找到能存活生命的星球。

　　读完这三篇课文，不禁让我想起了古人的一句话：地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。是啊！人的力气有最大的时候，地球上的资源也有用完的时候啊！但是，如果有节制地利用地球上的物资，地球的资源就不会枯竭，我们才得以生活在这个星球上。

　　是啊！我们的地球太可爱了，但又是一个微孝美丽，而又太容易破碎的星球，宇宙还没有找到像我们地球一样可爱的星球。啊！地球你是多么可爱啊！

　　我们要合力保护这个能适合我们人类居住的唯一一个星球——地球。

美丽的地球5

　　很小的时候，我就有这样一个梦想，我想让世界永远和平，永远富有，今天，这个梦想实现了。那天，我独自坐在窗前发呆，突然有一架飞机从我的视线前方飞过，让我心惊胆战，从我视线前飞过的飞机里还传出一句一句的对话。首先是：“布什总统，您好，请问您为什么要从伊拉克撤军，而不把这一仗打下去呢，说不定你还能胜利。”布什说：“这一仗主要是我嫉妒伊拉克才引起的战争，在伊拉克，被我们美国打死的不计其数，我看着心也软了下来，地球上最重要的是和平吗？你说对吗？”“非常正确，地球上最重要的是和平，一个地球，只是国家不同、肤色不同吧！不用分得那么明显。”“你说的也对，同样是人，一个地球上的人，不用分得那么详细，既然这次战争是我引起的，我就应该想方设法去摆平”……我听了以后，心里乐开了花，心想：那个布什总统，总算撤兵了，不然，伊拉克人民的后果不堪设想，我连忙打开电视机，好消息播不停，今天美军因为布什总统的指挥，美军现在全都从伊拉克撤退，布什说：“美丽的地球要和平，他们是因为嫉妒而打的这一仗，所以，现在伊拉克受伤的全都免费接到美国接受治疗。”“飘飘，该起床了。”妈妈一喊，我从美梦中醒来。世界有了和平，地球才会真正的美丽。

美丽的地球6

　　地球是整个银河系，不，是整个宇宙中最美丽的星球。因为她有着合适的地理位置，使它拥有了巍峨的高山、险峻的峡谷、潺潺的流水、奔腾的江海，还有生生不息的生命。

　　地球的美丽，在于她拥有雄伟的高山。巍峨的高山从地面挺拔起来，从太空远远望去，好像正在向远方的客人招手。高山上有着丰富的矿产，更有潺潺的溪流，还有出储着地球百分之十的冰川。

　　地球的美丽，在于她拥有浩瀚的海洋。她供给着所有生物需要的水分，维持着整个美丽星球的生态平衡，更诞生着世界的最早的生命。可以说，地球生养了海洋，海洋生养了生命。

　　地球的美丽，在于她拥有五彩斑斓的植物。茂密的树林，郁郁葱葱，更是动物们戏耍的天堂;辽阔的草原，碧绿无边，风吹草底现牛羊;五颜六色的`花朵，绽开着笑脸迎接着来自远方的小蜜蜂们、戏耍的蝴蝶们，还有追蝶的小花猫……

　　地球的美丽，在于她拥有地球的精灵——人类。人类来到了巍峨的高山，站在高山的肩膀上，人类越加显得高大;人类来到了海洋，海洋丰富的资源向人类开放，无穷无尽，人类更加璀璨;人类来到了丛林，开发了木材;人类来到了草原，放养了牛羊;人类来到花丛，在头上插上了花朵，在生活中融进了对美的追求……

　　山川，是地球的骨络;海洋，是地球的血液;植物，是地球的外衣;人类，是地球的精灵!地球，一个最美丽的星球;地球一个让我们魂牵梦绕的家园!我爱你地球，因为你非常美丽!

美丽的地球7

　　人类只有一个地球，它是人类的摇篮，与地球一同给予人类的有水、温度、空气，还有石油、矿产、土壤……都是由地球供给我们的。自然的风光、自然的环境、自然的美丽给了我们无穷的快乐，无限的享受。

　　然而地球又是一个不可琢磨的东西，有时也会给人类带来灾难，地震、火山、山崩、泥石流等，经常袭击着人类，破坏人类的安宁，毁灭我们的家园。因此，有时人类也抱怨这个地球。其实地球也是一个生命体，它有时也暴躁、生病、发怒……汶川地震爆发后，一位妇女激动的说“这个可恶的地球，毁灭了我们如此多的生命，我们一定要战胜它”。对地球的恶劣表现，人类爱恨有佳，尽管如此，我们不能以恶还恶，毕竟地球对人类的贡献功大于过。改造自然不是恶斗，而是为它治病。要了解他的脾气，熟悉它的规律。其实地震发生是有规律所循的，不是在汶川地震之前，民间已得到很多地震之前的反应。如蚂蚁上树、鸡飞向屋顶、成群结队的蚂蛤穿越于街头。根据民间的智慧和经验，本可做些预防，然而，所谓的地震专家宣称那是谣言，不要轻信，正是这些靠吃纳税人饭的所谓的官僚专家的误导，才导致了更多的生命牺牲，这么严重的后果难道不值得深思吗？

　　不要一味地责怪地球，她永远是我们的朋友，我们生活的源泉。因此，我们要善待地球，爱护地球，就像善待和爱护自己的生命一样。

美丽的地球8

　　说起地球，我们心中就会涌起无限温暖的感情。虽然在茫茫宇宙中，地球只能算得上沧海一粟，但她却是我们人类可爱的故乡，唯一的家园。人类对大自然的一切认识，都是从地球开始的。作为地球的儿女，我们对于这颗养育自己的行星又有多少了解呢？

　　我们都毫无例外地生活在地球上，但面对有关地球的许多问题，究竟应该做出什么样的回答？

　　当宇航员从太空中俯瞰我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，当月球上的摄影机拍下一轮巨大的地球从月平线上升起时，我们都会为眼前的景象怦然心动。这就是我们地球母亲美丽的容颜，这就是我们人类永远的故乡。由于大气和水更多吸收太阳光谱中的红色，这颗玲珑剔透的行星便静静地焕发出独特的、梦幻般的蔚蓝。

　　地球的年龄究竟有多大？根据对月球岩石和太阳系陨星的测定和比较，我们地球的年龄应该是46亿岁。

　　地球70％的面积被海水覆盖，陆地面积仅占30％，上面还布满了河流与湖泊。所以，把地球称为“水球”也许更为恰当。

　　曾经发生过这样一个真实的故事：一艘欧洲的货船抵达赤道附近的非洲码头后，发现原封未动的货物少了十几吨。这桩“失窃案”令侦探人员一筹莫展。后来才发现是万有引力开的玩笑。赤道比高纬度地区距离地心远，自转的速度快，这船货物的“蚀秤”就在所难免了。

　　地球不是静止不动的，它不仅在绕着地轴自转，还绕着太阳公转。我们的地球像一只陀螺，绕着地轴不停地自西向东旋转。地球自转一周需要23时56分4秒。于是，我们便有了白天黑夜的轮番交替，日月星辰的东升西落。

　　地球确实得天独厚。它是大自然妙手偶得的杰作。幸运地生活在茫茫宇宙中这块微小绿洲上的人类，当他们认识到“我们只有一个地球”的时候，才能真正成为拥有光明前途和希望的物种。

美丽的地球9

　　教材简析

　　本课介绍了地球的有关知识，使人们加深对地球的了解，阐明了“我们只有一个地球”的道理，激发人们对地球的热爱，增强爱护环境、保护地球的意识。

　　课文首先提出问题“我们对于这颗养育自己的行星又有多少了解”、“面对有关地球的许多问题，究竟应该做出什么样的回答”，引起人们对地球无限的兴趣，引出了对地球的介绍；接着，从地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量的水、地球的自转和公转等方面，展开介绍；最后，得出结论：我们要认识到这样得天独厚的地球只有一个，才能拥有美好的明天。

　　解说词像一首优美的散文诗。从时间上讲，地球存在的时间是短暂的，如同沧海一粟；从空间讲，地球相对于茫茫的宇宙是很小的。但是，据现有科学研究，地球是唯一适合人类居住的星球。目前在人类已经发现的千万颗星球中，没有任何一颗行星有地球这样得天独厚的自然条件，像地球这样充满朝气蓬勃的生机。人类在地球上生生不息，地球养育着人类，而人类对这颗星球的了解并不是太多。

　　课文的3~7段从多个方面介绍了地球。因为地球的“云蒸霞蔚”、“生机勃勃”、“玲珑剔透”，我们不由得“怦然心动”。语言的生动，给这篇说明文增添了一种独特。这种感觉，原因在于大气和水更多吸收太阳中的红色。如果你向天空看去，你主要看见的是阳光中被散射的蓝色的光。作者再次对地球年龄的大小设问，又自问自答，并且说出根据。对地球年龄最可靠的估计是借助于陨石的年龄测定。太阳系中的行星体大体上是在同一时间形成的。陨石是小行星破裂的碎块。由于小行星体积较小，它的内部放射能量一般不足以引起再熔，因此陨石中的放射性衰变系列的产物记录了小行星体形成的时间。地球表面，由两个最大的地理单元——大陆和海洋互相镶嵌组成。水是生命的源泉。“水球”的大胆称谓也可见地球有着足够多的水，大于70%的水资源和陆地中河流和瀑布。这种海洋占优势的情况至少在太阳系里是独一无二的。一个颇具悬念的故事引出了地球自转的现象，并说明赤道比高纬度地区距离地心远，自转的速度快。地球白天黑夜的形成，日月星辰的生落，在于地球自转的同时还绕着太阳公转。诸多方面形成了适宜的生态环境，使地球成为宇宙中唯一适合人类居住的星球。人类现在更应保护地球，使其成为人类永远的家园。

　　本文的教学重点是引导学生在自主阅读的过程中认识美丽的地球，明白“我们只有一个地球”的道理。教学重点是在作者优美的描绘中，体会课文中蕴含的对地球的热爱之情。

　　建议本课教学用1~2课时。

　　解读与提示

　　第1、2段：说起地球我们心中会有怎样的感受？你了解地球吗？人类不断地向地球索取，对地球却知之甚少。

　　第3段：我们的地球有着怎样美丽的容颜？地球呈现蓝色的原因是什么？用举例子的方法说明。

　　第4段：这段围绕哪个问题讲？地球年龄的测定和比较根据什么？月球岩石和太阳系陨星的测定和比较。

　　第5段：为什么把地球称为“水球”更为合适？

　　第6段：这段用了什么说明方法？举例子。用举例子的方法说明地球的什么现象？

　　第7段：一天有24个小时，这是与什么有关呢？地球的自转使我们有了白天黑夜的轮番交替，有了日月星辰的东升西落。

　　第8段：体会地球的得天独厚，真正认识到“我们只有一个地球”。

　　课后第1题：落实课标“阅读说明性文章，能抓住要点”的要求，通过默读，让学生能抓住课文的要点。课文是围绕地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量的水、地球的自转和公转来写的。

　　课后第2题：这道题有两个要求，第一个要求是通过批读增加见识。第二个要求是思考第一段和最后一段的关系。为了使文章内容衔接紧凑，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。本课的第一段和最后一段是前后照应。

　　课后第3题：本题意在让学生准确地把握文意。“宇宙的沧海一粟”是写地球在茫茫宇宙中是极小的。“唯一的家园”是写对人类来说，地球是独一无二，不可替代的。“生机勃勃的行星”是写地球充满着无限的生机与活力。“得天独厚的地球”是写地球有着不同于其他星球的优势。